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1、（部编）人教版五年级下册（部编）人教版五年级下册小学道德与法治 全册精品PPT课件 第一单元我们一家人第二单元公共生活靠大家1读懂彼此的心第一课时4我们的公共生活第一课时第二课时第二课时2让我们的家更美好第一课时5建立良好的公共秩序第一课时第二课时第二课时3弘扬优秀家风第一课时6我参与 我奉献第一课时第二课时第二课时 目目 录录每课均提供了2套两课时的课件！第一单元 第二单元第一单元第一单元部编版五年级道德与法治下册第一单元部编版五年级道德与法治下册第一单元第一课时第一课时第二课时第二课时“我的不愉快我的不愉快”家长只知道让我写作业家长不允许我出去玩家长不尊重我的意见家长不能理解我喜欢的东西家
2、长干涉我的隐私家长对我不信任第一课时第一课时你知道这些“不愉快”是什么造成的吗？演一演：你的妈妈会怎样回答？“让我们相互理解”评价单“冷战的一天冷战的一天”第二课时第二课时当你和家人产生矛盾的时候，通当你和家人产生矛盾的时候，通常会采取什么样的态度和做法？常会采取什么样的态度和做法？1 1）把事情说清楚。）把事情说清楚。2 2）不激化矛盾，事后说清楚。）不激化矛盾，事后说清楚。3 3）平复心情，多想想家人对自）平复心情，多想想家人对自己的唉。己的唉。我与父母做朋友我与父母做朋友发现家人的闪光之处发现家人的闪光之处他们是如何发现自己父母的闪光他们是如何发现自己父母的闪光点的？点的？1 1）留心观
3、察父母作息。）留心观察父母作息。2 2）爱父母，能感受到父母对自）爱父母，能感受到父母对自己的爱。己的爱。3 3）能体谅父母的不容易。）能体谅父母的不容易。“我长大了我长大了”评价单评价单部编版部编版五年级下册五年级下册道德与法治道德与法治第一单元第一单元我们一家人我们一家人1读读 懂懂 彼彼 此此 的的心心新知导入新知导入根据根据视频视频内容内容回答回答?视频中刘星、小雪他们忘了视频中刘星、小雪他们忘了妈妈的生日，最后又想起来了，妈妈的生日，最后又想起来了，他们是采用什么方法解决这一问他们是采用什么方法解决这一问题的？题的？新知讲解新知讲解第二课时第二课时主动交流常沟通主动交流常沟通? 当你
4、和家人产生矛盾的时当你和家人产生矛盾的时候候,通常会采取什么样的态通常会采取什么样的态度和做法度和做法?1.理性面对小矛盾，积极有效化矛盾理性面对小矛盾，积极有效化矛盾家人之间产生一些小矛盾是家人之间产生一些小矛盾是正常的正常的,我们需要理性面对我们需要理性面对,学会学会以积极的态度、有效的方法以积极的态度、有效的方法 ,主主动将矛盾化解。动将矛盾化解。发生矛盾还不是因为他们不理发生矛盾还不是因为他们不理解我解我, 而且他们也不总是对的。所而且他们也不总是对的。所以以, 我会跟他们吵我会跟他们吵, 把事情说清楚把事情说清楚,我不再是小孩子了。我不再是小孩子了。我不会和他们争吵我不会和他们争吵,
5、 反正反正总是我不对总是我不对, 他们说我就听着他们说我就听着, 一只耳朵进一只耳朵进, 一只耳朵出。一只耳朵出。? 以上两位同学是用什么办法处理与家人的矛盾的？以上两位同学是用什么办法处理与家人的矛盾的？? 他们的做法对吗？这样做会产生什么样的后果？他们的做法对吗？这样做会产生什么样的后果？第一位同学以吵架的方式处理与家人间的矛第一位同学以吵架的方式处理与家人间的矛盾。这种做法是不正确的，这样做会导致矛盾盾。这种做法是不正确的，这样做会导致矛盾加深、升级。加深、升级。第二位同学以不置可否，无所谓的态度处理与第二位同学以不置可否，无所谓的态度处理与家人间的矛盾。这种做法是不正确的，这样做不能家
6、人间的矛盾。这种做法是不正确的，这样做不能从根本上解决问题，会使矛盾冲突延续下去。从根本上解决问题，会使矛盾冲突延续下去。我会努力做到不与他们我会努力做到不与他们我会先反思自己做得不对我会先反思自己做得不对的地方的地方, 然后站在家人的角度然后站在家人的角度想一想想一想, 想通后就向家人道歉想通后就向家人道歉,再商量解决的办法。再商量解决的办法。争吵争吵, 也不说过头话也不说过头话, 避免激避免激化矛盾。事后我会和他们说化矛盾。事后我会和他们说我的道理。我的道理。我会努力让自己平静下来我会努力让自己平静下来, 多多想想他们平时对我的关心和爱护想想他们平时对我的关心和爱护,付出的精力和时间付出的
7、精力和时间这样一想就这样一想就觉得不应该和他们大吵大闹。觉得不应该和他们大吵大闹。? 以上三位同学是用什么办法处理与家人的矛盾的？以上三位同学是用什么办法处理与家人的矛盾的？他们的做法对吗？这样做会产生什么样的后果？他们的做法对吗？这样做会产生什么样的后果？以上三位同学分别采取了反思自己，以上三位同学分别采取了反思自己，换位思考，商量解决；保持冷静，事后换位思考，商量解决；保持冷静，事后讲道理；体谅父母，多想父母的好的方讲道理；体谅父母，多想父母的好的方式，处理解决与家人的矛盾，是一种积式，处理解决与家人的矛盾，是一种积极有效化解矛盾的态度，能幸与家人间极有效化解矛盾的态度，能幸与家人间的理解
8、与沟通。的理解与沟通。?如果是你如果是你,你会选择怎样的态度和你会选择怎样的态度和处理办法呢处理办法呢?以积极的态度，选择冷静、反思、体谅、商量、事后沟通等方式进行处理。? 你与家人之间，打算主动交流哪些内容？交流的方式有哪些？你与家人之间，打算主动交流哪些内容？交流的方式有哪些？说一说自己的班级说一说自己的班级,交交流流内内容容聊一聊自己的朋友聊一聊自己的朋友,说一说自己的长处和爱好说一说自己的长处和爱好谈一谈对父母的建议谈一谈对父母的建议谈一谈自己的烦恼和愿望谈一谈自己的烦恼和愿望留便留便条条QQ谈话谈话留言留言交流方式交流方式微信微信对话对话写信写信2.主动与家人交流主动与家人交流,能增
9、进相互的了解与理解。能增进相互的了解与理解。交流是增进感情最好的方式。沟通是解决问题最好的途径。王玉珺的故事王玉珺的故事“我与父母做朋友我与父母做朋友”。王玉珺妈妈出场。（背景场白）王玉珺跟妈妈的关系特别亲密。有快乐,要和妈妈分享;有痛苦,要向妈妈倾诉。王玉珺出场。（很委屈，撒娇似的） “妈妈，这周我们组值周,上周分配好任务,嘱咐大家要各司其职。结果,今天负责开门的王明朝迟到了,影响了早读。过后,我跟王明朝很诚恳地向全班同学解释和道歉了,可老师还让我们小组再反思一下工作疏漏,尤其是我这个组长的工作。”（妈妈搂着王玉珺的肩膀）:“妈妈懂你,觉得受委屈了吧?”(王玉珺委屈的点头）：“嗯，我好无辜。
10、组长又替代不了组员,我也给大家解释了。”（妈妈抚摸王玉珺的头，看着王玉珺的眼睛）:“我理解你, 因为别人的错误让你反思，你感到无辜了。但我觉得老师只是让你想想以后怎么避免类似问题的发生,他是在帮你积累经验。你认为呢?”(王玉珺心情平静下来,面带微笑，觉得自己有点小气）? 你经常和家人聊哪些话题你经常和家人聊哪些话题 ? 与同学分享你在生活中主动沟通、促进和家人相互理解的事例。与同学分享你在生活中主动沟通、促进和家人相互理解的事例。? 当我们与父母有冲突时当我们与父母有冲突时 ,我们能站在他们的角度去思考问题吗我们能站在他们的角度去思考问题吗 ?。冷静下来冷静下来, ,用心沟通用心沟通? 聊身边
11、的人：聊身边的人：班主任、科任老师、同学、朋友班主任、科任老师、同学、朋友? 聊身边的事：聊身边的事：校园生活、课堂学习、家庭事务校园生活、课堂学习、家庭事务? 聊自己：聊自己：学习现状、学习态度、人生梦想学习现状、学习态度、人生梦想当我们与有冲突时，我们要站在他们的角度去思考问题，学会体谅父母，理解父母，保持冷静，用心沟通。视频感悟：不沟通，最终留下的是遗憾视频感悟：不沟通，最终留下的是遗憾丁丁 丁丁 的的 科科 学学 作作 业业?通过以上两个事例，你有什么感悟？有什么想说的话吗？家人之间需要相互沟通，才能更好的解决问题，相互理解是家人之间和谐的重要因素。视频：董卿讲述老爸小时候让自己抄书视
12、频：董卿讲述老爸小时候让自己抄书? 董卿的老爸对她严董卿的老爸对她严格要求事例告诉我格要求事例告诉我们一个什么道理？们一个什么道理？高要求高要求 和和 常督促常督促 体现着家人对我们的爱体现着家人对我们的爱 ;独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要独立和自主标志着我们在逐渐长大。我们要 主主动与家人交流沟通动与家人交流沟通,让自己合理的需求和做法得让自己合理的需求和做法得到他们的理解。到他们的理解。3.如何与家人进行沟通如何与家人进行沟通“ 四四 心心 ” 沟沟 通通 法法留心看留心看? 观察父母的作息时观察父母的作息时细心听细心听? 听父母讲想法和听父母讲想法和需求需求? 听父母讲担忧和听父
13、母讲担忧和压力压力用心讲用心讲? 外出时讲清时间、外出时讲清时间、地点和回家时间地点和回家时间? 主动讲自己在学主动讲自己在学校的情况校的情况耐心说耐心说? 用正常语速和语调向父用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法母说明自己的真实想法? 遇到父母不理解或不明遇到父母不理解或不明白的地方白的地方,要放慢语速要放慢语速去解释去解释间和生活习惯间和生活习惯? 注意父母的身体状注意父母的身体状况况一一起起读读一一读读，悟悟一一悟悟亲爱的爸爸妈妈亲爱的爸爸妈妈你们好你们好我已经我已经11 11岁了岁了,11,11年来你们不知花年来你们不知花费了多少心血费了多少心血! !在我心中在我心中, ,你们永远
14、你们永远是最伟大的是最伟大的! !从小从小, ,不管什么事情都是你们为不管什么事情都是你们为我做主。我知道我做主。我知道, ,你们做的很多事你们做的很多事都是为我着想。可是都是为我着想。可是, ,我已经长大我已经长大了了, ,有些事我有自己的想法。有些事我有自己的想法。在学习上在学习上, ,你们对我期望很高你们对我期望很高, ,经经常拿其他同学和我相比常拿其他同学和我相比, ,其实我已其实我已经尽力了经尽力了, ,我只想做得更好。我只想做得更好。我从小就有一个梦想我从小就有一个梦想成为一成为一名出色的服装设计师。可是名出色的服装设计师。可是, ,你你们却说我的梦想不现实。你们都们却说我的梦想不
15、现实。你们都希望我将来当医生希望我将来当医生, ,可那是妈妈可那是妈妈小时候的梦想小时候的梦想! !希望你们能够理希望你们能够理解和支持我解和支持我! !爸爸妈妈爸爸妈妈, ,我遇事会主动与你我遇事会主动与你们沟通的们沟通的, ,让我带着欢乐让我带着欢乐, ,带着自带着自信信, ,去寻找那片属于我自己的蓝去寻找那片属于我自己的蓝天吧天吧! !祝你们身体健康、万事如意祝你们身体健康、万事如意! !你们的女儿你们的女儿: :圆圆圆圆2 2月月2424日日说说他是如何发现爸爸的美好与闪光之处的？说说他是如何发现爸爸的美好与闪光之处的？我爸爸是名搬运工。我最初认为他的工作很不起眼，但在给他做过几次帮手
16、后，我改变了看法。爸爸主要搬运有一次,他说自己也想学学 ,希望我抽空给他读几页。之后每天睡觉前,我就给他读两页,他就结合自己的搬运工作说说自己的理解。过去过去, 我觉得妈妈好管闲事。我觉得妈妈好管闲事。妈妈单位的一位阿姨告诉我妈妈单位的一位阿姨告诉我, 妈妈妈妈是单位里出了名的热心人很多同是单位里出了名的热心人很多同事都得到过妈妈的帮助事都得到过妈妈的帮助说说她是如何发现妈妈的美好与闪光之处的？说说她是如何发现妈妈的美好与闪光之处的？4.沟通理解，共同成长沟通理解，共同成长家人在陪伴我们成长的过家人在陪伴我们成长的过程中程中,也在学习也在学习,也在成长。我也在成长。我们和他们之间的相互沟通和理们和他们之间的相互沟通和理解最为重要。解最为重要。拓展空间拓展空间请你跟帖请发现自己父母的“ 美”,并给他们点个赞!丁丁的家丁丁的家480妈妈总是一边唠叨我没收拾，一边帮我整理房间。1楼举报赞9 回复我是佩奇我是佩奇。2楼夏冬夏冬黑龙江黑龙江举报赞7 回复。3楼网名网名举报赞6 回复课堂能力检测课堂能力检测一、填空题1.家人之间产生一些小矛盾是正常的 ,我们需要会以积极的态度积极的态度、理性面对理
