陕西省黄陵中学新部2021-2022学年化学高一下期末达标检测模拟试题含解析

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1、2021-2022学年高一下化学期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、下列烧杯中盛放的都是稀硫酸,不能构成原电池的是A B C D2、在高空中有一层臭氧层,它吸收太阳了太阳光中绝大部分紫外线,使地球上的生物免受紫

2、外线伤害,臭氧的化学式是O3,它是一种A混合物B氧化物C单质D化合物3、在一定条件下,可逆反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g),HCH4O2CO2SO2B所含分子数由多到少的顺序是:H2CH4O2CO2SO2C所含的电子数由多到少的顺序是:SO2CO2O2CH4H2D密度由大到小的顺序是:SO2CO2O2CH4H28、 “嫦娥一号”需完成的四大科学目标之一是探测下列14种元素在月球的含量和分布:K、Th、U、O、Si、Mg、Al、Ca、Fe、 Ti、Na、Mn、Cr、Gd,其中属于短周期元素的有( )A4种B5种C6种D7种9、下列说法正确的是A1mol酸与1mol碱完全反应放出的热量

3、就是中和热B燃烧热随化学方程式的化学计量数的改变而改变C强酸强碱中和热的热化学方程式可表示为:H+(aq)+OH(aq)H2O(l)H=57.3 kJ/molD反应物总能量大于生成物总能量,则反应的H010、能源可划分为一级能源和二级能源,直接来自自然界的能源称为一级能源;需依靠其他能源的能量间接制取的能源称为二级能源。氢气是一种高效而没有污染的二级能源,它可以由自然界中大量存在的水来制取:2H2O(l)2H2(g)O2(g),该反应需要吸收大量的热,下列叙述正确的是()A水煤气是二级能源B水力是二级能源C天然气是二级能源D电能是一级能源11、浩瀚的海洋是一个巨大的物质宝库,工业上常用浓缩海水

4、提取溴下列说法不正确的是()A海水的淡化方法主要有蒸馏法、电渗析法、离子交换法等B步骤中体现了溴易挥发的性质C步骤反应的离子方程式为Br2+SO2+2H2O2HBr+2H+SO42D目的是为了富集溴元素12、海洋约占地球表面积的71,对其进行开发利用的部分流程如图所示。下列说法不正确的是( )A可用BaCl2溶液除去粗盐中的SO42-B从苦卤中提取Br2的反应的离子方程式为:2Br-+Cl2=2Cl-+Br2C试剂1可以选用石灰乳D工业上,电解熔融Mg(OH)2冶炼金属镁13、如图,在盛有稀硫酸的烧杯中放入用导线连接的电极X、Y,外电路中电子流向如图所示,下列关于该装置的说法正确的是A外电路的

5、电流方向为X外电路YB若两电极分别为Fe和石墨棒,则X为石墨棒,Y为FeCX极上发生的是还原反应,Y极上发生的是氧化反应D若两电极材料都是金属,则它们的活动性顺序为XY14、下列对有机物的描述不正确的是A用浸泡过高锰酸钾溶液的硅土吸收水果产生的乙烯,可以达到水果保鲜的要求B淀粉的特征反应是在常温下遇碘化钾溶液变蓝C在加热条件下葡萄糖可与新制的氢氧化铜反应,生成砖红色沉淀D硝酸可以使蛋白质变黄,称为蛋白质的颜色反应,常用来鉴别部分蛋白质15、下列反应属于取代反应的是A甲烷在空气中燃烧B在镍做催化剂的条件下,苯与氢气反应C乙醇分子间脱水生成乙醚D乙醇使酸性高锰酸钾溶液褪色16、决定某化学反应速率的

6、根本因素是A反应物本身的性质B反应温度C反应物的浓度D使用合适的催化剂17、以下物质间的每步转化,不能通过一步反应实现的是ASSO2SO3BA1Al2O3Al(OH)3CFeFeCl2Fe(OH)2DNH3NONO218、下列有关铁及其化合物的说法中错误的是AFe和HCl反应生成FeCl3B铁在纯氧中燃烧或高温下和水蒸气反应均能得到Fe3O4C工业上可用铁制容器储存,运输浓硝酸、浓硫酸D向沸水中滴加几滴饱和氯化铁溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色,可得Fe(OH)3胶体19、将过量Fe粉放入200mL2mol/L的HNO3溶液中,假设还原产物只NO且HNO3完全反应,则参加反应的Fe的质量为A4.2

7、g B5.6g C8.4g D11.2g20、根据表中信息,下列叙述正确的是( )短周期元素代号LMQRT原子半径/nm0.1600.1430.1120.1040.066主要化合价2326、22A氢化物的热稳定性:H2T H2RB单质与稀盐酸反应的速率:L QCM与T形成的化合物既能与强酸反应,又能与强碱反应D离子半径:R2”、“”或“=”)(2)X的单质与Z的单质可制成新型的化学电源(KOH溶液作电解质溶液),两个电极均由多孔性碳制成,通入的气体由孔隙中逸出,并在电极表面放电,则正极通入_(填物质名称);负极电极反应式为_。(3)C在一定条件下反应生成A的化学方程式是_。(4)已知Y的单质与

8、Z的单质生成C的反应是可逆反应,H1将等物质的量的Y、Z的单质充入一密闭容器中,在适当催化剂和恒温、恒压条件下反应。下列说法中,正确的是_(填写下列各项的序号)。a.达到化学平衡的过程中,混合气体平均相对分子质量减小b.反应过程中,Y的单质的体积分数始终为51%c.达到化学平衡时,Y、Z的两种单质在混合气体中的物质的量之比为1:1d. 达到化学平衡时,正反应速率与逆反应速率相等24、(12分)A、B、C、D、E、F是六种核电荷数依次增加的短周期元素,它们位于三个不同的周期,B原子的电子数是最内层电子数的三倍,C和E位于同一主族且它们可形成EC2、EC3两种常见化合物,D的最髙价氧化物对应的水化

9、物是强碱,E和F相邻。回答下列问题:(1)写出B在元素周期表中的位置_;(2)写出A、C、F三种元素组成的一种弱电解质的结构式_;(3)能说明非金属性F比E强的两个实例_、_;(4)化合物DA遇水会发生剧烈的化学变化,请写出该反应的化学方程式_;(5)金属镁在BC2中燃烧的化学方程式_。25、(12分)某实验小组学习化学反应速率后,联想到H2O2分解制备氧气,设计如下实验方案探究外界条件对反应速率的影响。编号温度反应物催化剂甲25试管中加入3mL5%H2O2溶液1mL蒸馏水乙25试管中加入3mL5%H2O2溶液1mL0.1mol/LFeCl3溶液丙40试管中加入3mL5%H2O2溶液1mL蒸馏

10、水 (1)实验乙中发生反应的化学方程式为_。(2)实验甲和实验乙的实验目的是_。实验甲和实验丙的实验目的是_。(3)实验过程中该同学对实验乙中产生的气体进行收集,并在2min内6个时间点对注射器内气体进行读数,记录数据如下表。时间/s20406080100120气体体积/mL实验乙15.029.543.556.569.581.5020s的反应速率v1=_mL/s,100120s的反应速率v2=_mL/s。不考虑实验测量误差,二者速率存在差异的主要原因是_。26、(10分)为研究铜与浓硫酸的反应,某化学兴趣小组进行如下实验实验I:反应产物的定性探究 按如图装置(固定装置已略去)进行实验(1)A装置的试管中发生反应的化学方程式是_;B装置的作用是_E装置中的现象是_; (2)实验过程中,能证明无氢气生成的现象是_。 (3)F装置的烧杯中发生反应的离子方程式是_。 实验:反应产物的定量探究 (4)为测定硫酸铜的产率,将该反应所得

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