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1、中学校长述职报告 克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校校长述职报告 -沙那提别克吐尔逊阿汗 一、指导思想 坚持以科学发展观和十八大精神为指导，坚持“以人为本，立足生活，和谐发展”核心理念，围绕“更高质量，更明特色，更具品位”总体办学目标，积极实施素质教育，丰富学校内涵，彰显学校特色，提升学校办学品位，促进教育质量不断提升。 二、学校现状分析 （一）基本情况 学校现有24个教学班，四个教学点，分别为：喀拉吉格特教学点、克孜勒希力克教学点、新建江喀拉教学点、叶格孜托别等四个教学点，离我校最近的有5公里，最远的有23公里，包括四个教学点总共556名学生，40名教职工。中心校学校现有普通教室13个，401名学
2、生，专任教师33人包括校长书记，其中特岗教师5人。中心校有教学楼、综合楼、教师周转房一栋、学生食堂一栋、学生宿舍两栋。美术室、科学室、劳技室、图书室、电子阅览室、音乐室、语音室、多媒体室、计算机室。等共计10间专用教室。学校校车一辆。各类设施均能满足正常教学、生活需求。 （二）学校取得的成绩 学校取得的成绩：20xx年度富蕴县教育系统综合评比第二名。教育教学优秀单位。德育工作优秀单位。年底考核优秀单位。克孜勒希力克乡基层优秀党支部。地区妇联主办“中国梦团结美”少儿书画大赛“优秀组织奖”等。我校学生取得的成绩：在20xx年10月教育局主办的全县中小学足球联赛中荣获小学女子组第一名、男子组第二名的
3、好成绩。在20xx年12月举办的全县雪地足球比赛中获得小学男子组第二名的好成绩。富蕴县双语口语大赛我校三名学生获得优秀 奖及三等奖。在县团委主办的九宫棋比赛中我校学生荣获全县第三名的好成绩等。 我校教师取得的成绩：我校教师沙根别克在全县中小学足球联赛中荣获“最佳教练员”荣誉称号。20xx年在南京校长培训，我校校长沙那提别克荣获“优秀学员”荣誉称号。我校党支部书记努尔兰被克孜勒希力克乡党委评为“优秀党务工作者”，教师加尔肯被评为“优秀党员”荣誉称号。我校校长沙那提别克被富蕴县教育局党委评为“优秀党员”荣誉称号，教师塔拉普被评为“优秀党务工作者”。美术教师辛智兴在第二届体音美教师技能大赛荣获初中组
4、“三等奖”。县级优秀课件评选中我校教师荣获两个一等奖、两个二等奖、一个三等奖。 （三）学校各方面工作（一）抓好党建工作，促进教学质量的提升 加强党的领导，结合党的群众路线教育实践活动，全面推进党的思想、组织作风制度和党风廉政建设，发挥党员的模范带头作用。 （二）加强领导班子建设，完善管理制度 （三）1.围绕群众路线教育活动，抓好班子建设。学理论、学管理、学经验，认真实施每天一个领导巡视管理制度。 2.学校日常管理中出现的问题都通过每周一校委会例会讨论解决。 3.学校修改完善新增管理制度，重要事件，首先通过校委会集中研究讨论，初步制定方案，最后由教代会通过实施。 教育教学方面： 在过去的一年我校
5、在教育局党委的正确领导下，圆满完成了 20xx年度各项工作任务。 1、我校按照教育局教研室工作安排，积极开展幼小衔接教研、教学点送教、家长开放日、教学点走教等一系列教研活动。每位教师每个学期要听课25节以上，校领导班子要听课45节以上。 2、定期召开家长会，学期初、中、末都会召开家长会，实现家校联系，家长了解学生在校和教师了解学生在家时的生活学习状况， 强调学生日常生活的安全。 3、要求每一名教师都能够会使用远程设备，必须用班班通上课，而且加大了培训力度。 4、定期开展丰富多彩的各项课外活动。 德育工作方面： 1、开齐安全教育课程，校长书记为安全教育主讲教师。 2、定期组织全校师生进行反恐、消
6、防、地震等自然灾害演练。 3、组织全校师生学习三非反邪教讲座等一系列常规德育教育。 教学点工作方面： 1、制定教学点管理制度，按制度管理教学点的各项工作。 2、教学点校领导分组负责，每月进行两次全面检查。努力提高教学点的教育教学质量。 校车情况： 校车发放后，学校没有校车司机所以没有投入使用，现存放在我乡客运班车车库内停放。 三、目前制约学校发展的因素及存在的问题 1、学校的“生源”质量不高。这主要是由以下几方面原因造成： 优质“生源”外流现象严重。部分家长需求更优质的教育资源以及县城学校优越的办学条件和相对较高的师资水平吸引了优质生源外流。 学生“家庭教育条件”的落后。本校学生来自牧区，家庭
7、教育和对教育的重视程度与县城相比有着相当大的距离。 2、学校现在的整体“师资”状况不是很好的适应教育发展的需求。 （1）对中老年教师来说，虽然他们有着相当丰富的教学经验，但是，对新的教育理念的学习和对现代教育技术的应用较落后。对青年教师来说，他们对新知识、新设备等方面的适应能力较强。但是，课堂教学工作经验的相对缺乏。 （2）学校虽然办学时间较长， 由于受地理位置等种种客观因素 的影响，长期的、广泛的、显著的学校的办学特色难以凸显或显现不够。 （3）我校学生多，班级多，缺任课教师，师资力量严重不足。 （4）管理上还有待改进。四、下一步打算 经过后期努力，把学校建设成为管理规范、队伍优化、特色鲜明
8、的在全县有一定影响力的学校。 （一）针对学生主要措施 （1）加强良好行为习惯养成教育。根据中小学生守则及小学生行为规范，确定各时期着重培养学生各方面的良好行为习惯，并能形成系列化。 （2）拓展德育途径。整合学校、家庭、社会的教育力量，通过校园文化、学科教育以及德育主题教育活动等渠道实施德育工作全辐射，形成全方位的德育新格局。（二）针对教师主要措施 （1）加强学校领导班子的思想政治建设，改进领导作风和领导方法，进一步增强民主管理意识和人性化管理模式，提高管理水平。 （2）切实加强德育工作领导及队伍建设。加强班主任队伍建设，定期召开班主任工作例会，开展班主任培训，加强学习、研究、交流、展示，遵循学
9、生心理及个性发展需要。 （3）加强教师全员参与“校本培训、校本教研”体系建设，使 教师的师德师风、业务能力适应学校教育教学发展的需要。 （4）建立科学的骨干教师发展成长规划。重点是确定青年教师及骨干教师培养人选，在此基础上有计划、有组织、有层次地组织开展老、中、青教师结对帮扶活动。 （三）强化学校安全和卫生工作力度 （1）强化安全工作责任追究制。层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。建立一支高效率的学校安全及综治工作队伍，动员和组织教工积极参与，群防群治，共同做好学校安全和 综治工作。 （2）落实定期检查制度。把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在校每周和重大节假日前必查的基
10、础上，查重点、重点查、不疏不漏，不留死角。 （3）强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，并在派出所、消防等部门的指导下，组织师生进行实战背景下的综合性演练，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开，把危害和损失控制到最低限度。 以上是我在20xx年度工作中存在的问题及整改的主要措施和下一步打算，我的汇报结束。 克孜勒希力克乡牧业寄宿制学校沙那提别克吐尔逊阿汗 20xx年9月 篇二：校长述职报告 20xx年度书记、校长任期目标考核 述 职 报 告 *二十四中 许祖祥 各位领导
11、、同志们： 20xx年学校在各级领导的亲切关怀和教育局的正确领导下，我带领领导班子和全体教职员工，全面深化课程改革，坚定践行高效课堂理念，在常规管理中不断创新，在双成背景下破解难题，在五五特色上寻求突破，在队伍建设、教育教学、后勤管理、校园环境等方面都取得了明显进步。现在，我代表学校领导班子做述职报告，不足之处，敬请各位领导、同志们批评指正。 1、 凝神聚力，加强队伍建设，为教师幸福奠基 1、强化班子建设，锻造一支有力的干部队伍 学校班子高度重视党风廉政建设和思想政治工作，以科学发展观为指导，以十八大精神为引领，完善党组织与群团组织建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 一是
12、坚持民主集中制。每月班子会，每周行政会，研究、部署各项工作；每学期党总支、各党支部民主生活会，开展批评与自我批评，转变工作作风，提高工作效度；每年的教代会，民主决策学校的发展方针，科学规划学校的发展方向；每一个季度的校务公开公示学校的各项重大事务，赢得了社会对学校的理解与支持。20xx年学校荣获优秀基层党组织、*市校务公开先进学校等称号。 二是坚持学习反思制度，把学习融入到日常工作中。每周的行政会都发放学习材料如工作岗位是你施展才华的平台、做好了才叫做了等，所有领导干部结合学习内容现场交流心得体会并结合每周工作撰写反思张贴在反思墙上；每天的反思会上教师提出教育教学中的困惑，并通过集体智慧形成解
13、决方案。 三是以迎创活动为抓手，发挥党组织的核心战斗堡垒作用。以科室自我教育为抓手，提高组织战斗力。为进一步提升科室的服务意识与服务品质，学校实施了科室自我教育活动，着力在以下五个方面收到实际效果：、讲原则。学校在治庸问责专栏处每日展示科室主要工作，督促科室每周自我反思，全面提高科室执行力、创新力和战斗力；、重品行。积极培养积极生活作风，以高尚的事业追求树立良好的科室形象；、作表率。坚持以身作则、率先垂范，带头弘扬团结奋进、与时俱进、务实推进的良好风气，全心全意为一线教师做好服务；、比贡献。要牢记科室工作的根本职责，提升自身工作能力水平，比工作、比贡献，形成团结协作、你追我赶、无私奉献的良好氛
14、围；、敢批评。坚持实事求是的基本原则，开展批评与自我批评，引导领导干部成长。 2、 保障教师幸福，开拓教师成长空间 学校班子坚持依法治校，政务公开，透明操作。目前学校资金有限，师资匮乏，教师工作负担普遍过重。为全面提升教职工工作幸福感，在人性化管理的同时，学校一方面全力筹措资金，兑现各种津贴，并举行迎国庆长跑、庆三八妇女节等各种文体活动，以活跃教师身心，为学校创造了一个和谐的工作环境，提高了教师的工作效率。 在一年的高效课堂推进中，教师与学生一同成长，取得了丰硕成果。 A.积极承担课题研究。学校紧密围绕课程改革，积极参与市级课题如何解决小组合作学习有形无实的问题及对策的研究、导学案使用的误区及
15、应对策略的研究、课堂教学评价存在的问题及策略研究，省级课题高效课堂教学模式下的评价多元化研究，十二五规划课题子课题 导学案的编制与评价以及十二五规划重点课题个性化学习开发与提高教学效率研究的研究，从理论上提升了学校教师对课改的认知，从实践上引领了教师对课改 的探索。20xx年11月12日，特级教师陈生年编著的高中美术教材素描、速写、色彩一套五本，*名师*编著的高中体育教材体育训练与测试举行了名师著作签发式，进一步提升了学校的教科研水平。 B.教研教改成效显著。20xx年以来，有109篇文章发表于各类刊物，有16人次在全国、省、市优质课中获奖。张俊玲等15人次获优秀辅导教师称号，刘继清获*区青少年科技创新大赛优秀辅导教师称号。书法教育也在逐步探索中走向成功。在湖北省中小学师生书法教育成果展评中，杨睿老师获辅导老师金奖，唐小曲等16位同学获金、银、铜奖，展示了湖北省书
