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1、2010年中考物理试题小议定州市宝塔中学陈彩红2010年河北省初中毕业生中考试题共分两大部分：卷I为选择题，卷II为非选择题。题型有选择题、填空及简答题、实验探究题、计算应用题。试题突出了对重点知识考查的同时，兼顾了对其他知识的考察,覆盖面比较广。面向全体学生，难易比较适中。试题的考试范围及内容符合课程标准的要求。试题密切联系生活、生产和科技发展实际，突出了对学生基本物理素养和科学探究能力的考察。对物理教学有很好的导向作用，有利于教改。我认为2010年物理试题有以下特点：1. 突出对三维教学目标的考核2010年河北省物理试题把科学探究与科学内容很好的融合在试题中，在注重考查“知识与技能”教学目
2、标的同时，渗透了情感、态度及价值观的考查，知识点考查目的明确，层次清楚，全面落实了三维教学目标的考查。试题设置起点低，内容结合学生实际与教学实际，试题注重学生熟悉情景设置，图文并茂，充分体现了人文关怀。引起学生的兴趣、和探究的热情，试题较新颖，注重对物理规律灵活运用得考查。注重各种能力的考查，并注重学科间综合运用能力的考核，对今后的教学起到正确的导向作用。2. 充分体现了评价功能物理试题起点低，梯度合适，每个试题考查知识点的目的明确，试题的思想性强，科技含量高，贴近生活。内容和形式多样化。试题的考查注重了STS的教育模式，符合本省当前教与学的实际情况，注重了与其他学科的考查，符合物理学科的学科
3、特点。试题的难易程度合适，有较好的区分度。既体现了义务教育的普及性、基础性，又能把高中阶段各类学校所需的学生区分出来，充分发挥了评价功能。3. 提倡了创新2010年中考物理试题在继承和发扬中推陈出新，标新立异。试卷稳中求变求新，积极改革创新。淡化了学生对知识的死记硬背，注重了对物理规律的灵活运用的考查。物理试题在考查学生的审题能力、观察能力、理解能力的同时，突出考察了学生的归纳能力和表达能力，渗透了研究问题的思想方法。试题体现了物理学科实验教学的特点，贴近生活，关注物理学知识在生活中的应用。试题强调灵活运用基础知识去分析和解决问题。考查了学生的创新能力，体现了新的考试评价观，很好地体现了课程理
4、念。4. 加入对学生物理素养的考察。对电学基本物理量和单位的考察采取新样式，与物理史相关联，体现对学生物理素养的考察。5. 物理规律和概念考察的深度加大，消弱复杂数学计算。特别是选择题更加突出辨析特性和对学生灵活性、严谨性考核。6. 进一步加强能力的考核。考核内容更联系实际，使学生能从素材加以分析，会联系、能从情境中提炼信息，并能分析处理，应用性考核力度明显加大。7加大了对科学探究能力和研究方法的考查。.试题多涉及科学探究内容，注重对探究的经历和所形成的技能的考查。充分体现对探究学习的过程和方法的考核。8.更加注重学生语言表达能力和归纳能力的考查。10AB.熔化、吸热过程D.凝固、放热过程3.
5、如图所示，四幅图中正确的是2011年物理中考模拟试卷一.选择题1. 下列对生活中物理量的估测接近事实的是A.一个中学生的正常体重约为1000NB. 家庭照明用白炽灯泡正常工作时的电流约为C. 人体正常体温为35CD. 单人课桌高度约为0.8m2. 关于雪的形成下列说法中正确的是A.熔化、放热过程C.凝华、放热过程L4.如图所示的电路中，闭台开关S后，当滑片P向右移动时，下列判断正确的是A.电流表、电压表的示数都变小B.电流表、电压表的7K数都变大C. 电流表的示数变大，电压表的示数变小电流表的示数变小，电压表的示数变大下列有关凸透镜的说法不正.确.的是A.凸透镜对光有会聚作用B.凸透镜可以矫正
6、近视眼的视力C.凸透镜所成的虚像一定是放大的D.凸透镜所成的实像可以是放大的，也可以是缩小的衔铁弹炷食铃碗图是直流电铃的原理图。关于电铃工作时的说法不正确的是A.电流通过电磁铁时，电磁铁有磁性且A端为N极B.电磁铁吸引衔铁，弹性片发生形变具有弹性势能C.小锤击打铃碗发出声音，是由于铃碗发生了振动7所示），分别将四二物体匀建溪膏到相同高度，滑轮组小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图的机械效率分别为门1、门2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）A.F1F2,门1=r2B.FiF2,ti平C.FiF2,ti=邛D.F1T27. 一个重100N的物体静止在水平地面上。当用40N，方向竖直向上B.
7、40N,方向竖直向下物体距凸透镜20cm时，在凸透镜的另一侧距镜图760N的力竖直向上提它时，物体所受的合力是（C.0ND.条件不足，无法确定30cm的光屏上得到清晰的像，则该是（8. A.放大的B.缩小的C.等大的D.无法判断“我们壹元硬币的外观有银色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的，在探究中，有同学提出：可以拿磁铁来吸一下”。“拿磁铁来吸一下”这一过程，是属于科学探究中的（）A结论（初B.评估C.猜想与假设金D.进行群如、产泗叫吸血龄岬目件世j虹渣至郸、一/y.3SB=1IIA.根场妣R栈螺些钉C.瞬ItD.25料笔夕囱12.对赛跑中的一些现象，下列说法中正确的是A.运动员换上跑鞋
8、后对地面的压强变小，因为他与地面的接触面积变小运动员换上跑鞋后对地面的压强不变，因为他对地面的压力不变运动员起跑时向后蹬助跑器，身体向前运动，说明力的作用是相互的D.运动员在终点冲线时可能失去惯性，所以不能立即停下来密球钳味欢饼林枪CDb间接人电as则允许加的电源电压和通过电流表A1.8AC0.6A15.请你举出一个防止惯性带来危害的事例请你举出一个生活或生产技术中减小摩擦力的事例电阻1s摄像头靠近的灯实验探究题静止(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为1.如图所示(1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子绕在滑轮组上的钢丝绳最大(选填“运动压可调的直流电源.闭台开关16.右
9、图为常用试电笔的结构示意图。电工师傅用试电笔接触家庭电路中的火线，若此时他的手与地面间B.3.6V9.6V1AD.3.6VA1的电流不得超过56cm，所用的时间为7s则在这电压表量程015V14.用蒸笼蒸馒头，是上层还是下层蒸格中的馒头先熟呢？小明仔细观察后发现：高温的水蒸气经过多层蒸格向上升，遇到冷的蒸笼盖时，大量水蒸气发生现象，很多热量蒸格中的馒头先熟。有经验的师傅拿刚出笼的馒头前，沾点水,要是利用使手不会被烫伤。研究充水玻璃管中气泡的运动规律实验中A.物体的动能一定增大B.物体的动能一直减小它先减小后增大E先增大后减小9V1A14.如图所示电路重力势能一定减小重力势能一直增大它先增大后减
10、小E先减小后增大的人体电阻为10kQ,通过他的电流为0.25mA,贝U试电笔中的电阻为kQ。4.建筑工地上，施工人员用起重机吊臂上的滑轮组吊起建筑材料(如图：拉力为6x103n,不计滑轮、吊钩、绳的自重及摩擦，一次最多能起吊N的建筑材料，实际使用该滑轮组最多只能吊起5.4X103N的建筑材料,且将建筑材料匀速吊起了lm,起重机的功率是W,机械效率为吊起的建筑材料重力减小，机械效率将。(“增犬十Ri标有“6QlA”，R2标有“3Q1.2A”，电流表Ai、A2的量程均为03A小变)rfh9.如图是十字路口处安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶的汽车照片，摄像头的镜头相当于一个镜。A、B是一辆汽车经
11、过十字路口时，先后拍下的两张照片，可以看出汽车是远离”)。观察照片可以发现，几乎看不见车内的人，但车的外表却很清晰，是因为车内为保证Ri、R2均不损个过程中气泡的平均速度为为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较(选填”快”或“慢”).(2) 2.拉弯的弓将箭射出去，撞在网球拍上的网球被弹回去，压弯的跳板将跳水运动员弹起(1)请你再举一个类似的事例这些事例涉及到的共同物理知(3) 小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思“弹力的大小跟哪些因素有关”的问题，并提出猜想一：弹力的大小与形变量有关，猜想二：弹力的大小与长度有关，请你提出猜想三：弹力
12、的大小与有关。(4) 小明找来钢锯片、弹簧测力计、台钳来验证猜想一，用同一钢锯片按下图从左到右顺序做的三次实验(将钢锯片夹在台钳内，钢锯片形变量用末端侧移量x表示，钢锯片长度用L表示)(5) 请对小明的实验过程进行评估小明又正确探究了弹力与钢锯片长度的关系，记录数据如下表:实验次数形变量x/cm长度L/cm弹力F/N12150.4822200.2232250.12分析实验数据，可得出结论17.小华同学用电池组(电压为3v)、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率。如图所示是小华连接的实物连接图，其中有一处连接错误，请在错误连线上打“X”，并用笔画线代替导线
13、画上正确的连线。电路错误改正后，小华闭台开关S,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮，且电压表有示数、电流表示数始终为零。造成这种故障的原因是O实验序号123456小灯泡两端的电压U/Vk-!0.51.01.52.02.52.8通过小灯泡的电流I/A0.080.100.140.180.200.22小灯泡消耗的功率P/W小灯泡的发光亮度不发光很暗较暗较亮正常发光很亮(3)除故障后，小华通过实验得到的实验数据如下表。请你帮助小华计算、分析实验数据。小灯泡L的额定功率为Wo小灯泡消耗的功率与其发光亮度之间的关系是小华通过表中的数据，求出了灯泡在不同发光状态下的电阻值,要原因是发现这几个电阻值相差较大
14、。18.在“探究物质的密度”的实验中，图12所示是我们实验用的天平，秘码盒中配备的秘码有20g、10g、5g等。100g、其主50g、分度标尺快量杯尺请填写下列空格：(1)调节天平时应将移至零刻度处，然后调节,使天平横梁平衡。(2)小王同学进行了下列实验操作：将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V;用天平测出烧杯和盐水的总质量m;用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2;以上操作的正确顺序是：(填字母代号)。小王测量烧杯和盐水的总质量m时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加石去码时，应用镶子夹取100g、50g石去码各1个放入右盘中，若指针右偏，贝U应取下g石去码，试加上其它
15、秘码，同时调节游码。图13是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：四、计算应用题19.科技小组的同学用长方体泡沫塑料A、三脚架和灯泡等制作了一个航标灯模型(如图)，总重为4N,A底部与浮子B用细绳相连。水位上升时，浮子B下降；水位下降时，浮子B上升，使航标灯静止时A浸人水中的深度始终为5cm，排开水的质量为500g,浮子B重0.5N(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)求：(1)泡沫塑料A底部受到水的压强是多少？(2)航标灯静止时，浮子B体积应为多大？20.冬天，王同学使用电热毯时发现电热毯有高温档和低温档，热丝相当于电热毯内部发热电阻)(1)图甲中有定值电阻R2(置于电热毯外部)，电热丝R:，请说明要使电热毯处于低温档时，开关S2应处于什么状态？并写出低温档时电
