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1、杜甫诗三首杜甫诗三首1 . 掌握借景抒情以及借古抒怀掌握借景抒情以及借古抒怀 的写作手法，学会鉴赏诗歌。的写作手法，学会鉴赏诗歌。2 .从写景、抒情、炼字从写景、抒情、炼字(句句)、抓、抓 意象等方面赏析诗歌。意象等方面赏析诗歌。3 .知人论世，理解诗歌主旨，知人论世，理解诗歌主旨， 感受作者抒发的感情感受作者抒发的感情。秋兴八首秋兴八首 （其一）（其一）杜杜 甫甫学法回顾学法回顾诗歌鉴赏：诗歌鉴赏：一、一、抓题目抓题目：时间、地点、人物、事情、：时间、地点、人物、事情、 情感情感二、二、抓作者抓作者：知人论世：知人论世三、三、抓诗句抓诗句：（写了什么？表达了什么？怎么：（写了什么？表达了什么
2、？怎么 写？写？ ）意象）意象/ /意境、技巧、情感意境、技巧、情感四、四、抓注释抓注释：难理解的词语；难理解的词语；传递诗歌当传递诗歌当 中隐含的内容和信息（人物、背景、情中隐含的内容和信息（人物、背景、情 感感 ）。）。一、抓题目一、抓题目 在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五在寓居夔州两个年头里，杜甫时年五十五岁，已处在岁，已处在人生之秋人生之秋，眼看晚年多病，知交，眼看晚年多病，知交零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当零落，壮志难酬，心境非常寂寞、抑郁。当此此秋风萧瑟之时秋风萧瑟之时，不免，不免触景生情触景生情，感发诗兴，感发诗兴，故曰故曰秋兴秋兴。v秋兴秋兴，即，即因秋感兴（触景生
3、情）因秋感兴（触景生情），是他，是他旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，旅居夔州时写下的一组诗，共有八首，“玉玉露凋伤枫树林露凋伤枫树林”是其中的第一首。是其中的第一首。二、二、抓作者抓作者（知人论世）（知人论世）杜甫杜甫（712712770770）字子美字子美。尝自称尝自称少少陵野老，陵野老，河南巩县人。河南巩县人。伟大的现实主伟大的现实主义诗人义诗人，初唐诗人杜审言之孙。唐肃，初唐诗人杜审言之孙。唐肃宗时，宗时，官官左拾遗左拾遗。后入蜀，友人严武。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校推荐他做剑南节度府参谋，加检校工工部员外郎部员外郎。故后世又称他。故后世又称他杜拾遗、杜杜拾遗、杜工
4、部工部。杜甫一生写诗一千四百多首。杜甫一生写诗一千四百多首。其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，其诗显示了唐由盛转衰的历史过程，被称为被称为“诗史诗史”。以古体、律诗见长，。以古体、律诗见长，风格多样，而以风格多样，而以沉郁顿挫沉郁顿挫为主。代表为主。代表作有：作有：“三吏三吏”“”“三别三别”茅屋为秋茅屋为秋风所破歌风所破歌等等创作背景创作背景 当时安史之乱虽然结束，但当时安史之乱虽然结束，但李唐王朝仍然面临北方军阀重李唐王朝仍然面临北方军阀重新割据的危险，新割据的危险，吐蕃还于吐蕃还于763年一度攻占了都城长安；而唐年一度攻占了都城长安；而唐朝内部在平定朝内部在平定“安史之乱安史之乱”战战争中
5、作大的军阀也拥兵割据，争中作大的军阀也拥兵割据，对朝廷构成了威胁。国运威迫，对朝廷构成了威胁。国运威迫，犹如四季之在暮秋，杜甫为此犹如四季之在暮秋，杜甫为此而深感忧虑。而深感忧虑。秋兴八首秋兴八首、咏怀古迹、登高等就咏怀古迹、登高等就是是在这样国家仍然动荡不安，在这样国家仍然动荡不安，诗人依旧客居他乡的社会背景诗人依旧客居他乡的社会背景写成的写成的。此时，作者从成都沿。此时，作者从成都沿江而下来到了夔州。在寓居四江而下来到了夔州。在寓居四川的近十年里，杜甫历经流离，川的近十年里，杜甫历经流离，备尝艰辛，身心憔悴不堪。他备尝艰辛，身心憔悴不堪。他日夜想回归故乡，却始终无法日夜想回归故乡，却始终无
6、法实现愿望。实现愿望。三、抓诗句及注释三、抓诗句及注释第一、写了什么：意象？第一、写了什么：意象？v玉露玉露 枫树林枫树林 巫山巫峡巫山巫峡 江间波浪江间波浪 塞上风云塞上风云v 丛菊丛菊 孤舟孤舟 寒衣寒衣 刀尺刀尺 白帝城白帝城 暮砧暮砧 你认为这首诗主要你认为这首诗主要表达了什么思想感情表达了什么思想感情？ 第二、表达了什么？第二、表达了什么？问题：哪个诗句最能表明诗人感情？问题：哪个诗句最能表明诗人感情？v 丛菊丛菊两开他日两开他日泪泪，v 孤舟孤舟一系一系故园故园心。心。v明确主旨：明确主旨：v抒发羁旅之愁，思乡之抒发羁旅之愁，思乡之苦苦。方法总结：如何握诗歌的思想感情：方法总结：如
7、何握诗歌的思想感情：1 1、通过抓取、分析意象，透过意象、通过抓取、分析意象，透过意象 把握思想感情。把握思想感情。2 2、寻找诗中关于文章主旨的表达情、寻找诗中关于文章主旨的表达情 感的语句。感的语句。第三、怎么写？第三、怎么写？ 试运用相关诗歌鉴赏的试运用相关诗歌鉴赏的常识进行分析。常识进行分析。 （提示提示：如可以从本诗的如可以从本诗的意意象、意境，表达技巧（抒情象、意境，表达技巧（抒情手法、修辞手法），炼字，手法、修辞手法），炼字，语言风格语言风格等方面去探讨。）等方面去探讨。）本诗运用了哪种表现本诗运用了哪种表现手法（抒情手法）：手法（抒情手法）：借景抒情借景抒情 玉露玉露凋伤凋伤枫
8、树林，巫山巫峡气枫树林，巫山巫峡气萧森萧森。v白露白露使使漫山遍野的枫林漫山遍野的枫林凋落衰败凋落衰败，秋色已经很，秋色已经很深，巫山巫峡呈现出一片深，巫山巫峡呈现出一片萧瑟阴森萧瑟阴森的景象。的景象。v叙写景物之中点明叙写景物之中点明地点时间地点时间。v凋伤、萧森凋伤、萧森给意境笼罩着败落景象，气氛给意境笼罩着败落景象，气氛阴沉，定下全诗感情基调。阴沉，定下全诗感情基调。首联状秋季破败阴沉之景，衬作者低沉心境。首联状秋季破败阴沉之景，衬作者低沉心境。 (哀景衬哀情哀景衬哀情)问题：问题： 颔联营造了怎样的意境氛围？颔联营造了怎样的意境氛围？（写了哪些意象？）（写了哪些意象？） 江间波浪兼天涌
9、，江间波浪兼天涌， 塞上风云接地阴。塞上风云接地阴。v颔联描绘了这样一幅图景：巫峡中的江颔联描绘了这样一幅图景：巫峡中的江水波涛汹涌，大浪滔天；塞上的风云阴沉水波涛汹涌，大浪滔天；塞上的风云阴沉密布，仿佛和地面贴近。密布，仿佛和地面贴近。v骇浪滔天，似暗寓了时局的动荡不安和骇浪滔天，似暗寓了时局的动荡不安和心潮的翻卷不息；阴云匝地，又象征着国心潮的翻卷不息；阴云匝地，又象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。诗中流露出诗人诗中流露出诗人忧国忧民忧国忧民的愁绪。的愁绪。 触景生情触景生情，抒发感慨，情因景而显，景因抒发感慨，情因景而显，景因情而深。情而
10、深。 诗作开篇前四句以极为酣畅的笔诗作开篇前四句以极为酣畅的笔墨，描绘出了一幅墨，描绘出了一幅壮阔壮阔的的巫山巫峡秋巫山巫峡秋色图色图。 图中既有图中既有经霜而凋伤的红枫林经霜而凋伤的红枫林，又，又有有峰峦高耸、江险涛急、恶浪凌空、峰峦高耸、江险涛急、恶浪凌空、气象萧森的巫山巫峡气象萧森的巫山巫峡，还有，还有充塞于整充塞于整个空间且与地阴相接的塞上风云个空间且与地阴相接的塞上风云。 诗人正是利用这个特定背景来烘托诗人正是利用这个特定背景来烘托自己自己凄清哀怨的忧国伤时的情怀凄清哀怨的忧国伤时的情怀。 （衬托、以哀景衬哀情）（衬托、以哀景衬哀情） 颈联：颈联： 丛菊两开他日泪，丛菊两开他日泪，
11、孤舟一系故园心。孤舟一系故园心。 v这一联是这一联是全篇诗意所在全篇诗意所在。秋菊两度盛开，使我再次。秋菊两度盛开，使我再次洒下往日流过的眼泪；一叶孤舟靠岸系绳，始终都洒下往日流过的眼泪；一叶孤舟靠岸系绳，始终都牵动着我的故园之思。牵动着我的故园之思。v两开两开实乃实乃双关双关，既指，既指菊开两度菊开两度，又指，又指泪流两回泪流两回，见丛菊而流泪，去年如此，今年又如此，足见见丛菊而流泪，去年如此，今年又如此，足见心情心情的凄伤的凄伤。v故园心故园心实即思念长安之心。实即思念长安之心。v系系亦亦双关词语双关词语：孤舟停泊，舟系于岸；心念长孤舟停泊，舟系于岸；心念长安，系于故园。安，系于故园。 面
12、对夔州萧森的秋面对夔州萧森的秋日山水，忧国伤时日山水，忧国伤时之情不禁油然而生。之情不禁油然而生。 想起昔日在长安的想起昔日在长安的旧事，不禁老泪纵旧事，不禁老泪纵横。他的心是和横。他的心是和“故园故园”、长安紧紧、长安紧紧连在一起的。连在一起的。 尾联：尾联： 寒衣处处催寒衣处处催刀尺刀尺， 白帝城高急白帝城高急暮砧暮砧。v 岁至寒冬，晚上家家为亲人赶制冬衣，而岁至寒冬，晚上家家为亲人赶制冬衣，而诗人却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤诗人却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤苦无依的羁旅伤感之情。苦无依的羁旅伤感之情。v 蕴蕴凄苦、思乡之情凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声中，含于刀尺、捣衣声中，含蓄
13、蕴藉，韵味绵长蓄蕴藉，韵味绵长。寒寒 砧砧v寒砧寒砧（zhnzhn），意为），意为“寒风中的捣寒风中的捣衣声衣声”，一般是用来烘托一种，一般是用来烘托一种萧瑟、萧瑟、残败、凄凉残败、凄凉的气氛。多与战争相联的气氛。多与战争相联系，体现军人远征在外，家人绵绵系，体现军人远征在外，家人绵绵的的离恨和思念离恨和思念之情。之情。v砧砧 zhnzhn ，即捣衣石，又名即捣衣石，又名“女须女须砧砧”。 v长安一片月，万户长安一片月，万户捣衣声捣衣声。 李白李白子夜吴歌子夜吴歌v雨乍晴，月笼明，秋香院落雨乍晴，月笼明，秋香院落砧杵鸣砧杵鸣。二三更，。二三更，千万声，捣碎离情，不管愁人听。千万声，捣碎离情，不
14、管愁人听。 张可久张可久迎仙客迎仙客秋夜秋夜 v一行书信千行泪，一行书信千行泪，寒寒到君边到君边衣衣到无到无? ? 陈玉兰陈玉兰寄夫寄夫 深院静，小庭空。断续深院静，小庭空。断续寒砧寒砧断续风。断续风。 南唐南唐 李煜李煜 捣练子令捣练子令 小小 结结v这是一篇随物兴感、触景生情之作。这是一篇随物兴感、触景生情之作。v诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，诗人由深秋的衰残景象和阴沉气氛感发情怀，抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原抒写了因战乱而常年流落他乡、不能东归中原的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。的悲哀和对干戈不息、国家前途未卜的担忧。v诗人不仅是诗人不仅是悲自然之秋，悲自然
15、之秋，更是更是悲人生之秋和悲人生之秋和国运衰落之秋，国运衰落之秋，充溢着苍凉的身世之感和家国充溢着苍凉的身世之感和家国之秋。之秋。v秋兴秋兴被誉为是他七律中的被誉为是他七律中的“裘领裘领”，是，是“一生心神结聚之作一生心神结聚之作”（见（见唐宋诗醇唐宋诗醇）登登 高高杜杜 甫甫登登 高高 被誉为被誉为“杜集七言杜集七言律诗第一律诗第一”、“古今古今律诗之冠律诗之冠” 该诗是杜甫大历二年（767年）在夔州所作。写这首诗的时候，安史之乱已经结束四年了，但藩镇势力又乘隙而起，相互争夺地盘，社会动乱，民不聊生。此时，杜甫只能继续漂泊，时代的苦难、家道的艰辛，朋友相继去世等许多因素造成了他的郁闷，为了排
16、遣郁闷，他抱病登台，但却是愁上加愁，更增添了新的悲哀，三年之后便病逝了。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。v首联写登高所见所闻首联写登高所见所闻v十四字写六种景，极为凝练十四字写六种景，极为凝练v风急风急凄寒凄寒v天高天高辽远辽远 / / 内心很内心很孤单渺小孤单渺小v猿啸哀猿啸哀叫声凄哀，闻者欲哭，叫声凄哀，闻者欲哭，悲情顿生悲情顿生v鸟飞回鸟飞回“飘飘何所似？天地一沙鸥。飘飘何所似？天地一沙鸥。”暮年暮年漂泊漂泊的悲苦境况的真实写照的悲苦境况的真实写照无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 v落木落木由树及人。看到落叶飘零，想自己由树及人。看到落叶飘零，想自己已到生命的晚秋，有已到生命的晚秋，有生命短暂生命短暂之感。之感。v长江长江人生倏忽百年，江山万古长青。人生倏忽百年，江山万古长青。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”, ,时时光流逝。光流逝。v无边、不尽无边、不尽透出沉郁悲凉，不仅写出了透出沉郁悲凉，不仅写出了空间的广漠空间的广漠，更强调，更强调无处不含悲秋之气。无处不含悲秋之气。 v仰望
