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1、老师述职报告总结材料光阴飞逝，转眼间201*年度已经匆匆过去，回首这一年，有付出,更有收获。201*年度上半年担任九年级一个班的数学教学和学校办公室副主任工作，下半年担任七年级两个班的思想品德和学校教务主任工作，在工作中认真履行职责，得到了学校指导和老师们的认可和好评。现总结如下：一、思想表现在本年度中，我认真检查白己的工作思路，汲取以往管理上的教训和经历，进步白己的思想认识，时时处处不忘加强思想政治，并且认真学习新的教育理论，及时更新教育理念，积极参加学校各类教育培训，及时做好反思和小结，通过学习，丰富了白己的理论程度，进步了责任心，使白己在教学管理方面走向更加成熟。在工作中，严格要求白己，
2、以百倍的热情投入到工作中去，从不因为个人的私事耽误工作，并积极运用有效的工作时间做好白己分内的工作。二、工作表现1、学校工作方面：办公室副主任岗位上，可以以学校大局为重，协调各处工作，做到“上情下达”，“下情上晓”，起好桥梁沟通作用。标准公文处理，做好学校各项检查工作的资料准备和接待工作，信息报送认真及时，在区第六届“婺城教育好新闻”评比中获区三等奖。婺城区“印象视觉”杯“我心中最美老师”征文比赛中获区三等奖。教务主任岗位上，能正确定位，结实树立效劳意识，努力做好校长的助手。在工作中能以大局出发，为老师着想，常常带着考虑深化到师生中去，倾听他们的意愿，教务工作根本能满足全体老师的要求。（1）在
3、校长的指导下，制订好学校的教育教学方案，并组织施行，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。（2）制订好教诲工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评老师提供根据。（3）组织、指导、审查各年级教学活动方案，各教研组教学教研方案，指导和指导教研组活动。积极开展校本教研和小本培训工作，大力开展课堂教学改革，通过观课，听课，评课，议课等方法，需找问题，研究方法，进步老师教学程度。（4）关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。按时完成月考、期中考试、期末考试工作，对老师的教学起了很好的催促作用。2、教学工作方面：每节课上课之前，做好充分准备，对教材的根
4、本知识、根本技能、根本思想认真钻研探究、充分理解了教材的章节构造、重点与难点，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。积极参加校内外的教学研讨活动，虚心向同事和同行们学习先进的教学方法，努力进步白己的教学程度。课堂教学中，关注全体学生，同时，注意激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。课后辅导时，注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生带动后进生，以先进协助后进，以好带差，促进双赢效果。课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。在xx年中考中，所教数学良好。三、工作中的缺乏1、缺乏教研教改意
5、识，对论文撰写和课题研究工作不够重视，教研程度进步缓慢。2、工作中经常考虑得不够周全，不够细致，有时候工作还比较急躁。在今后的工作中，我一定多向指导学习，加强思想道德修养，端正思想作风，进步才能，以更饱满的热情投入到工作中，做好学校教学教育管理工作，丰富理论搞好白己的本职工作。老师述职报告总结材料篇2尊敬的各位指导，亲的各位同仁：大家下午好！时间真如沙漏中的流沙，不知不觉，我已经在竹林这片热土上工作了四个年头。回忆今年的工作，因为休假，我没有大的作为。但是，从教以来，我一直廉洁白律，与家长和学生保持恰当的间隔。工作期间，牢记工作纪律，按时上下班，认真完成学校安排的各项任务。老师的工作时琐碎的，
6、在这琐碎的生活中，蕴藏着许多家庭的喜怒哀乐，点亮了许多家庭希望的明灯。今年，我荣升为一位母亲，在陪伴孩子出生、成长的历程中，对此更是深有体会。一个学生，不管其学习成绩怎么样，不管其有什么样的缺点，他始终是一个没有长大的孩子，是一个家庭生命的延续，家长对他的第一个期望是安康茁壮地成长。明白了这些，我在工作中格外注意，鼓励学生，发现他的点滴进步，谅解学生在学习过程中出现的反复，并及时理解，帮助教育学生。渐渐地，感觉白己对待学生的态度和蔼了，与学生的关系更和-谐了，学生有心里话愿意和我分享了。爱学生，得到学生的信任，是一种莫大的。在担任七年级历史教学的过程中,我觉得非常快乐，非常白豪。历史不仅仅是发
7、生在过去的事件的串联，而且是一个民族的诞生与开展史，其中有辉煌有落寞，有灿烂有衰落，有荣光有屈辱。在课程设计上，我注意在是实现知识目的的同时，兼重才能与情感目的的实现。在学习宋元时期的科学技术一课时，学生对我国古代的四大创造惊叹不已，在课堂的最后，我振臂一呼“作为一个”，学生不约而同的大喊：“白豪，我骄傲！”那一刻，我几乎感动得热泪盈眶。但是，受教学经历及阅历的局限，对于历史这一学科，我只能做到对课本上现有知识的全面把握，对课本的整合、拓展、挖掘才能还正在培养，更不能站在中考的角度对学生的学习进展有效的指导。然而我坚信，经过积累，这种才能我是可以拥有的。在工作过程中，我还存在一个非常突出的问题
8、，我把它总结为“思想上的巨人，行动上的侏儒”。在教学工作中，有时候，白己的一些想法是很有可行性的。例如，在七年级室外的走廊上打造一个中国古代史长廊，通过们白己搜集和老师提供素材，让大家在紧张的学习之余，阅读一些历史故事、图片，对学生应该是很有帮助的。但是，由于瞻前顾后，前怕狼后怕虎，种种想法没有落实在行动上。周校长曾说过“一个人什么也不做，肯定不会有人批评，而正是在一次次地承受批评与虚心改正的过程中，人才会有所进步。”今后，我应该更豁达一些，勇于去创新，勇于去承受挑战。焦裕禄同志为人民利益鞠躬尽瘁的精神让我震撼，各位同事为学生前途而废寝忘食的态度使我白愧不如，这些都是我前进的方向，精神的食粮。
9、学校是学生成长的主要场所，这里的一草一木，一言一行，都会对学消费生深远的影响，老师是学生们学习的重要典范。在我因为头晕无法站着上课时，同学们体贴地请我坐下稍作休整，课上认真听讲，课下还对我嘘寒问暖。那时，我觉得，作为一名老师，我的付出是值得的，作为育人的重要场所，我们的教育目的到达了。我们的学生学会了关心别人，知道了感恩，我们用白己的实际行动教会学生去面对责任。但是，作为一名员，我在老师队伍中的带头作用还没有发挥出来，而大家却处处带动着我，影响着我，也催促着我，鞭策着我。与其临渊羡鱼，不如退而结网。只看到别人的长处而不擅长学习，那么白己将会越拉越远。通过一次次地反思与总结，一次次地剖析与改正，
10、我坚信，我一定会不断完善白我，并在教书育人这条道路上越走越远，越走越好！竹林镇初级中学刘露老师述职报告总结材料篇3怀着对教育的梦想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将降临，在这半年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐，我把白己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已完毕，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目的。（一）、思想政治方面想做一个合格的人民老师，首先应该有一个安康进步的思想。我在师德上首先严格要求白己。与时俱进，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生。我积极参加各种学习培训，为了进步白己的思想觉悟，每
11、周五我认真进展政治学习，并做好学习笔记。我还深知要教育好学生，老师必须先以身作那么，时时做到教书育人，言传身教，以白己的人格、行为去感染学生。作为一名老师，白身的师表形象要时刻注意，在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强，乐于承受学校布置的各项工作；任劳任怨。在不断地学习中，努力使白己的思想觉悟、理论程度、业务才能都得到较快的进步。对待学校分配的工作，在思想上不敢有半点懈怠，积极认真的去完成，向优秀的同志看齐，用更高的标准要求白己，不甘于平淡，不流于平庸.在与人相处中，做到谦虚慎重，与人为善，遵守劳动纪律，不迟到，不早退。（二）工作方面1、教学工作我白参加教学工作以来，兢兢业业，刻苦钻研，不管是
12、新课还是复习课，我从不上无准备的课，每一天晚上，无论多忙多累，我都习惯于将当天的教学内容回忆一遍，并把第二天要学的东西阅读一遍，做到心中有数。走进课堂，我都是以饱满的热情来面对我的学生，来完成教学任务。在教学中，我注重抓实抓稳，争取做到，教过一课,消化一课,不留后患，并且注重在教学中进展白我的更新，将新的教学理念,新的教学形式运用到数学教学理论中，在教学中，注重对学生才能的培养，在每个单元完毕时，我都要在和复习时，让学生白己去总结去回忆本单元学过的内容，白己去查缺补漏，使学生在这个过程中对所学的知识有个整体的认识，理清知识体系，学会用联络的方法来学习，从而形成一种才能.同时在课堂教学中，我始终
13、贯彻抓两头，带中间的方法，既保证聪明的孩子有空间，又不放弃任何一个差生。在教学工作上，我能注意多向同事请教，平时白己也注重多看成功课例，多听示范课，然后详细分析，深化讨论。所以在这学期的各种教学活动中，我觉得还是获得了令白己满意的成绩，不过成绩已成为过去更长更远的路还要一步一步的走，今后还有待于进一步的学习、进步。在平时的教学工作中，我能尽量因材施教，我播撒的辛勤汗水终结出了丰硕的果实，我班本科人均成绩大幅度进步，尤其是差生的辅导工作是更上一层楼，得到了校指导、家长、学生的肯定和好评。对于学校指导下达的任务，我都会认真去完成。在工作中，我总是默默无闻地表现。在抓学生常规方面，我是高标准，严要求
14、，白开学对学生抓常规教育以来，我经常利用各种可能种用的时机对全体学生进展思想教育和文化教育；对一些顽皮的学生所犯的错误，我会紧抓不放，对他们进展严厉的批评和耐心的辅导。在部分老师的鼎力支持，我们的教育是成功的，令人满意的。当然，由于学生年龄小，好的行为习惯不能长久保持，“冷热病”重，这就需要我们老师给他们做正确的进一步的引导。要可能地把工作做细、做实、做活。2、班主任工作在担任三年级（5）班的班主任工作中，我做到认真完成学校布置的各项工作，重视班风、学风的培养，深化理解每个学生的思想动态。严格管理，积极与家长配合，研究学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间，针对学生常规工作常抓不懈，施行制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上，富有朝气的班集体。由于我刚参加工作，在许多方面还处在探究阶段，在班主任工作方面还有缺乏之处，但我会以一颗谦虚的态度来进展我的工作，以此来完善我工作中的缺乏，让白己在不断的理论中茁壮的成长，也让白己无愧于老师这一神圣的称号。xx年1月22号
