《党校八项规定自查报告（一）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《党校八项规定自查报告（一）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、党校八项规定自查报告 市委党校“六五”普法中期自查报告 自“六五”普法启动以来，在市委的正确领导和市依法治市领导小组办公室的指导下，市委党校普法依法治理工作以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十七届六中、七中全会和十八大精神，紧紧围绕干部教育中心工作，在各类主体班次中大力宣传党的政策和国家法律法规，不断深化对各类培训对象的法治教育；以提高教职工的法律素养为目的，创新形式，通过健全机构、加强领导、完善制度、强化学习等形式，努力提高教职工的法律素养。现对我校“六五”普法中期的工作进行全面系统地自检自查，报告如下： 一、所做的工作 （一）领导重视，责任明确，进一步夯实思想基础 1、机构健全，部署到位
2、。根据教职工人员变化，校委会及时调整普法工作领导小组，由常务副校长负总责，分管校务委员任副组长，相关科室负责人和责任人共同组成小组成员，明确分管领导、责任部门和具体责任人，在制度上保证了普法工作按计划顺利开展。根据市上统一组织的普法活动和我校的“六五”普法规划，结合单位实际，我们每年制定切实可行的年度工作计划，将普法工作纳入学校年度整体工作之中，开展一系列普法活动，并根据工作进展状况及时组织自查和整改，做到了年初有部署，年内有检查，年终有总结。保证了普法工作按计划顺利的开展。 2、强化管理，建设队伍。我们根据要求安排专人担任普法依法治理工作联络员，保持与市依法治市办公室的工作联络和业务对接，积
3、极参加全市普法依法治理联络员业务知识培训，不断提高业务知识水平。组建了一支由3名副教授组成的普法教师团队，做好本单位和面向社会的普法宣讲活动。安排专项资金征订各类“六五”普法统编教材和法治理念、普法宣传读物，资料室现有各种法治理念、普法宣传类读物几十种、数百册，保证普法学习和教学资源足额够用。安排专人负责档案管理工作，对普法依法治理档案归集、分类、编码管理，确保档案管理规范，保存完整。 （二）搭建平台，创新载体，进一步丰富工作内容 1、抓好干部职工法律知识学习。在总结开展职工法治和形势教育的经验基础上，继续坚持集中学习和自学相结合，专题教育和讨论交流相结合的学习制度，加强干部职工的学习，提高干
4、部职工法治意识。一是制定了干部综合培训计划，将全体干部职工的法律知识培训作为重要内容纳入其中，通过校委成员中心组学习、组织法制讲座和专题培训、参加法律知识考试、组织主题活动、组织职工集中学习和召开职工大会等方式，集中学习了党的十七届六中、七中全会和十八大精神以及中华人民共和国宪法、行政强制法、新版事业单位财务规则、机关事务管理条例等党和国家依法行政方面重要的和新颁布的法律法规，认真研读了中国共产党党校工作条例、行政学院工作条例、社会主义学院工作暂行条例、干部教育培训工作条例(试行)等与我单位业务相关的法律、法规，重点宣传普及“四法一理念”，教育和引导干部职工，特别是领导干部、教学人员学习和践行
5、社会主义法治理念，培养公民意识，形成自觉学法守法用法的良好习惯。二是充分利用“雄关干部在线学习”平台这个载体，实现了在线学习干部职工全员注册，要求职工在线学习法律知识，规定了在线学习必须达到的时间，拓展了法制学习渠道，保证了学习效果。三是购买从怎么看到怎么办、辩证看 务实办等有益读物，要求职工加强自学，做好读书笔记，切实增强干部职工的知识水平及理论素养。为干部职工配发统一的学习笔记本，要求他们结合自己的专业和发展方向，撰写体会文章，三年来我校教师发表了“校园法治文化建设浅析”、“我国食品安全问题浅析食品安全法执行中的问题及对策”、“对我国食品安全监管制度法律前瞻性的思考”、“法治文化视野下的文
6、化大省建设”、“核心价值观视野下的司法公正及路径选择”等涉及法治理念宣传、法制体系建设、依法治理研究方面的论文30余篇，完成了“民生问题与社会主义核心价值体系建设研究”、“关注民生 改善民生 科学发展嘉峪关市公交事业”、“民生问题的若干思考”、“新生代农民工思想状况调查分析”、“加强水生态环境保护，建设嘉峪关节水型社会”、“完善农地流转制度 促进社会和谐发展”等重视民生和社会热点问题依法治理的课题和调研报告近20xx年度考核、任职、定级、晋升的重要依据。 2、加强主体班法制教育。作为干部培训的主渠道，我们深知党校在干部法治教育中的地位和作用，为此校委会及时采取各项有利措施，不断适应法治宣传教育
7、新形势和新任务的要求，加强对各级领导干部法律知识和法治意识的教育和培养。根据培训形势和培训任务的要求，不断充实完善主体班教学体系，逐步增大法制教育课程安排的课时比例，在各类培训班次的课程设置中增加法律知识和形势教育的内容。我们在遵循“一个中心，四个方面”和“七大板块”总体布局的情况下，在中青、科干、妇女干部、共青团干部、工会干部、三区干部、民主党派成员和进村进社、三支一扶、基层服务高校毕业生岗前培训等班次中，有针对性的安排了宪法、侵权责任法、消费者权益保护法、婚姻法司法解释（三）、工会法、劳动合同法、社会保险法、食品安全法等法律法规解读和讲授，在超过1个月的主体班次中安排了党校工作条例、干部教
8、育培训工作条例、20xx年干部教育培训改革纲要的辅导，开设了“我国依法行政中的经验教训及面临的挑战”、“西汉吏治经验借鉴”等专题课程，为全市公务员进行了行政强制法等国家新颁布法律法规的宣讲，协助市政法委、依法治市办公室做好普法教育，每期主体班安排有关法制宣传教育的专题和讲座不少于20xx年共计达20xx年和20xx年我 校分别围绕“深入学习宣传宪法，大力弘扬法治精神”和“弘扬宪法精神，服务科学发展”的全国法制宣传日主题，广泛开展了以“一学三讲”即“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主题的宪法大宣讲活动和“依法治促发展”为主题的大讨论活动，着力解决权利意识与义务意识不匹配、民主意识和法治意识不对
9、称的问题。二是积极利用纪念日等一切机会开展法制宣传活动。在“三八”国际妇女节，组织女职工和女学员参加了妇女权益保障法、婚姻法、预防和制止家庭暴力条例专题讲座，增强了女性维权意识；在“3.15”国际消费者权益日，我校结合“联村联户、为民富民”活动，深入帮扶点新城镇横沟村一组，开展法律宣传咨询活动，解答群众法律咨询20xx年12月22日） 根据县纪委机关、县委组织部关于开好“三严三实”专题民主生活会和组织生活会的通知（新组通字?20xx年9月调整成立的。4年来，我们坚持遵循党校工作条例，坚决按照党校姓党的原则，努力加强班子和队伍建设，积极推进干部教育培训工作和党校事业发展，尤其是从单位工作性质出发
10、，突出思想政治建设和作风建设，取得了较好成效。首先是认真学习和深刻领会党的十八大、十八届二中、三中全会精神、四中全会、五中全会以及习近平总书记的系列讲话精神，始终把班子成员的思想统一到中央的要求上来，始终做到政治立场坚定，旗帜鲜明地维护党的团结统一，时刻把自己的思想和行动置于党的意志之下。其次，认真按照中央和各级党委的安排部署，始终把党的理论路线方针政策的学习宣讲和党性教育作为中心任务，把教育培训党员、干部提高思想理论素养、加强 党性锻炼、推动改革发展作为工作的出发点和落脚点，把党的意志和决策传达到党员、干部之中。再次，不断改进工作作风，忠于职守，廉洁勤政，积极谋划和落实干部教育培训工作和党校
11、事业发展，比较好地完成了每年度的各项工作任务，对促进县域经济社会发展发挥了积极作用。 但一分为二地讲，我校班子在遵守党的“三严三实”方面仍然存在一些问题和不足。一是在学习上不够自觉，不够认真，没有把这项内容作为加强班子思想理论建设的重中之重抓紧落实。二是思想上存在模糊认识，特别是对党的政治纪律在推动党的建设、保证改革发展的重大意义上把握不准、认识不足。三是在贯彻落实民主集中制方面有所欠缺，主要是一把手决策多，发扬民主不够，多强调分工负责，少体现集体领导。四是群众观念树得不牢，服务群众的意识不够，为群众办实事、解难题做得不够，没有尽到应有的责任。 二、“三严三实”方面存在的突出问题 通过群众提、
12、自己找、上级点、集体议等方式，我校班子共查摆出问题8 个，其中群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动未完成的整改事项0 个，讲党课和专题研讨中查摆出的“不严不实”问题6 个，分管工作和群众反映的突出问题2个。 一、群众路线教育实践活动和学习讨论落实活动未完成 的整改事项（0个） 二、讲党课和专题研讨中查摆出的“不严不实”问题（6个） （一）讲党课中查摆出的“不严不实”问题（3个） 1.对全县干部教育培训情况缺乏调研，工作中存在一定的盲目性。 2.在干部的培训教育上缺乏新思路 3. 对工作安排多，督促落实不够，存在得过且过思想。 （二）专题研讨中查摆出的“不严不实”问题（3个） 1.理论学习的自
13、觉性、主动性、刻苦精神不足，存在应付思想。 2. 学习上只注重理论和知识，不注重党性、党风、党纪方面的自我教育和提高。 3.对党、对人民、对工作忠诚度不高，为自己谋虑多，为党和人民事业谋虑少。 三、分管工作和群众反映的突出问题（2个） 1.缺乏正确的工作态度，不注重有效的工作方法。 2. 纪律观念还不是太强，仍有一些自由散漫的思想和表现。 三、产生问题的原因分析 通过这次对照习近平总书记提出的“三严三实”要求，我们深刻认识到，“三严三实”现象表现不一、症状多样，但究其根源，还是理想信念、宗旨意识、思想作风、纪律观 念等方面出了问题。 （一）世界观、人生观、价值观出现了偏差。“三观”的好坏，决定
14、着一个人思想和行动的正确与否，尤其是对一个共产党员、领导干部而言，更是这样。作为一个在党校这个锤炼干部党性的熔炉主政的领导班子，应该始终用马克思主义正确的世界观、人生观、价值观来武装头脑、指导行动。但是，近年来我们却对这一方面有所忽视：一是思想上不自觉地放松了对“三观”的改造，没有真正认识到“三观”对一个人、对一个领导干部做人做事的重要性，把它当作了可有可无的东西。二是理论修养上做得不够，政治理论学习也经常搞，但却多流于形式，浮在表面，缺乏针对性，没有深层次地理解和把握，更没有触及思想灵魂，理论学习只针对工作而开展，没有同改造“三观”紧密结合起来。三是整天忙于事务性的工作，把思想和精力都放在了
15、具体事情上，把关乎方向和原则的东西无意中丢开了。因此，导致了理想信念发生了摇摆，不清楚工作的方向和目的，产生了错误的“政绩观”，造成了工作上不应有的形式主义花架子和官僚主义“官架子”。 （二）宗旨观念不牢固。全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，也是每一个党员、干部曾经承诺而必须时刻践行的誓言。但在改革开放和市场经济的大潮中，我们在严峻 考验面前发生了动摇，受到了一些不良思潮的影响和蛊惑，一定程度上迷失了方向，产生了迷惑，忘记了“我是谁”、“为了谁”的问题，造成了一些不好的后果。比如脱离群众的问题。党校工作是为广大党员、干部服务的，而服务的内容都离不开广大干部群众在改革发展中创造的理论成果和实践成果。这些内容的取得需要我们走群众路线，从群众中来、到群众中去。但是，我们在工作实践中都没有完全按照这一思路去谋划工作，推进工作。再比如，为谁工作的问题。受一些不良思想的影响，总以为“为人民而工作”是在唱高调，倒不如为领导、为自己工作来得实在，所谓主观为自己、客观为社会。正因为这个问题没有解决好，所以工作上不积极、不主动、责任感不强、工作标准不高、创新动力不足等官僚主义的表现时有发生而不能得到很好地纠正。 （三）先进性意识弱化。新形势下受价值多元化的影响，面对不断出现的新情况、新问题、新课题，自我约束力不够，缺失了顽
