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1、2022年人教版小学语文复习题卷面分：3分第一部分：基础知识（52分）一、看拼音写词语。（10分）j p w yn shui lo gu l sh l( ) ( ) ( ) ( ) ( )fi b go ji fn f xio xn y y( ) ( ) ( ) ( )二、给带点的字选择正确的读音，打“”；（6分）踮（din din）起脚尖 调（tio dio）节 潺潺(chn chn) 粘(zhn nin)在一起 处（ch ch ）理 苔藓(xin xin)三、把下列词语补充完整。（8分）（ ）（ ）不绝 （ ）（ ）不尽 （ ）（ ）不舍 （ ）（ ）不同 呕心（ ）血 颇负（ ）名 能书
2、（ ）画 星罗棋（ ） （ ）断丝连 安然无（ ） （ ）望相助 千（ ）一律四、按照课文把下列句子补充完整。(6分)（1）悠悠天宇旷，_ 。（2）江南几度梅花发，_。（3）欲要看究竟，_（4）书 _，善读之可以_。（5）读书有三到，谓_、_、_。（6）宝剑锋从磨砺出，_。五、选字填空。（4分）幕 慕 暮（ ）色降临 开（ ） 羡（ ） 爱（ ）辟 避 劈躲（ ） 开（ ） （ ）柴 （ ）开六、我会选词填空。（3分） 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的
3、味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。七、我会选择关联词填空。（5分）不是而是 尽管还是 如果就即使仍然 只有才 只要就1、（ ）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（ ）想出了许多制服它的办法。2、（ ）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（ ）只剩下12分贝了。3、它们在树上做窝、生活，（ ）树被风刮得太厉害，（ ）到地上来。4、“夹丝玻璃”（ ）被打碎了，碎片（ ）藕断丝连地粘在一起。5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（ ）鱼类，（ ）
4、哺乳动物。八、我能读句子，按要求填写。（10分）1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。（1）以上句子中，作者分别把书比作（ ）和（ ）。（2分）（2）关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！（2分） _2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。这句话采用了（ ）的说明方法，说明了松鼠（ ）这一特点。我会照样子补写下列句子。（2分）（1）松鼠的叫声很响亮，比（ ） 还要尖些。（2分）（2）鲸的嘴巴真大，（ ） 。（2分）第二部分：阅读积累与运用（33分）九、我会根据课文内容填空。（2+4+4+3+2）1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很
5、（ ），也很（ ）这种（ ）的滋味。2、读了新型玻璃，我知道博物馆、银行等存放重要文件或珍贵物品的建筑物可以采用（ ）；高层建筑为了安全起见，外部门窗可以采用（ ）；为了使室内有一个舒适、安静的环境，我们可以给窗子装上（ ）和（ ）。3、梅花魂这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ），（ ）。” “（ ），（ ）。”等，表现一位身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的心。4、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得（ ）的（ ）和（ ）。5、瞧，我会默写秋思这首古诗。十、我会读课文片断，完成练习。（16分）（一） 父亲划(hu hu)着了一根火柴，看(kn kn)了看手表，
6、这时是晚上十点，距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时。父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转(zhun zhun)向了我：“孩子，你得(d di)把它放回湖里去。”1、给文中带点字选择正确读音用“”打出。(2分)2、从文中画线句子可以体会到两层意思。第一，_；第二，_。（2分）（二）父亲说：“花生的好处很多，有一样最(可贵 宝贵)：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生（喜爱 爱慕）之心。你们看它矮矮地长在地上，等到（熟透 成熟）了，也不能立刻（分辨 辨别）出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说 所以你们要
7、像花生 它虽然不好看 可是很有用我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对，这是我对你们的希望。”1、这段话选自 一文，作者是（ ），他的笔名是（ ）。（1.5分）2、认真阅读短文选择恰当的词语用“”打出。（2分）3、给“体面”换一个意思相近的词语：（ ）。（1分）4、给画线的第3自然段加上标点符号。（2分）5、父亲把花生和（ ）、（ ）、（ ）相比，说明花生没有（ ），却具有内在的最可贵之处是（ ）。（0.5+0.5+0.5+1+1）6、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？（2分）_。第三部分：习作（32分）题目
8、：一件小事给我的启示要求：生活中的小事总会让我们从中得到不少启示，你经历过这样的小事吗？想一想然后具体地写下来，一定要写清楚得到了什么启示。参考答案：一、惧怕 屋檐 衰老 过滤 梳理 肺部 告诫 吩咐 小心翼翼二、din tio chn nin ch xin三、络绎不绝 感激不尽 恋恋不舍 截然不同 呕心沥血 颇负盛名能书会画 星罗棋布 藕断丝连 安然无恙 守望相助 千篇一律四、（1）切切故乡情 （2）人在天涯鬓已斑（3）处处细留心（4）犹药也,善读之可以医愚（5）心到 眼到 口到（6）梅花香自苦寒来五、暮色 开幕 羡慕 爱慕 躲避 开辟 劈柴 避开六、囫囵吞枣 悲欢离合 牵肠挂肚 如饥似渴
9、别出心裁 与众不同七、1、尽管还是2、如果就3、只要就4、即使仍然5、不是而是九、1、急忙打开书，一页，两页，我像（一匹饿狼），贪婪地读着。我很（快乐），也很（惧怕）这种（窃读）的滋味。2、夹丝网防盗玻璃；夹丝玻璃；变色玻璃和吃音玻璃3、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“春草明年绿，王孙归不归”“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”4、道德实践的勇气和力量附送：2022年人教版小学语文总复习试题1、按原文填空。死去元知万事空，但悲不见九州同。此诗题目是 ，作者是 朝的 。“元”的意思是 ，“但”的意思是 ，令作者悲伤的原因是 ，由此可以体会作者 的思想感情。2、泊船瓜洲是 朝的诗人 的作品，诗中
10、的 ， 成为了思乡名句。3、先读古诗，再填空。故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。这首诗的作者是 ，其中诗中的“故人”是 。我们曾经学过这位作者的诗有 和 ；这个故人的诗有 。4、古诗示儿、闻官军收河南河北虽然内容不同，但是都表达了一个相同的主题。只是在表达主题的时候，表达的角度不一样，示儿是通过作者的 来表现的，而闻官军收河南河北则是通过作者的 来表现的。5、千年的历史长河中，涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。请试试你积累了多少。（ 1）写出描写送别的诗（词）两句： ； 。（ 2）写出描写春景的诗（词）两句： ； 。（ 3）表达爱国情怀的诗（词）两句： ； 。（ 4）表达思念家乡的诗（词）两句： ； 。（ 5）写出描写亲情的诗（词）两句： ； 。佳节倍思亲。（5）谁言寸草心，报得三春晖？本自同根生，相煎何太急？一、用直线把下面诗题与相应诗句及作者连接起来。饮湖上初晴后雨 只留清气满乾坤 苏轼赠汪伦 白银盘里一青螺 王冕望洞庭 欲把西湖比西子 李白默梅 桃花潭水深千尺 刘禹锡三、写出含有 “柳”句和“月”句的诗句各4句。四、根据意思写出诗句和作者。1、哪怕是粉身碎骨也无所畏惧，只要能把高尚的节操
