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1、XX社会工作师综合能力模拟根底试题附答案1. 在小组工作实务中，不同类型的小组往往采取不同的工作模式，社会目标模式主要强调的是（）。A. 培养并提升小组组员的社会责任、社会参与和社会行动的能力B. 带着小组组员建构和开展社会关系C. 促进组员之间、小组和社会系统之问的良性互动D. 通过与其他组员的沟通、理解与互动达成共识2. 小组工作的（），是开展小组工作实务的根底。A. 性质及特点B. 效劳范围C. 类型划分与确定D. 组织构造社会工作者李毅发现本社区中有许多军队离退休干部，他们因为刚刚离开部队，不太适应在家中的生活，平时很少外出，也不愿与其他人交流。李毅将他们组织起来，为他们搭建了沟通互动
2、的平台，组织他们为社区做一些力所能及的事情。这个小组属于（）。A. 支持小组B. 任务小组C. 成长小组D. 教育小组在为企业员工开展成长小组的第三次聚会中，小王与小李就如何安排小组内部分工产生了分歧，双方言语剧烈。最后变成了争吵和人身攻击，互相挑战在组内的角色和指责各白的行为。此时,社会工作者介入的焦点应该是（）。A. 请两人离开，让他们先处理对抗行为B. 冷静地转移话题，忽略两人的对抗行为C. 包容两人的对抗行为，继续讨论小组内部分工D. 重申小组标准，处理两人的对抗行为刘大爷是一位独居老人，他没有子女，也没有其他亲人在身边照顾他，他的身体很不好，每个月靠领取的低保生活，日子过得很困难。社
3、会工作者对其实行社区非正式照顾可以提供的效劳是（）。A. 为刘大爷提供心理辅导B. 帮助刘大爷向政府申请经费补助C. 发动刘大爷进入福利机构承受照顾D. 联系刘大爷的邻居提供日常帮助某社区效劳中心将1楼的10间空房改造为30张床位的小型社区敬老院。受到社区老年人和家属的欢迎。很快就有10位老人申请人住。这种由社区敬老院提供的照顾属于（）。A. 由社区照顾B. 在社区照顾C. 互助网络式照顾D. 支持网络式照顾3. xx年世界环境日的主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”。其采用的社区教育宣传手法属于（）。A. 吸引力B. 正面宣传C. 负面宣传D. 多媒体推广4. 根据民政部门制订的居家养
4、老效劳方案，某地政府将对全区80岁以上的老人发放生活补贴。由此形成的需要被称为（）需要。A. 标准性B. 感觉性C. 表达性D. 比较隹5. 社会工作者组织志愿者，对于本社区内的孤寡老人进展问候。这属于社区照顾模式中的（）。A. 物质支持B. 心理支持C. 整体关心D. 行动照顾社会工作者王潇准备在社区内组织一个“社区治安维护协助小组”。为了吸引更多的热心居民来参与，王潇通过海报的形式，宣传加强治安，将使居民们的社区生活更有平安保障。王潇是从（）方面来吸引居民参加小组。A. 问题利益B. 集体利益C. 组织吸引力D. 社区利益小冬开展了一个大学生人际交往小组，他在小组中强调组员之间的互动，通过
5、组织小组活动及组员之间的互动，开掘组员的白身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。小冬在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原那么的有（）。A. 使能者原那么B. 积极参与原那么C. 开放性的互动原那么D. 平等性的互动原那么E. 面对面的互动原那么1. 在社会工作人才队伍建立试点工作中，各地充分发挥社会工作者和志愿者的作用。以下对社会工作者和志愿者关系的表达正确的选项是（）。A. 社会工作者有一定的组织形式，而志愿者没有B. 志愿效劳是非职业活动，而社会工作是职业活动C. 社会工作者和志愿者都要承受专业教育和训练D. 社会工作者处理问题的复杂性大于志愿者E.
6、 社会T作者的专、专业守那么比志愿者的行为标准更严格2. 丁慧从事矫治社会工作，她运用专业理论和方法对社区中有犯罪危险的违法人员提供（），使之消除犯罪心理构造，修正其行为模式，以适应正常的社会生活的效劳。A. 行为纠正B. 改善工作条件C. 思想教育D. 精神康复E. 心理辅导肖芳是一名学校社会工作者，最近学院让她开展了一个大学生人际交往小组，她在小组中强调组员之间的互动，通过组织小组活动及组员之间的互动，开掘组员的白身潜能，增强他们社会交往与社会生活的信心、知识和能力。她在这个过程中使用小组工作的一个重要模式，符合这个模式的实施原那么的是（）。A. 积极参与原那么B. “使能者”原那么C.
7、开放性的互动原那么D. 平等性的互动原那么E. 面对面的互动原那么3. 青年阶段具有的特殊能力有（）。A. 适应能力B. 处理人际关系的能力C. 思维能力D. 职业能力E. 管理能力4. 以下选项中关于精神分析理论的说法正确的有（）。A. 意识是人在任何时候都可以觉察的想法与感受B. 人的心灵是由意识、表意识与潜意识构成的C. 潜意识是非理性的D. 潜意识对人的行为的影响是无所不在的E. 潜意识是一种低级的心理过程5. 能够为效劳对象提供帮助的社会支持网络通常分为（）A. 组织化的社会支持网络B. 个别化的社会支持网络C. 正式的社会支持网络D. 系统化的社会支持网络E. 非正式的社会支持网络
8、6. 小明的父亲平时忙于工作，很少回家，小明非常依赖母亲期末考试中，小明多门功课不及格，父亲回家得知此事后暴跳如雷，大声责骂儿子：“你这个臭小子，不会读书，只会花钱，都是你妈惯坏的！”小明的母亲对丈夫的行为十分不满，反驳说：“你平时不关心儿子，只会骂他，你赚来的钱他不花谁花！”小明家中存在的主要家庭构造问题包括（）。A. 纠缠B. 倒三角C. 联合对抗D. 疏离E. 三角缠7. 金晓结婚后一直和丈夫生活在一起，金晓生了孩子后，婆婆就搬过来与他们一起生活，顺便照看孙女。时间久了，金晓与婆婆之间的矛盾慢慢增多，金晓不习惯婆婆的老旧思想，而婆婆也看不惯金晓的各种行为。因为孩子的饮食问题，婆媳终于爆发
9、了剧烈的争吵，婆婆一气之下搬回了白己的家中。从来没有单独带过孩子的金晓一下子乱了手脚，每天忙得连饭都不能按时吃。金晓的丈夫工作较忙，也无暇照顾她们母女，于是金晓找到社会工作者小凡帮助，小凡运用任务中心模式协助解决金晓的问题所需要具备的条件有（）。A. 金晓反思白己的早期生活经历B. 金晓觉得有能力处理婆媳关系的问题C. 金晓成认婆媳存在沟通不良的事实D. 金晓认为婆媳沟通不良是个问题E. 金晓愿意改善婆媳关系8. 在小组工作中，小组进入良性的成熟阶段的标志有（）A. 已经到达预期目标B. 更愿意接纳他人C. 小组活动运作状态良好D. 组员之间更愿意了解和被了解E. 更愿意相互合作、相互支持、相
10、互肯定一、单项选择题1. 【答案】A作为最早形成的小组工作模式之一，社会目标模式主要运用于社区开展的工程或领域。其注重的是社会责任和社会变迁，强调培养公民的社会责任、社会参与和社会行动的能力。2. 【答案】c小组工作的类型划分与确定，是开展小组工作实务的根底。社会工作学科中有关小组的分类标准很多，一般依据小组的目标、效劳对象的特点和实际需要、小组的形成方式、效劳对象的参与动机以及小组采用的构造等，划分成不同的类型。3. 【答案】A支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组组员组成的。通过小组组员彼此之间提供的信息、建议、鼓励和感情上的支持，至谜解决某一问题和成员改变的效果。在支持小组中，最重要的
11、是小组组员的关系建构、相互交流和相互支持。4. 【答案】C社会工作者要学习如何面对和处理小组的冲突，并协助组员让冲突成为他们正向成长的经历。在面对冲突时，社会工作者应该有包容、冷静和理性的态度。5. 【答案】D由家庭、亲朋、邻居提供的照顾是非正规照顾。社区照顾模式认为，社区内存在着许多人际关系网络，这些关系网络对社区成员的生活有很大的影响，它可以为人们提供重要的精神、物质和效劳方面的支援。例如，朋友可以在感情和工作上给予支持，家人在个人出现困难时提供主要的帮助，邻居在日常生活事务上提供紧急照应等。社区照顾十分重视发动这些与效劳对象有关的非正规照顾系统，鼓励他们参与并提供帮助，建立有效的照顾网络
12、，与正规的社会效劳一起，支援和协助人们解决困难。6. 【答案】B“在社区照顾”的效劳形式有多种：一是将照顾者迁回他们熟悉的社区中的家庭里生活，并辅以社区支援性效劳，如家务助理、社区护士及社区中心等。二是将社区内的大型机构改造为更接近社区的小型机构，如老人庇护所、小型儿童之家等。三是将远离市区的大型机构迁回社区内，使效劳对象有时机接触社区，方便亲友探访见面。7. 【答案】B社区教育宣传手法主要有：(1)采用有吸引力的手法；(2)信息明确，目标详细化；(3)重复信息;(4)多媒体推广；(5)正面宣传和负面宣传。其中，正面宣传是以积极和令人舒适的方式为群众建立一个美好的印象；负面宣传的目的是警告和威
13、慑，希望通过宣传可能出现的严重后果来阻止和改变人们的不良行为。8. 【答案】A标准性需要是专业人员、行政人员或专家学者依据专业知识和现有的规定或标准指出在特定情况下所需要的标准。例如，民政部公布的全国示范城区标准规定，每个街道都要建有一个l000平方米左右的社区效劳中心，同时也规定了社区中心应配备的效劳工程。当效劳设施和效劳工程不符合规定时，就存在标准性需要。9. 【答案】B从社会效劳和社会福利政策、模式和介入方法及过程角度看，“照顾”根本上可以从四个不同层次来界定和理解，即行动照顾，如起居饮食的照顾，清扫住处、代为购物等；物质支持，如提供衣物、家具和现金、食物等；心理支持，如问候、抚慰、辅导
14、等；整体关心，如改善生活环境、发动周围资源给予支援等。10. 【答案】A门德斯和威尔逊提出，社区工作者在与招募对象接触时，可以从个人利益、问题利益以及组织吸引力等方面吸引群众参加社区团体和组织。其中，问题利益指参加社区团体和组织的改善和解决详细的社区问题有所助益，它特别适用于那些以解决某个社区问题为目标的团体和组织吸引关注该问题的居民参与其中。二、多项选择题1. 【答案】CDE小冬开展的这个大学生人际交往小组设计开展使用的是互动模式。AB项属于开展模式的实施原那么。【答案】BDE社会效劳是社会工作者的职业，而对志愿者来说只是其“业余”活动；社会工作者受过专业教育和专门训练，而志愿者可以不受任何
15、专门训练而为之；志愿者所从事的多是对公众和困难群体的一般性效劳，这些效劳一般是体力或时间的支出以及简单的物质性帮助，社会工作者的效劳一般会涉及政策、心理、能力等方面，复杂而深入，一般是较困难的问题；政府和社会对社会工作者的效劳行为及效果有比较严格的要求，而对志愿者的效劳要求比较般。2. 【答案】ACE矫治社会工作是指专业社会工作者和志愿人员运用专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理构造，修正其行为模式，以适应正常的社会生活的效劳。矫治效劳包括在监狱中的效劳和在社区中的效劳，后者又叫，它具有惩罚性的行刑起不到的作用。【答案】CDE根据题干所述，肖芳组织的这个大学生人际交往小组设计开展使用的是互动模式。社会工作者在开展互动模式下的小组工作时，应坚持实施和贯彻以下的工作原那么：(1)开放性的互动;(2)平等性的互动；(3)“面对面”的互动。故正确答案为CDE【答案】ABDE青年人的能力开展包括一般能力的开展和特殊能力的开展两个方面。一般能力由思维感知、观察、记忆、想象、语言和操作技能组成，主要表现为认识能力和实际操作能力。特殊能力包括职业能力、处理人际关系的能力、管理能力和适应能力。3. 【答案】A
