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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑班主任知识竞赛 41、 题型:多项选择题 分值:2 当今教师的生存状况是艰苦的,但不管多么艰苦,也要熟悉到,要制止色泽黯淡的“人生”,最可行的手段就是“关注自己的内心世界”,以谋求自我灵魂的充实和成长-需要多( )。 读书 交流 写作 反思 42、 题型:多项选择题 分值:2 班主任在班级实施心理健康教导力争做到( ) 能够敏锐查看学生的心绪变化 制定班级的心理培训筹划 了解学生的成长体验 解决个别有心理障碍学生的心理问题 43、 题型:多项选择题 分值:2 周德藩提出中小学的德育问题用( )六个字概括 健康 法纪 行为 爱国 44、 题型:多项选择题 分值
2、:2 班主任要走进学生的心灵 ,务必( ) 讲求工作的艺术性 保持教师严肃 加强学生自育 砥砺自己的心灵 45、 题型:多项选择题 分值:2 了解学生的方法包括:( ) 一般了解方法 特殊了解方法 常规了解方法 深入了解方法 46、 题型:多项选择题 分值:2 班级管理中,偶发事情的特点( ) 成因的不定性展现的突然性 处理的紧迫性 后果的破坏性 47、 题型:多项选择题 分值:2 学生不会学习表现为( ) 学习被动,学习习惯差 课堂上似懂非懂,提不出问题 觉得学习没劲,不想努力去读书 课堂留神力不集中,不会听课 48、 题型:多项选择题 分值:2 经常反思自己的教导行为有利于( ) 巩固班主
3、任育人才能 完善教师形象 巩固育人工作的实效性 改善师生关系 49、 题型:多项选择题 分值:2 唐云增讲授班级理应什么样的,主要包括明确的共同目标、( )。 健全的组织机构 和谐的人际关系 良好的模范 学生合意的活动 50、 题型:多项选择题 分值:2 积极开展( )等未成年人喜闻乐见的活动,把思想道德创办内容融于其中,充分发挥对未成年人的教导引导功能。 教导 艺术 科技 文化 体育 41、 谈话中的交流途径包括( ab) 面部表情 言语信息 学习劳绩 沉静 42、 班主任如何实施民主管理?(abcd) 鼓动好家长参与管理 班干部实行轮换制 班级决策与学生磋商,依靠学生,虚心听取学生的观法,
4、甚至采纳学生的批评 民主选举班干部 43、 班主任在与学生沟通中采用的倾听可以分为(ac )两类。 外在表现上的倾听 内在表现上的倾听 心理上的倾听 生理上的倾听 44、教师调控心绪自我缓解有哪些建议?(abcd) 转移留神力 保持乐观的态度 巩固自信仰 悦纳自我 45、学生的个别差异包括(abd )。 生理的差异 心理的差异 非智力的差异 智力的差异 46、 向学生举行思想政治教导和道德教导,养护学生身心健康,教导学生喜欢社会主义祖国,逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向,培养社会主义道德品质和良好的心理品质,遵守(abcd) 中小学生守那么 学校校训 中小学生日常行为
5、模范 班级规矩 47、创意班会课的选题理应着眼于学生终身进展,并考虑到以下因素 ( abd) 单个主题与系列主题相结合 与班情相结合 与提高学习力紧密结合 关注社会热点 48、 教师在师生有效沟通中应遵循的心理学原那么有(abcd )。 适应 崇敬与接纳 真诚 同理心 49、 积极开展(abcde)等未成年人喜闻乐见的活动,把思想道德创办内容融于其中,充分发挥对未成年人的教导引导功能。 体育 教导 文化 艺术 科技 50、 模范学生行为,教导学生自觉遵守(abd)。 中小学生守那么 未成年人养护法 教师法 日常行为模范 41、中学生心理健康教导主要是对中学生举行(A、D )。 青春期教导 学生
6、考试焦虑 心理接洽 心理卫生辅导 42、礼仪在现代社会人际交往中具有举足轻重的作用(ABCE )。 礼仪是交往的枢纽 礼仪是行为的准那么 礼仪是道德的示范 礼仪是人类社会特有的现象 礼仪是文明的标志 43、班主任需要确立全面进展的评价理念,概括表达在( BCD)。 评价过程的公开化 将学业评价与非学业评价相结合 评价形式的多样化 评价主体的多元化 44、在班主任对班集体施以根本性影响的同时,班集体创办也促进了班主任的(ABCD )。 专业才能的进展 专业心理的进展 文化素养的进展 专业人格的进展 45、班主任在班级实施心理健康教导力争做到( AB) 能够敏锐查看学生的心绪变化 了解学生的成长体验 制定班级的心理培训筹划 解决个别有心理障碍学生的心理问题 46、在班主任举行个别辅导时要留神以下几点(ABCD ) 细心凝听 奖惩有度 积极关注 实时批评 47、新时期德育的内容上的特点包括(AD ) 更加提防针对性 更加提防社会性 更加提防时代性 更加提防根基性 48、良好行为习惯是奠定良好道德习惯的基石,使中小学生形成良好道德习惯是道德教导的重要内容。培养学生良好道德习惯可从以下几个层面着手( ABCDE)。 找准教导的着眼点 活动育人,寓教于乐 螺旋上升,表彰鼓舞 5