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1、 安徽2022年数学试题点评：回避热点得高分不易2022年数学试题的突出特点是立足高中数学教材。试题涵盖了高中数学的主要内容，其中代数、三角、立体几何、解析几何、概率、导数等学问点的考察与现行高中数学新教材的要求根本相当，全卷22题中，文理各有十多道题来源于教材例习题。这样对防止题海战术、抑制滥编资料起到良好的作用，引导中学数学训练立足课本，减轻学生负担，促进中学数学训练改革，发挥了的正确导向功能。可以看出命题人对整套试卷切实下了功夫，动了脑筋，试题中还消失了一些细心编制的新奇别致的试题。如理科第10题对密度函数性质的考察、第19题对逆向思维的考察、第21题对数学归纳法、数列求和等学问的考察。
2、这些试题有高等数学的背景和思想，而以初等数学的面貌消失，对考生进一步学习的潜能考察发挥了作用，有利于高校选拔人才。2022年试卷中三类题的设计更加合理：一、选择题以根本概念、根本学问为立意；二、填空题以考察计算力量为立意，同时表达创新意识的考察；三、解答题突破近几年的全国各省考察传统，与热点、重点“分手”。如第18题去掉向量“包装”；回避二次函数最值问题、均值不等式、平面对量作为工具的题型、等比数列、三角函数图象、解三角形等学问的考察。试题留意克制了去年试卷的缺乏，加大了对根底学问、根本力量的考察力度，降低了对文科考生解题技巧的要求，更符合安徽考生的实际。这套数学试题中还设置了一两个考察力量的
3、难题，比方文理第11题，理科20题()小题。第21题、第22题()小题的难度较大，表达了的选拔性功能。从总体看，文理科试题易难适度，估量2022年数学成绩的区分度较好，但考虑的2022年这种回避热点的试题，对考生来说得高分并非易事，考分较去年只会略有上升。总之，这套数学试题严格根据考试大纲及考试说明命题，全卷与全国数学试题的题型、题量、难度、分值安排类似，在力量立意的根底上考察学问点掩盖面广，不少题立意鲜亮，背景新奇，设问敏捷，层次清楚，表达了数学科重视量化、重视思维的特点。但对一些重要学问未予考察，这种回避热点、重点是否符合新课程标准的精神？另外，削减选择题数量更能反映考生的真实水平，更符合科学考试进展的要求，2022年数学试题在选择题数量有所增加，个人认为这种考法值得商榷。
