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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑诚信从我做起诚信主题班会实录 湖北省咸安区南门中学余龙翔 【内容提要】 “诚信”是中华民族的传统美德，是社会主义根本道德模范和社会风俗的本质要求。诚信从我做起这节主题班会课结合学生的实际，采用逐步导入、层层推进的方法，让学生熟悉到诚信的重要性和意义，努力使社会主义荣辱观教导入耳、入脑、入心，收到了实效。 【活动背景】 响应党中央“切实加强社会主义荣辱观教导”的号召，开展“以忠诚守信为荣，以见利忘义为耻”的自主教导活动，提高同学们的诚信意识，针对期中考试片面同学弄虚作假、舞弊抄袭的处境，我班积极响应，开展了以“诚信”为主题的班团活动，使学生心灵得到净化，思想得
2、到熏陶，熟悉得到升华，觉悟得到提高。 【活动目的】 力求通过这次活动，使学生在思想上对诚信的重要性及其意义有所熟悉，在行动上有所落实。 【活动打定】 1.收集现实中不讲诚信的例子，排练小品狼来了，并对这些例子举行议论。 2.收集有关“诚信”的故事。 3.分小组议论，总结诚信的意义，分析不讲诚信的结果。并写成发言稿。 【活动时间】 班团活动课 【活动过程】 1.故事导入正题 班主任：我国有一个大学生毕业后到德国留学攻读一热门专业博士学位，以优异的劳绩完成了学业，如愿取得博士学位。但在找工作时却屡屡碰壁，没有一家单位容许聘用他，无奈只得回国谋生。你们知道这是为什么呢？ 同学们：为什么？（人人一脸迷
3、惘的神情） 班主任：理由很简朴，是由于他有过三次乘公共巴士逃票的记录。西方兴隆国家都有一家单位“信誉局”，公安、交通、税务等各部门对违纪违规的人举行处置，逾期拒不采纳处置三次以上的人的资料将被各部门告之信誉局。信誉局就将此行为记录在案，此人的信誉就有污点了，而信誉局的电脑记录资料是对社会各界公开的。此后，他添置大件商品想要享受分期付款的优待，商家一查信誉局的记录，便会拒绝他；他想找个好工作，用人单位一查记录，便会觉得此人不成相信；他想找银行申请贷款，银行一查记录，也会断然拒绝。总之，他要想在这个社会过上等人的体面生活就没门了。同学们，听了这个故事，你有何感想呢？ 同学们：做人要讲诚信。 班主任
4、；（投影仪显现“诚信”两个字）“诚信”是忠诚和守信的合称。诚信是做人的根本，是一种优良的思想品德。我国有好多有关诚信的故事。狼来了就是流传甚广的诚信故事。下面请赏识小品狼来了。 2.节目表演 学生（五人）表演小品狼来了，师生共同赏识。然后 班主任：看完小品，你们有何感想或看法？ 学生甲：狼来了中的小孩子由于不讲诚信，结果被狼吃掉了。害人终害已。 学生乙：不讲诚信危害很大。 3.分组议论 （投影仪出示议论问题），学生分组议论：社会上有哪些不讲诚信的现象？我们日常生活中有哪些不讲诚信的现象？ 一组：社会上有些商人卖东西缺斤少两，以劣充优，往牛肉、猪肉里注水。 二组：社会有些不讲诚信的人给猪喂“瘦肉
5、精”，给鸭子喂“苏丹红I号”，生产“红心鸭蛋”，用泔水、动物废弃内脏炼“地沟油”。 三组：日常生活存在不诚信现象。说话不算数，借钱借物不还。 四组：有的人抄袭别人的作业，还有的人考试作弊，对答案、递纸条、抄书等。 五组：有的人编造理由找父母多要钱。 班主任：你们说得很好，生活中还有一些比你们说的更严重的不讲诚信的事例。下面请看屏幕。 4.看故事图片 （通过投影仪播放一组故事图片“虹桥垮塌”、“大头娃娃”、“豆腐渣大楼垮塌”和统计数据） （同学们看着一幅幅惨不忍赌的图片和一组组触目惊心的数据后，特别冲动，不禁探讨纷纷。） 学生甲：那些大头婴儿太可怜了，制售假奶粉的人太可恨了。 学生乙：那些贪官们
6、不顾人民的生命安好，贪污国家的公款，收受别人的贿赂，制造了豆腐渣工程，给国家财产造成了巨大的损失，对人民的生命造成危害，真该枪毙！ 学生丙：他们的良心被狗吃了。这简直就是犯罪。 班主任：诚信不仅关系到一个人的品德、信誉，而且影响着人与人之间的关系，影响着社会的安定团结，不讲诚信严重的还会违法犯罪。你们说诚信对于我们重不重要？ 同学们齐声：重要。 班主任：那么我们理应怎样做呢？ 学生甲：不轻易许诺，允许别人的事确定要做到，即使做不到，也要向别人赔罪并说明理由。 学生乙：借他人钱、物要实时归还。 学生丙；平日不抄袭作业，考试不舞弊。 5.诚信实践 班主任：你们都讲得很好，这次期中考试有片面同学考试
7、作弊，这就是不讲诚信的表现。你们各自扪心问一问，“我这次期中考试抄袭了没有？” (教室内即刻宁静下来,同学们面面相觑,片面同学低下头,感到羞愧。) 班主任：考试作弊是自欺欺人，终究会一败涂地。同时不诚信会影响我们身心的健康成长，乃至影响我们一生的进展。今天我们就来一个诚信实践，挤一挤考试劳绩单里的水分（操作投影仪，幕布上显示“诚信从我做起”几个大字） （同学们个个陷入思量之中，大约过了一分多钏，班长站起来。） 班长：老师，我期中考试英语听力拿了总分值，有五小题是抄的，请从我的劳绩表上扣5分。 英语科代表：老师，我也抄了三小题，请扣掉我3分。 （一时间，大家跃跃欲试，都想发言，班主任一看表，时间
8、只有几分钟了。） 班主任：班长带了个好头，这就是讲诚信的表现，但由于时间关系，不能一一让你们发言，请大家把自己抄袭的科目，所得的分数都写在一张纸上交给我，我课后统一挤掉你们劳绩里的水分。 （班主任稍后收到“挤水份”的纸条23张。） 6.宣誓 （投影仪显示誓词）。班主任率领同学们宣誓：忠诚守信，从我做起，忠诚守信，从现在做起。 7.班主任总结 通过今天的主题班会活动，我们熟悉到忠诚守信是一种美德，是每一个人务必具备的优良品 质。我们只有从小培养忠诚守信的思想品德，不抄袭作业，考试不作弊，同学之间要讲信用，长大之后才能抗拒各种不良诱惑，成为一个有用之材。 【课后反思】 在这次班会活动课中，我紧扣“诚信”思想品德教导，结合学生的实际，抓住期中考试存在舞弊的现象，采用步步导入、层层推进的方法，让学生深深地熟悉到不讲诚信的危害性和讲诚信的意义，同时通过实践，让学生体验到讲诚信并不难，讲诚信不能停留在口头上，要身践力行，从我做起，从现在做起。 通过这次班会活动，同学们抄袭作业现象杜绝了，同学之间的关系也更融洽了，班风变好了，学风更浓了。 余龙翔 6
