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1、上海市2020各区初三一模课外文言文习题编宝山区(三)阅读下文,完成9-12题(12分)若石遇害。若石帅其人昼夜警,日出而殷祉,H若石隐于冥山之阴,有虎恒蹲以窥其藩入而燎辉,宵则振铎(duo)以望,植棘树墉),坎山谷以守,卒岁,虎不能有获。一日而虎死,若石大喜,自以为虎死无毒己者矣。于是驰其机,撤其备,垣坏而不修,藩决而不理。无何有知逐麋来止其室之隈,闻其牛、羊、豕之声而入食焉。若一石不知其为知也,叱之不走,投之以块,知人立而爪之毙。君子谓若石知一而不知二,宜其及也。注释藩:篱笆。殷祉:震动金属器;燎辉:点燃火把。树墉:晴。知(chM:一种凶猛的野兽,形似狸。隈(wa):墙角。9. 解释文中加
2、点词语。(2分)10. (1)有知逐麋来止其室之隈()(2)闻其牛、羊、豕之声而入食焉()用现代汉语翻译文中的画线句,注意加点词的含义3分)若石隐于冥山之阴下列理解不正确的一项是()。(3分)A. “若石帅其人昼夜警”的原因是“有虎恒蹲以窥其藩”。B. “若石帅其人昼夜警”的目的是“虎不能有获”。C. 若石“驰其机?而不理”的直接原因是“虎死无毒己者矣”。D. 若石“驰其机?而不理”导致的最终结果是“闻其牛、羊、豕之声而入食焉”。11. 结合故事内容,文末“其一”、“其二”分别指什么?这个故事告诫我们什么?(用自己语言概括回答)(:_4ih)长宁区金山区(三)阅读课外文言文,完成11-14题。
3、(12分)东方朔设奇木教汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪,乳母求救东方朔。朔曰:“帝忍而愎,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。”乳母如其言。朔在帝侧曰:“汝宜速去!帝已壮矣,岂念汝乳哺时恩邪?尚何还顾!”帝虽才雄忍,亦深有情恋,乃凄然愍譬之,即敕免罪。注释申宪:依法惩处。申,按照。宪,法律。愎(bi):固执任性。愍(mn):哀怜。11. 解释下列句中的加点词。(4分)(1)益死之速耳()(2)汝宜速去()对文中画线句翻译正确的一项是()。(3分)慎勿言,但屡顾帝A. (你)谨慎地不要说话,只要多次回头看皇帝B. (你)千万不要说话,但要多次回头看皇帝C. (你)千万
4、不要说话,只要多次回头看皇帝(你)谨慎地不要说话,但要多次回头看皇帝选文篇幅短小,但情节完整。请细读选文,摘录文中词语填空。(2分)乳母、乳母求救、东方朔、武帝免罪。12. 根据文意,对汉武帝赦免乳母的行为理解错误的一项是()。(3分)A. 说明他容易受人左右。B. 说明他是念及旧情的人。C. 说明他被东方朔所激。D. 说明他最终以私害公。嘉定区(三)阅读下文,完成第11-13题(12分)潍县令1之清操河南侯户部抒愫,顺治壬辰进士。令潍县时,清操绝人。大贾郭某,陷于讼,荐绅2为之请者以十数,侯闭阁不与通。同年3某方守莱州,移书4惩责,侯佯为莫解。复5曰:“滥竽作吏,旷职6怀惭,苟有可以报朝廷、
5、爱百姓者,教之敢不惟命。”守意沮。方抒愫出宰7,其兄抒T军语之曰:“吾家世清白,若以一钱归,吾不复弟视若矣。”故愫以清节特8闻,兄之教也。【注释】1、令:古代官名。2、荐绅:缙绅,有官职或者做过官的人。3、同年:科举时代称同榜或同一年考中者。4、移书:致书。5、复:回复。6、旷职:指未经请假而缺勤。7、出宰:由京官外出任县官。8、特:不平常的,超出一般的。11、解释下列句中的加点词。(2分)(1)滥竽。()(2)方抒素出宰(匚12、划线句“”翻译正确的一项是()(2分)A有十多位官员替郭某打招呼(说情),侯抒愫关门不和他们沟通(来往)。B有十多位官员为了自己而请求宽恕郭某,所以侯抒愫关门不和他
6、们沟通(来往)。C因为十多位官员为了自己而请求宽恕郭某,所以侯抒愫关门不和他们沟通(来往)。D因为十多位官员为了自己而请求宽恕郭某,所以侯抒愫关门不和他们沟通(来往)。13、“愫以清节特闻”的原因不仅有,更在于他自身具有的、的品质。这可以从文中第一段、的情中表现出来。(用自己的语言概括回答)(8分)普陀区阅读下文,完成第9-11题(12分)苏轼私识范仲淹庆历三年,轼始总角,入乡校。士有自京师来者,以鲁人石守道作庆历圣德话示乡先生,轼从旁窃观,则能诵习其词,问先生以所颂一人者何人也。先生曰:“童子何用知之?”轼曰:“此天人也耶?则不敢知;若亦人耳,何为其不可?”先生奇轼言,尽以告之。且曰:“韩、
7、范、富、欧阳,此四人者,人杰也。”时虽未尽了,则已私识之矣。嘉祜二年,始举进士,至京师则范公殁。既葬,而墓碑出,读之至流涕,曰“吾得其为人盖十有五年而不一见其面,岂非命也欤?”(选自宋苏轼范文正公文集序【注释】总角:之八九岁到十三四岁的少年。乡先生:乡里的私塾先生。韩、范、富、欧阳:分别指韩琦、范仲淹、富弼、欧阳修。殁(mb):死。9、解释文中带点词。(4分)(1)轼从舫箜:(2)始举进士举:_10、下列划线句的理解,正确的一项是()(4分)A、时间即使没有完结,但已经暗暗认识他俑。B当时虽然没有完全明白,但已经暗暗记住他们。G时间虽然没有结束,但是我已经记住先生的话了。D当时即使没有完全明白
8、,但我已经记住先生的话了。11、从“先生”的话可以看出他对范仲淹等人的之情,这也深深影响了苏轼。范公葬后,苏轼不仅与“先生“有同感,话语中还流露之情。(4分)杨浦区(三)阅读下文,完成10-13题(12分)刘宣苦读成才景泰间,吉安刘公宣代戍于京师龙妙为卫使希,昼夜读书厩中,使初不知也。公偶与塾师论春秋,师惊异之,以语使,使乃优遇之。未几,发解及第?。取解时,刘文恭公铉主试,讶其文,谓必山林老儒之作,及启封,乃公也,人始识公,而文恭知人之名益著。(焦成玉堂丛语)【注释】刘公宣:即刘宣。为使:人名。发解及第:(刘宣参加科举考试)发榜考中了解元。刘文恭公铉:即刘铉,下文中的“文恭”也同。10、解释加
9、点字(4分)(1)址使初为()(2)而文恭知人之益著益()11、用现代汉语翻译下面的句子(2分)师惊讶之,以语使,使乃优待之12、“谓必山林老儒之作”一句中的“必”用得好,请简析3分)13、一介马夫竟然成为进士,请你说说刘宣成功的主客观爆3分);。浦东新区(三)阅读下文,完成10-13题(12分)信数与萧何语.何奇之。至南郑,诸将行道亡者数十人,信度何等已数言上,上不我用,即亡。何闻信亡,不及以闻,自追之。居一二日,何来谒上,上骂曰:“诸将亡者以十数,公无所追;追信,诈也。”何曰:“诸将易得。至如信,国士无双。王必欲长王汉中,无所事信;必欲争天下,非信无所与计事者。”乃拜信大将,遂成汉业。【注
10、释】南郑:刘邦被封为汉王,都城南郑。上:指刘邦。不我用,即不用我。国士:国中杰出的人物。这句话是说,大王只想在汉中称王,就没有韩信的用处。10、解释下列句中的加点字的意思。(4分)(1)诸将空!()(2)非信无所与计事者()11、对文中划线句子翻译正确的一项是()。(3分)A、韩信几次对萧何说,这有什么好奇怪的呢?B韩信几次对萧何说,萧何感到他非常奇怪。C韩信多次和萧何谈话,萧何认为韩信是奇才。D韩信多次和萧何谈话,萧何感到他非常奇怪。12、在萧何心中,韩信是个怎样的人?(用文中语句回答)(2分)13、根据选文情节内容,请在下面空格处依次填入一个词。(3分)萧何识韩信7萧何韩信7萧何韩信7刘邦
11、韩信静安区(三)阅读下文,完成10-13题(12分)桓南郡既破殷荆州,收殷将佐十许人,咨议罗企生亦在焉。桓素待企生厚,将有所戮,先遣人语云:“若谢我,当释罪。”企生答曰:“吾为殷荆州吏,今荆州奔亡,存亡未判,我何颜谢桓公?”既出市,桓乂遣人问:“欲何言?”答曰:“乞留一弟以养老母。”桓亦如言宥之。桓先曾以一羔裘与企生母胡,胡时在豫章,企生问至,即日焚裘。(选自世说新语)【注释】桓南郡:桓玄,东晋将领,袭爵南郡公,世称桓南郡。殷荆州:殷仲堪,东晋将领,官至荆州刺史。罗企生:时任殷仲堪幕府诏议参军。出市:到刑场。宥(ycu):赦免。之:指罗企生的弟弟罗遂生。问:音讯,这里指罗企生被杀的消息。10、
12、解释下列加点词(4分)(1)桓H企生厚()(2)存亡未判()11、以下对划线句的翻译最恰当的一项是()(2分)A、如果你能报答我,我就放了你B、如果你能向我认错,我就放了你G如果你能报答我,我就赦免你的罪行D、如果你能向我认错,我就赦免你的罪行12、罗企生的两次回答反映了他内心的两难,第一次回答拒绝偷生是想要,第二次回答桓玄则是想让弟弟代替自己。(4分、每格两字)13、根据选文内容,它最适合归入的世说新语门类是(2分)A、德行B、文学G自新D、捷悟徐汇区(三)阅读下文,完成10-14题(12分)京师诸司库务,皆由三司举官监当。而权贵之家子弟亲戚,因缘请托,不可胜数,为三司使者常以为患。田元均为
13、人宽厚长者,其在三司,深厌干请者,虽不能从,然不欲峻拒之,每温颜强笑以遣之。尝谓人曰:“作三司使数年,强笑多矣,直笑得面似靴皮。”士大夫闻者传以为笑,然皆服其德虽也。(选自欧阳修归田录)11、解释文中加点的词。(4分)(1)因缘请托(2)不可胜数12、对划线句理解最正确的一项是(2分)A、这被三司使者常常当作是忧心之事。B、担任三司使的人常把这当作忧心之事。C、这成为三司使者常认为的疾病。D、担任三司使的人常把这当作疾病。13、文中“三司的工作职责是。(2分)14、士大夫们认为田元均有“德是因为他(1)(2)(4分)虹口区(三)阅读下文,完成10-12题(12分)芝麻通鉴吴人韦政,腹木号然,好
14、谈话书,语常不继。或嘲之曰:“此非出芝麻通鉴上乎?”盖吴人好以芝麻点茶,市中卖者,以零残通鉴裹包。一人频买芝麻,积至数页,而以零残语掉人问始末,辄穷曰:“我家芝麻通鉴上止此耳。”(明冯梦龙古今笑史无术部第六)【注释】通鉴:指资治通鉴。木号(xido)然:原指空虚的样子,这里指没多少知识。10、解释下列句中的加点词语。(4分)(1)由中卖者()(2)我家芝麻通鉴上止此耳()11、文中划线句翻译正确的一项是()(3分)A就用零残的书页去调换整本书。B、就用零残的语句到处卖弄学问。G就用零碎的学问和别人进行辩论。就用残缺的书包裹掉下来的舌头。12、吴人韦政可笑的行为表现是(用文中语句回答),本文给我们的启示是(5分)