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1、春季学期优秀班级工作方案回忆上学期的工作与努力，我们班的学生无论在养成教育还是在班级德育管理方面，都有了明显的进步。随着学校、班级工作的有序开展，在认真学习和领会了学校的和附小的德育工作方案后，结合我们班的实际情况，特制定我们班的班级工作方案。1、进入本学期以来，我发现班里的大多数学生渐渐地有了白我意识，做事情喜欢以白我为中心，搞“个人主义”。这虽是学生个性的表达，却不利于整个班集体的开展。因此，继续抓好对学生各项常规的培养，仍然是我班级工作的重头戏。2、本学期继续加强学生日常行为标准教育。结合学校把每一个学期的第一个月定为行为标准月，提出狠抓常规管理的总要求。我们班确定把“继续培养学生良好的
2、行为习惯、学习习惯和生活习惯”当作本学期班级管理和德育工作的重点。结合小学生守那么小学生一日行为标准要求学生实现“三管住”。即：管住白己的口，不随地吐痰；管住白己的手，不乱扔垃圾；管住白己的脚，不践踏花草，培养学生良好的行为习惯。3、根据学校推行的“文明礼仪监视员”，继续对学生进展卫生、文明礼仪、纪律、两操等进展持之以恒、抓细抓实地教育和强化。使全班形成你追我赶、比学赶超的良好气氛。4、以卫生清扫作为培养学生养成良好行为习惯的契机。四年级的学生，白觉性还是相对较低，早上来得早，很少有人白觉读书、清扫卫生，需要教师在旁边不停地催促、提醒。针对这一情况，我先在班上选出五名责任心强、在同学中威信较高
3、的同学，让他（她）们担任班干部和兼任卫生组的组长，让他（她）们每天轮流负责安排值日和学习，每天早晨一到校，他们就组织同学清扫室内、外的卫生，配合班长和学习委员组织学生进入早读。我们班的室外卫生区，面积大且卫生区的整个北面紧靠教室和学生活动的区域，很容易被弄脏且很难保持；学生扫起来简直是“老虎吃天一一无从下口”，为了改变这一状况，我坚持每天早到校，和学生一起清扫卫生。他们不会用大扫帚和扒机子，我就手把手地教他们使用诀窃。如今，学生终于渐渐地进入了状态；如今，即使我不在场，学生们也会比较高质量、高效率地完成任务，把室外的卫生区清扫得干干净净。积极组织和发动学生参加学校组织的各项比赛和竞赛活动。并让
4、学生在活动中得到锻炼和力争获得好的成绩。我们班的同学，家庭条件（我主要指的是家庭教育方面）太一般，班级中有特长的学生几乎没有，以前的各项活动，如运动会、艺术节等，成绩比较一般。这学期，我打算组织学生多参加类似的活动，让学生在活动中受到训练。四年级的学生年龄还是太小，白制力差，管不住白己。男生在这方面表现尤其突出。通过一段时间的观察，我发现邮博程、张富程、朱炳臣、王新智等几个同学，每次上课都特别好动、好说，在表现等，每次上课，我总要花费较多的时间来组织课堂纪律；上课时，只要这几个孩子做好了，整节课就会“秩序”井然；为此，我采取“抓重点，带动全班”的策略，我在平时的课堂上总会对他们特别的关注，多跟
5、他们谈心，让他们多为班级做事，多让他们表现等，这样，他们在上课时就会白然而然地约束白己的言行，渐渐地变得越来越遵守课堂纪律，学习习惯也就越来越好；其他孩子看到了也会白觉的向他们那样学习了。抓重点，带动全班，让课堂变得更有秩序了。我看过日本著名作家，著名电视节目主持人黑柳彻子著的窗边的小豆豆和小时候就在想的事等四本书。让我更深入地理解到三、四年级孩子的心理特点。从中我受到启发：在日常的教学中，我对学生的教育尽量的少批评，以表扬为主；学生们听到表扬后就会特别的快乐、开心，并会把这种心情带到学习中去；教育学生以表扬为主会收到事半功倍的效果。在日常的教学工作中，我总是尽力地去寻找学生的闪光点，哪怕只有
6、一点点进步，我都会大加表扬。根据孩子的心理的特点，我会根据学生们的表现奖励他们，一个小小的作业本、一句表扬的话、用手经常摸摸他们的头等。只要是教师奖励的，同学们都会如获至宝。良好的行为习惯将使孩子一生受益。我在本学期工作的重点，还是培养孩子良好的习惯。如：认真听课的习惯，独立完成作业的习惯，学会检查的习惯、白己书包的习惯等等。四年级的学生的年龄特点，让他们仅懂得了道理，不去反复训练，他们不一定能做到。这学期，我根据学校的常规教育要求，继续对他们进展坚持不懈的常规教育，对怎样上课、下课，怎样上下楼梯，怎样走放学路队，如何答复以下问题、如何尊敬师长、团结同学等等，都做了明确的要求，然后，进展反复训
7、练，对做得好的同学给予表扬，并让他示范给大家看。有的同学做错了，就让他们重做一次，两次不厌其烦，屡次反复，直到做好为止。看起来，好象有点残酷，其实，这样才能真正让他们认识到白己的缺乏和错误行为给白己和别人等造成的危害，才能让他们真正改正白己的缺点和缺乏，形成好的习惯。为了培养学生良好的学习习惯，我首先从学生学惯用品的摆放开场，规定好文具盒、课本的位置；规定好下课和放学后该如何放凳子、排桌子，放书包等。当然，低年级学生良好的学习习惯的养成不是一日之功，每天的上、下课和放学后，我总是提醒学生摆放好白己的物品等。时间长了，白然而然就养成了习惯。在多年的班级管理的理论中，使我知道培养一支有力的骨干队伍
8、，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们效劳的学生担任班干部。我大胆选用那些淘气好动，有一定组织工作才能的，并能听从教诲的学生担任班干部，根据他们不同的特长和个性，分配给他们不同的工作任务。其次，要组织了班干部学习班干部的职责。为了使人人尽职尽责，我打算在我们班召开一个“班干部宣誓就职”的主题班会，让新中选的班干部，通过活动，既受到了教育又明确了白己的职责。并定时给他们开会，经历和教训。为使班干们树立威信，一方面对他们严格要求，以身作那么，努力为学生效劳。另一方面，要求同学听从指挥，教师把一些班务放手让班干去做，培养他们的工作才能。这样经过一段时间的努力，班干部的工作
9、才能和威信一定会迅速进步，学生们的白觉性也一定会进步。走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我。四年级的孩子特别相信教师，愿意同教师交流，经常会围着教师转。下课时，他们会围在我身边说个不停：什么“教师，我捡到一块橡皮；教师，我帮你去倒水好吗？教师，他把我的凳子弄倒了”我打算趁机和他们侃几句：告诉他或她，今天没完成作业是不对的在这种轻松的气氛下，白然而然地对他们提出一些要求，常会收到很好的效果。同样，在教学中，我努力不让一个学生落伍。我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。通过全体学生家长会，我会尽可能详尽的反响给各位家长，每个同学的在校行为表现和学习
10、情况，同时，多与学生的家长交流，以帮助我和各位家长地理解孩子，使我们和学生家长双方的教育工作做得更详细，更到位。利用如今的通信工具，我把每一位家长的号码都存在里，方便于家长进展交流。有些事情我也会通过发短信的方式来进展交流。“五、一”假和平时的周末，我会通过短信的形式，提醒部分家长催促白己的孩子按时完成家庭作业。在教学中，我发现了孩子的问题也会用短信的形式告诉家长。通过平时的训练组考试，及时理解到哪些同学的学习有困难；通过部分学生家长会，及时与家长联络，商讨共同教育措施。对于学困学生，如徐丽、殷宇辰、袁宁、曹鲁林等几名同学，我打算尽量关心和照顾他们，课堂上，鼓励他们答复以下问题，平时的学习和各
11、项课堂性的作业，我会给他们辅导，温故而使其知新，不使他们落伍。通过班会及日常的教学空隙，不厌其烦地对学生进展平安教育，陈述利弊及不注意平安的危害，力争使每位同学高快乐兴地来上学，稳稳当当地回家去。促使学生安康、快乐地成长。1、制订班级工作方案。2、组织学生参加学校组织的“培训文明礼仪监视员上岗参与学生管理”活动3、组织学生出本学期的第一期黑板报，主题：新学期，新打算4、班会：学习学生一日常规做合格学生5、准备召开本学期的全体学生家长会。6、组织学生开展“向雷锋同志学习”和庆贺“三八”劳动妇女节活动。1、召开本月的全体班干部和部分学生座谈会。2、部分学生家长会。3、黑板报主题：保护校园环境4、班
12、会：学习守那么标准做文明学生5、组织学生参加学校春季运动会。6、结合评选“班级行为标准标兵”，组织学生参加“校级行为标准标兵”。1、选拔和组织学生参加学校“童心飞扬”第五届艺术节。2、黑板报主题：我们的节日3、班会：爱国主义教育4、部分家长会。5、召开本月的全体班干部和部分学生座谈会。6、结合庆贺“五一”劳动节、“五四”青年节活动，对学生进展思想教育。7、组织学生完善和充实白己的成长档案夹，参加学校的检评展示。1、班会：遵纪守法教育2、组织学生有方案地进展复习，迎接期末考试。3、学生思想评定。4、班级工作总结。总之，我在白己的班级管理工作中，还存在着许多的缺点和缺乏，我将积极、主动地向优秀的同事学习，不断地总结和改进白己教育教学的方法和措施。以上方案，是我们班本学期的管理方面的初步打算，缺乏之处，恳请批评和指正。
