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1、 小班防溺水教案20篇总结第1篇教案 教学目标： 1、提高安全意识，学习溺水安全的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。 2、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 3、自己能转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。 4、提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 5、自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 教学重点：学习溺水安全的根本学问,培育有关防范力。 教学过程: 一、谈话引入小朋友，现在是什么季节？ 对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩
2、下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 二、防溺水训练小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？ 我认为应做到以下几点： （一）、教师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点（1）训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 （2）训练幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。 （3）我们是幼儿园的小朋友，许多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。 （二）、教师谈谈事例，并由幼儿扮
3、演小品本学期学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些安全规章?我们应如何遵守安全规章。 （1）议一议： 这几个小朋友违反了哪些安全规章？ 我们应如何遵守安全规章？ （2）把小朋友的错误订正过来。 （3）由这个事实谈谈我们的心得体会。 （三）、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 三、小结： （1）通过这节课的学习,你懂得了什么？ （2）教师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，盼望你们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。 小百科：淹溺，是指人沉没于水中，由于水吸入肺内（湿淹
4、溺90%）或喉挛（干淹溺10%）所致窒息。 第2篇教案 活动目标: 1.懂得预防溺水的相关学问。 2.增加安全意识，预防溺水大事发生。 3.探究、发觉生活中的多样性及特征。 4.考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 5.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 活动预备: 自制课件 活动过程: 一、导入 二、了解令人伤心的溺水大事? 争论:你从中体会到什么? 三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思 争论:你看到什么?想到什么? 四、学习中国儿童意外溺水调查报告 五、训练幼儿如何预防溺水 1.不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
5、选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等状况)要了解清晰。 2.必需要有组织并在教师或熟识水性的人的带着下去游泳。以便相互照看。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全爱护。 3.要清晰自己的身体安康状况，平常四肢就简单抽筋者不宜参与游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。 4.对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能相互打闹，以免喝水和溺水。
6、不要在急流和漩涡处游泳。 5.在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要马上上岸休息或呼救。 六、训练幼儿遇到他人溺水时如何施救 活动反思: 教学主要是通过教师课件演示、学生争论、角色扮演来完成，使学生熟悉到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水的危急;知道了在路上的井盖以及开放性水域无明显警告标志和隔离栏的地方危急性大;不会游泳，游泳时间过长，疲惫过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡很简单造成溺水事故。让学生把握了肯定的溺水自救与预防学问，到达了训练的目的。但是，安全训练不是一二节课就能到达预期的效果，在训练教学工作中，要将安全工作细致化、常态化。生
7、命安全，警钟长鸣! 第3篇教案 活动目标 1.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。 2.引导幼儿了解如何转变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的区分力量。 3.培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 4.考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 5.培育幼儿反响的灵敏性和对动作的掌握力量。 活动预备 1.照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。 2.四周环境中一些担心全的场所图片。 活动过程 1.谈话引入小朋友，现在是什么季节?对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小朋友由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想
8、知道他们去洗澡发生了什么事吗?告知你们，以前有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，教师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。 2.防溺水训练小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?我认为应做到以下几点： (1)训练幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。 (2)训练幼儿在节假日千万不能去玩水,下河游泳。 (3)我们是幼儿园的小朋友，许多小朋友都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能自己下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110“。 (4)教师谈谈事例，幼儿争
9、论几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿掉到河里溺水死亡。这些小朋友哪里做错了?我们应当怎么做? (5)说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。 3.小结： 人的生命只有一次，我们要爱护自己。不能单独到河边、海边、井边去玩，必需要大人伴随。遇到危急的事，要大声呼救! 第4篇教案 为了保障全园师生员工安康地学习、工作、生活，促进幼儿园各项工作顺当开展，防范安全事故发生，切实有效降低和掌握安全事故的危害特制定本预案。 一、指导思想： 坚持以对党和人民高度负责的精神，从全局的高度、战略的高度、政治的高度、实践“三个代表“的高度熟悉其工作的重要性，根据“以块为主,条块结合,条条保证“的原则，快速、
10、准时、有效地处置消失的突发性事故。坚持“以人为本、安全第一，预防为主，常抓不懈“思想，做到幼儿园安全底数清晰，重点环节重点部位明确，措施得力，确保幼儿园幼儿安全。 二、成立领导组。 1、草尾镇第一幼儿园防溺水工作应急领导小组： 组 长：刘 慧副组长：张依婷成 员:全体家长2、园长是防溺水工作第一责任人，对防溺水工作负总责，制定了切实可行的安全规划、明细的实施方案等全方位部署，是防溺水工作的主要责任人，负责防溺水工作的详细治理、按时督查、随时抽查和上传下达工作，建立指导、排查、督查机制，做到了有打算、有总结、有检查、有反应、有通报，并负责相关材料的收集、整理、归档;总务会计负责防洪、防溺水工作所
11、需人、财、物等保障机制的落实;各成员是防洪、防溺水工作直接责任人，负责对每一个幼儿在园的每一个时段的安全实施监控，进展全方位的治理。同时规定全部班级教师均是安全治理工作的间接责任人，对相应班级的安全治理工作负连带责任。 三、工作措施： 1、统一思想，提高熟悉。 各班肯定要高度熟悉防洪、防溺水大事预防工作及严禁幼儿私自下河洗澡工作的重要性，坚持“安全第一，预防为主“的原则，根据“险情早排查、预案早制定、责任早落实、措施早到位“的要求，落实巡查人员、设备、器具，将发动和工作部署、检查、处置预案等方面的工作落到实处，确保不发生人员伤亡及重大经济损失的溺水安全责任事故。 2、加强训练，标准治理。 要增
12、加幼儿躲避危急的意识，训练幼儿不在危急地段滞留;要通过致家长的公开信、开家长会等形式，让家长知道训练部门和幼儿园已有明确规定，严禁幼儿私自下河洗澡，以加强协作，共同做好幼儿的训练和治理工作;要结合当地实际，协作有关部门，实行有效措施，加强对幼儿上、放学途中安全工作的治理。幼儿园要对教师和幼儿作一次防溺水、的安全学问训练，提高教师和幼儿的安全防范意识，并且对突发性的洪水有防范和自救力量。 3、排查隐患，加强监控。 各班要加安全检查的力度，有针对性的检查重点区域，发觉的问题要准时处置。对幼儿上学、放学回家途中全面开展安全隐患大排查大整治活动，对存在着严峻安全隐患的，要常常派人检查，同时要加强与有关
13、部门的协作，准时把握情报，以便提前实行有效措施，确保幼儿生命安全。 4、训练幼儿不要在水池鱼池四周打闹及在河边玩耍。 5、对幼儿进展正面训练。 6、要训练幼儿尽量不下河洗澡(游泳)，洗澡要有组织和安全措施，必需在家长的监护下才能洗澡，且必需在设施标准的游泳池洗澡。 7、严禁幼儿私自下水洗澡(游泳)。 8、要让家长明确自己的职责幼儿的父母或者其他监护人(以下称监护人)应当依法履行监护职责，协作幼儿园对幼儿进展安全训练、治理和爱护工作。 四、增加学校的应急处置力量： (1)幼儿万一发生溺水大事，幼儿园将通过特地的组织机构，实行乐观坚决措施，准时与家长联系，以最快的速度，送最好的医院，用最好的医生，
14、将损失降到最低程度。 (2)一旦消失溺水伤亡大事，幼儿园将准时照实将有关状况上报相关部门，并对大事做出妥当处理。 第5篇教案 活动目标: 1.懂得预防溺水的相关学问。 2.增加安全意识，预防溺水大事发生。 3.探究、发觉生活中的多样性及特征。 4.考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。 5.初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。 活动预备: 自制课件 活动过程: 一、导入 二、了解令人伤心的溺水大事? 争论:你从中体会到什么? 三、看相关图片，体会失去孩子后父母的哀思 争论:你看到什么?想到什么? 四、学习中国儿童意外溺水调查报告 五、训练幼儿如何预防溺水 1.不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危急且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、
