安徽省2022年试题难度可能不大

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1、 安徽省2022年试题难度可能不大教师和学生如何在剩下的3个月时间里有效备考?昨日,2022年安徽省考试说明解读会在合肥进行,160多所学校的校长和一线教师聚拢省城,共同探讨备战。多数考生存在备考误区现在,市面上关于复习的资料有几十种。面对众多可供选择的备考书籍,学生和家长往往感到迷茫。在这种状况下,就会消失一些盲目购置的现象,导致许多高三学子拥有好几套复习资料。事实上,高三下学期的学习时间很紧急,学生难以看完那么多的复习资料,此时就会产生紧急心理。同时,由于今年实施了改革,增加选修内容,许多学生此时就会产生要学习的学问太多,而自己还有许多内容没有把握的心理,心情开头变得焦虑。此外,局部学生喜

2、爱“单打独斗”,与教师的教学步骤不统一。对于这些常见的备考误区,合肥六中副校长建议考生应当在教师的指导下对复习资料进展取舍,选择一两套优秀的资料重点攻克,避开铺张太多精力。目前,考试说明已经出台,的方向更加明确,并非全部的选修内容都在范围内,此时学生要跟随教师的复习进度,不要在教学以外给自己增加学习的内容。今年难度可能不大由于今年是改革后的首届,命题方向和难度也成了教师们关注的话题。结合已经公布的考试说明,不少校长和教师都认为今年的难度不会太大。在一些科目的命题设置上,考试说明都做了明确规定,要求难度适中。虽然今年新增了选修内容,但是为了避开增加考生负担,对选修学问的要求并不高,遵循考生学了就

3、可以完成根本答题的原则,可见选修内容的考试不会如之前想象的那么难。此外,一些与会专家分析,作为第一年全部科目自主命题,平稳过渡是我省今年的首要任务,从这点看,难度也不会太大。家长要当“心理询问师”“现在的,不但考学生,也在考家长。”合肥六中副校长牛和荣建议,家有考生的家长应当和自己的孩子做朋友,而不仅仅只担当孩子生活中的“保姆”角色。“现在的父母都怕孩子,到学校和教师反映学生的问题,还不敢让孩子知道,这样的心理定位,其实不好。”牛和荣认为,家长应当和孩子处于对等的位置,争取做孩子的朋友和战友。当“后勤部长”和“养分师”照看好孩子的生活当然重要,父母更重要的是充当“心理询问师”的角色,准时给孩子排解心理压力。

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