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1、统计分析与SPSS的应用（第五版）课后练习答案第4章SPSS基本统计分析1、利用第2章第7题数据采用SPSS频数分析，分析被调查者的常住地、职业和年龄分布特征，并绘制条形图。分析一一描述统计一一频率，选择“常住地”，“职业”和“年龄”到变量中，然后，图表一一条形图一一图表值（频率）一一继续，勾选显示频率表格，点击确定。Statistics户口所在地职业年龄Valid282282282NMissing000|户口所在地FrequencyPercentValidPercentCumulativePercent中心城市20070.970.970.9Valid边远郊区8229.129.1100.0To
2、tal282100.0100.0职业FrequencyPercentValidPercentCumulativePercent国家机关248.58.58.5商业服务业5419.119.127.7文教卫生186.46.434.0公交建筑业155.35.339.4Valid经营性公司186.46.445.7学校155.35.351.1一般农户3512.412.463.5种粮棉专业41.41.464.9户种果菜专业尸103.53.568.4工商运专业户3412.112.180.5退役人员176.06.086.5金融机构3512.412.498.9现役军人Total32821.1100.01.1100
3、.0100.0年龄FrequencyPercentValidPercentCumulativePercent20岁以下41.41.41.42035岁14651.851.853.2Valid3550岁9132.332.385.550岁以上4114.514.5100.0Total282100.0100.0.ImA号c-.WriItl分析：本次调查的有效样本为282份。常住地的分布状况是：在中心城市的人最多，有200人，而在边远郊区只有82人；职业的分布状况是：在商业服务业的人最多，其次是一般农户和金融机构；年龄方面：在35-50岁的人最多。由于变量中无缺失数据，因此频数分布表中的百分比相同。2、利
4、用第2章第7题数据，从数据的集中趋势、离散程度以及分布形状等角度，分析被调查者本次存款金额的基本特征，并与标准正态分布曲线进行对比。进一步，对不同常住地储户存款金额的基本特征进行对比分析。分析一一描述统计一一描述，选择存款金额到变量中。点击选项，勾选均值、标准差、方差、最小值、最大值、范围、偏度、峰度、按变量列表，点击继续一一确定。DesciQAiwStdtistiLiiNMeanStd.orationSkegnessStatisticStatisticSladitirStdFitnrStatisticRtriFrror荐AT)我佥期ValicNQiwtwiw)2022：473S.0010C4
5、5.5696.234.14533.B5G.289分析：由表中可以看出，有效样本为282份，存（取）款金额的均值是4738.09,标准差为10945.09，峰度系数为33.656,偏度系数为5.234。与标准正态分布曲线进行对比，由峰度系数可以看出，此表的存款金额的数据分布比标准正态分布更陡峭；由偏度系数可以看出，此表的存款金额的数据为右偏分布，表明此表的存款金额均值对平均水平的测度偏大。DesEptMeStatistics尸口所在地NMpahSrdDeMationKurinsisStatisficStatisticCtali=ticStatisticCid.LrraiCtDtoticSidEr
6、ror中心域市苻)款盅颈ValicNJisViise)20C2004S5A949T92.5154.293J7223.203.342边污羯区存体)款金成vaneIJ(liaise)4WQ432134024255.94E.20E皿6。526分析：由表中可以看出，中心城市有200人，边远郊区为82人。两部分样本存取款金额均呈右偏尖峰分布，且边远郊区更明显。3、利用第2章第7题数据，如果假设存款金额服从正态分布，能否利用本章所讲解的功能，找到存款金额与众不同”的样本，并说明理由。分析一一描述统计一一描述，选择存款金额到变量中。对“将标准化得分另存为变量”打上勾，然后对数据编辑窗口中的最后一列变量标准化
7、Z变量进行排序，并观察，找到它的绝对值大于3的都是“与众不同”的样本。理由：标准化值反映的是样本值与样本均值的差是几个标准差单位。如果标准化值等于0,则表示该样本值等于样本均值；如果标准化值大于0,则表示该样本值大于样本均值；如果标准化值小于0,则表示该样本值小于样本均值。如果标准化值的绝对值大于3,则可认为是异常值。4、利用第2章第7题数据，结合被调查者的常住地或职业或年龄状况，分析储户的收入分布特征。分析一一描述统计一一交叉表，选择常住地、职业、年龄到行中，选择收入水平到列中，勾选“显示复式条形图”。点击单元格选择观测值、期望、行、列、合计。点击统计量选择卡方。点击继续。确定利用列联分析实
8、现。首先编制列联表，然后进行卡方检验。以户口和收入的列联分析为例：口痴E地,收人水平Cr。由atoulaticiH收.X衣平一瞰1UOO元g1000*30003C疝0g网00元wnn以b在地中心城iliCount怦12740u203ExcectedCaunl355116.335.5I2.S%winin户二吨毗9砂635%70J%T.O%lOOBwltrinMtA水平36.0%774*1FO.ITT.瞬TO捕过远如这count31371Ui32E牢亦叫CoLinlU5ITT1455Js?n尸匚所在毗37.B%45.1%12.2%4.9%wan%堡withniRA水平62.0%20.0%22.2%
9、的.1%TotalCount5016450ieZ32Ev印削CoumEOJO1mil5001fe.U282.J%withinElse.ife177%&獭1000%妥wit卜in败入水平100.0%ioao%1CO.0%100.0%wo.a%Chi-Siiikrf!FestsValuectfAsymp.Sig.（2-sicledjPeranQlhnSquare32.064J3.aooLikBltiDDdRdiiu29.3033.000Unear-tjy-LlneaiAssociation15.3361.000NofValidCasesw0chHw（口喋）hsv=rentedcountles?Ih
10、qn5TheminiEhmofttodcountis52表中，卡方统计量的观测值等于32.064,概率-P值等于0.001。若显著性水平设为0.05,由于0.0010.05,拒绝原假设，表明户口地与收入水平不独立。5、说明第2章第7题资料中的多选项问题是按照哪种拆分方式拆分的。利用多选项分析被调查者本次存款的最主要目的是什么。答：第2章第7题资料的多选项问题是按照分类法拆分的。目的是为了把多选项问题的分析转化为对多个问题的分析，即对多个SPSS变量的分析。多选项分类法；feetFrequenciesRespondsPertentflf；日5旅NPenant&77.9%21.0%姑婚用51t.D
11、%,旧1%正第抨零月m21.3%63.0%52e.1%1B.4%购买衣业生产资料161.Q%57%3440%12.1%买帛或建房091Q4%31,2%女寸曲子教育熨73S.O%2?.D%养余金也界19.5%107126%9%120id3%42B%-otalW46100.0.:QD.Oa.Oroup存款的最主要目的是正常生活零用6、三代同堂的家庭中，婆婆与儿媳妇关系紧张的现象并不少见，为了了解住房条件对婆媳关系的影响,对600户家庭进行了调查并进行了列联分析，如下表：1）补充表中第一行和第四行空缺的计算结果。婆媳关系*住房条件CrosstabulationX2(f0fe)23）婆媳关系与住房条件
12、有无联系?判断婆媳关系与住房条件有无关系：因为设，所以婆媳关系与住房条件有关系。P值为0.000，小于显著性水平0.01,属于高度显著，拒绝原假计算结果:住房条件Total差好婆媳关系紧张Count577860195ExpectedCount48.7568.2578195%within婆媳关系29.23%40.00%30.77%100.00%within住房条件38.00%37.14%25.00%32.50%Count458763195ExpectedCount48.7568.2578195%within婆媳关系23.08%44.62%32.31%100.00%within住房条件30.00%
13、41.43%26.25%32.50%和睦Count4845117210ExpectedCount52.573.584210%within婆媳关系22.86%21.43%55.71%100.00%within住房条件32.00%21.43%48.75%35.00%TotalCount150210240600ExpectedCount150210240600%within婆媳关系25.00%35.00%40.00%100.00%within住房条件100.00%100.00%100.00%100.00%2）写出卡方检验的统计量并说明其构造基本原理o577048.869.3292%40.0%380%37.1%458746.868.323,1%44,0%30.0%414%4345
