《数学教研组的教学工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学教研组的教学工作计划（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数学教研组的教学工作方案全面施行素质教育，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，以推进课程改革为抓手，加强对教学过程的监控和管理，坚持把课堂教学作为教研工作的中心，深化研究新课程施行过程中遇到的新问题、新情况，寻找解决问题的策略，进步老师的专业程度和课堂教学的效率，努力促进全校教学质量的稳步进步。1、课程标准是我们当前教学工作的指导思想，本学期，教研组将继续组织老师进展教育教学理论的学习，每位数学老师要认真研读数学课程标准，并结合教学中的实际问题有针对性地学习其他学习材料中的相关内容。在寻找策略、解决问题的过程中加深对标准的理解和把握。根据数学课程标准所倡导的教学理念和教学策略，帮助老师把握课
2、改精神，不断更新观念，改善教育教学行为。2、建议老师多读教育理论、关注研究重点、热点问题。3、微笑是一种美、是-种和谐、是-种魅力、是-种语言、是一种感情的表露，它可以对效劳对象有一种感染力，承受效劳的对象，可以感受到你对他的尊重。老师的微笑可以使学生感到亲切、温暖、抚慰和愉悦。微笑教学，可以使数学课堂充满活力，可以把干巴巴的课堂变得温暖。本学期，我们将尝试将微笑呈现于日常工作中，将微笑带入课堂，以此来提升老师亲和力，进步教学效率。1. 根据学校教学方案，制定实在有效的教研方案，落实教学常规和教研组工作。2. 每次教研活动要求全体教研组成员准时参加，不无故缺席，并做好记录3. 根据本校的研究课
3、题和不同老师的个性需求，我们将采用灵敏多样的教研活动方式，如讲学式、闲谈式等，在加强教研组的建立的同时，把集体学习与白主学习相结合、专题学习与问题讨论相结合、经历交流与教学反思相结合，进步理论学习的针对性与实效性。4. 结合我校本学期的校本研修，围绕课题研究与资源学习，我们将把每次教研活动都提早作好准备，提早确定中心发言人及主题，以进步老师参与活动的积极性、主动性，并要求老师认真准备、积极发言，实在进步教学效率，继续深化我校数学教研之风。5. 根据学校教学方案，安排好听课、评课活动。（每位老师一学期听课、评课到达15节。）组织全体组成员一学期进展一次听课、评课活动。评课者要围绕研究主题谈白己见
4、解，以此来进步老师的课堂教学，促使每位老师的教学理念和教学技能得到更新与进步。6. 本着以“在借鉴中成长，在探究中进步，在开展中完善”的学习方针，让青年老师主动向骨干老师和老老师请教，要多问、多听、多看，写好记录及反思，学习他们先进的教学方法和管理经历及师德品质，促进青年老师的专业成长。1. 常规管理工作是学校正常教学工作顺利进展的有利保障。组织老师认真学校制定的“备课、作业布置及修改细那么”，以明确工作要求，并在日后的工作中严格贯彻落实数学教学常规。2. 学期初每位老师都必须加强对小学数学教材的深化研究，领会教材的编写意图和特点，对照新课程标准要求，认真分析教学内容、目的、重难点，提出详细可
5、行的教学方法，制定各白的教学方案。3. 老师要做好课前准备工作，精心设计教学过程，因材施教，我校老年老师多教学中以年轻老师带动老老师，应用现代化手段的运用，优化课堂教学构造，课中要明确目的，讲透知识点，训练要扎实有效，努力培养学生的创新才能。4. 课后精心设计作业。作业设计既要在量上有所控制，更要注意“质”的精当。要求学生作业要标准整洁，老师修改要正确、及时，字迹要端正，符号要标准，讲评要做到勤而细，并及时催促学生订正，对学困生的作业也要及时辅导，补漏补缺，实在减轻学生的课业负担。5. 加强培优补差工作。加强对学困生的辅导，老师要早一点打算、多一点行动、少一点抱怨、早一点落实转化措施、多一点关
6、心体贴，要花大力气来进步合格率和优秀率。1. 重视学生的课前准备习惯的培养2. 重视学生的思维习惯的培养。1. 及时检查笔记。2. 每月检查一次作业修改。3. 每周备课签阅要细致，找出问题及时催促改正。备课要做到备教材、备学生、备教法。要明确每单元的目的、重点、难点，每课要有教学准备、练习设计、板书设计和课后反思。1. 各年级制定教学方案，制定教研组。2. 常规检查。1. 请优秀老师介绍备课经历。2. 选定年轻老师，开展教学讨论活动。3. 常规检查。1. 继续开展年轻老师，开展教学讨论活动2. 教学管理重点检查月，常规执行情况检查。3. 期中考试质量分析。4. 常规检查。1. 年轻老师开展教学讨论活动总结。2. 撰写、反思等。3. 常规检查。1. 与作业检查。2. 期末考试质量分析。3. 教学。
