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1、校园文化艺术节比赛的策划方案范文模板 为确保事情顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案属于计划类文书的一种。那么制定方案需要注意哪些问题呢?下面给大家整理了校园文化艺术节比赛的策划方案，希望大家喜欢！ 校园文化艺术节比赛的策划方案1 一、指导思想 进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。 二、活动主题 多彩校园，放飞梦想 三、活动时
2、间 20_年3月5月 四、具体活动内容和要求 1、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌，形式不限，自带伴奏，不得清唱。 截止3月15日，比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 2、“青春旋律你我飞翔”器乐比赛。曲目自选，乐器和演奏形式不限。要求演奏时间不超过8分钟，演出乐器除钢琴外全部自备。 截止3月25日，比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 3、“青春飞扬艺术奔放”相声小品比赛。要求相声小品思想内容积极向上，时间不超过10分钟。 截止4月15日，比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 4、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限，
3、可以独舞几人舞或群舞，也可不受班级限制自行组合报名参赛。 截止4月20日，比赛具体时间另行通知 比赛地点学校团队活动室 5、“强健体魄展我风采”校园大型队列队形广播操比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。 比赛时间具体时间另行通知 比赛地点学校操场 6、“低碳环保践行创新”校园科技制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛，要求所有班级都必须参加。 作品上交时间截止4月20日，展示和比赛具体时间另行通知 展示和比赛地点学校操场 五、活动组织及参赛要求 1、确保安全，各班级自接到通知后积极准备，严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。 2、每个项目各班只能上报一个(科技制作除外)，
4、各班要积极参与，认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。 3、比赛和演出需要的物品一律自备。比赛作品按规定时间及要求上报给体育组何元生老师处，否则不予评比，逾期作弃权处理。 4、正确处理开展活动与学习的关系，保障正常的教学秩序。 六、奖励及计分办法 以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励，积分以各班级选手单项获奖为计算依据，合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分，所有结果均纳入德育处考核。 校园文化艺术节比赛的策划方案2 为全面推进素质教育，展示我校素质教育成果，推动学校体育、艺术教育的发展，丰富学生的节日生活，促进学生德、智、体、美和谐发展，决定组织开展以“祖国好家乡美”为主题的第
5、_届校园文化艺术节暨庆“六一”展演活动，为师生提供才艺展示的机会，进一步推进学校的文化建设和素质教育，特制订本活动方案。 一、组织领导 由德育组、少先队牵头，以班级为单位，积极配合支持，加强领导，成立相应的组织领导机构，明确具体责任人，制定相应的活动方案和安全预案，切实落实好第_届艺术节展演活动的专项经费，为活动提供有力的物质保障，确保艺术节展演活动取得圆满成功。 组织安排： 总负责： 具体负责： 下设二个工作小组： 1、校园文化艺术节成果展示组： 2、校园文化艺术节文艺汇演组： 二、活动的主题： 艺术节展演活动的主题是“祖国好家乡美”。 三、参加对象： 全体师生 四、时间安排： 1、准备时间
6、：5月10日5月23日 2、活动时间：200_年5月24日200_年6月24日 5月31日第_届校园文化艺术节开幕，5月24日6月12日展示活动;5月31日上午11：00时举行集体朗诵比赛、文艺汇演、表彰活动;6月1日上午10：30全镇篮球赛。 五、活动内容： 艺术节展示活动：(5月24日6月24日展示活动) (1)、学生“送一件礼物感恩父母”手工小制作展示; (2)、“想一句感言献给老师”展评; (3)、师生书法作品展示; (4)、师生绘画作品展示; (5)、学生优秀手抄报展示; (6)、其它展示(近几年师生、学校获奖荣誉、优秀作业本等)。 2、文艺汇演：(5月31日) (1)、庆“六一”集
7、体朗诵比赛; (2)、文艺汇演。 3、表彰活动： (1)、参加成果展示的作品：凡参(送)评节目(作品)分别评出一、二、三等奖。 (2)、_年5月31日朗诵比赛：分段(高、中、低)现场进行评比。 (3)、评选表彰优秀少先队员、优秀队干部、优秀中队。少先队新队员入队宣誓仪式。 (4)、表彰班级组织奖：作品参展活动及文艺汇演组织情况分段(高、中、低)各一名。 六、活动要求： 1、5月24日前，上报参(评)展作品。 对象：三到六年级，每班各品种不少于5篇(件);1至2年级只报书法、绘画作品。 “做一件礼物感恩父母”作品要求：以感恩父母为主题，能够表达学生对父母的亲情、理解等。参赛作品不宜过大，要易搬运
8、、不变形，尽量采用纸、木、橡皮泥等易保存、无污染的材料制作。 “想一句感言献给老师”作品要求：感言要求积极健康，能够体现出对老师辛勤工作的肯定，理解、体现对老师的深厚感情和无限关心爱。字数在100字以内。 书法、绘画等作品要求：由各班统一组织开展，学校统一提供书法稿纸、绘画纸，笔墨自备。师生手工、小制作等统一使用学校提供的标签，作品展出要方便。 2、5月24日起，作品展示。班级作品、教师作品、获奖的学生作品布置在展板上。 3、其它要求： (1)、精心准备、氛围营造：各班要高度重视，文艺汇演节目形式要多样：小合唱、舞蹈、小品、独唱、演讲等，充分发挥学生的潜能，提高活动的参与率。5月24日下午，每
9、班至少选送一个精品汇演节目。 (2)、保证质量：学生参(评)展的作品，班主任要给予指导。 校园文化艺术节比赛的策划方案3 一、活动主题 为了活跃校园文化气氛，展现我校艺术教育的活力，让学生有一个展示自我的平台，充分展示素质教育的成果，特举办20_年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动，要求积极、健康、高雅，体现当代中学生风采，突出校园文化特色。 二、组织机构： 三、艺术节项目： (一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛(政教、团委、语文组负责) 1、内容要求：紧扣“爱校敬师，添彩校园”主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实，生动。 2、演讲要求：
10、演讲时间不超过5分钟，普通话脱稿演讲，语言表达和形象仪表好。 3、报名方法：每班至少推荐1人参赛，多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处 4、比赛形式：分预赛、决赛两个阶段，邀请相关老师担任评委现场评分，公布成绩，对优秀者给予奖励。 5、决赛时间及地点：3月30日下午第三节教学楼前广场 (二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责) 1、报名时间：自愿参加，3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。 2、参赛方式：参赛选手自选曲目，选唱曲目内容健康、向上，一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。 3、比赛方式： (1)初选，每班报名的同学，演唱曲
11、目单段，伴奏自备(也可清唱)，时间限定在2分钟内，在阶梯教室进行，3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。 (2)学生组决赛规则：参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备)，现场决出校园优胜者。 4、决赛时间及地点：3月31日下午第三节教学楼前广场 5、评分奖励：以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情，动作等)进行评分，按分数高低评出奖次。 (三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(政教、团委、体音美组负责) 1、报名办法及时间：自愿参加，3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处 2、参赛要求：表演时间不超过5分钟，自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等，集体项目不超
12、过5人，。 3、预选时间及地点：3月26日下午第三节阶梯教室 4、决赛时间及地点：4月1日下午第三节教学楼前广场 (四)硬笔书法作品展评(语文组负责) 1、参赛要求： 每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限; 作品以楷书、行书为主，作品统一用碳素墨水书写; 学校提供统一的硬笔书法作品用纸。 2、各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。 (五)美术作品展评(体音美组负责) 1、参赛要求： 各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可; 每个班级择优上报至少五幅作品，多者不限。 2、各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。 (六)综合类比赛活动 1、“诚信在我身边”
13、征文大赛(政教处负责) 征文主题“诚信在我身边”，文章题目自拟要求写身边人、身边事，反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容，观点正确，感情真挚，行文自然，以记叙文、散文为主，也可为议论文。字数800字左右。 征文比赛以年级为单位评比、设奖， 每个班级择优上报至少5篇征文，3月24日(下周二)前交王杰伟老师。 2、安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展 学校统一发放纸张，每班择优推荐推荐10份 以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师 3、社团风采展示评比(团委负责) 以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。 对展示的各种成果予以评比并表彰。 有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。 四、活动奖惩方案 1、给获奖个人颁发荣誉证书，个人所在班级日志月评加分(一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分) 2、对活动中表现消极的班级，按活动项目逐项减分，少参加一项扣除班级日志月评分3分。 校园文化艺术节比赛的策划方案4 一、指导思想 为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高学生的综合素质，努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围，学校将举办第_届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习的热情与动力，培养学生感受美
