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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑教师学校参观学习心得体会2021年模版5篇 在今后的工作中不断提高自身业务素质,博采众长,勤于反思,要把领悟的精神和学习阅历运用到实践工作中,努力提高教学水平。下面是由我为大家整理的教师学校参观学习心得体会范例五篇,仅供参考,接待大家阅读。 教师学校参观学习心得体会范例五篇【一】 xx年5月6日至12日,在区教导局的用心组织安置下,我们一行53人从xx启程奔赴全国教导名市x省xx市举行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校举行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题
2、讲座,每天学习终止后学员相互交流体会。这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受: 一、特色化的先进教导理念 xx二中从培养学生综合素质的高度启程,提出了以课堂教学为核心,以目标性、针对性及高能性为目标,以变备教材、备教法为备学生 为特点的教导理念。备学法使学生动起来,课堂活起来,教学效果好起来,师生负担减下来。包括预习、互动、测评三大模块的课堂教学271法那么,形成了xx二中教学的最大特色。 271课堂要求学生课前打定紧锣密鼓,学案探究互动热火朝天,学生课后复习温故知新。概括包括以下三个转变师长变学长,变教为启,变教为帮;学生是学习的仆人,变被动采纳为主动探究;教室
3、功能的转变,变教室为学室,变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,解放了学生的空间和时间。 二、高效化的小组合作学习 学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人,根据学习才能的差异分为a、b、c三个等级),既有利于老师对学生学习处境的更细致的了解掌管,也有利于老师针对不同层次的学生开展层次教学,同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、积极性、自律性,学生自主管理的优势也能得到充分地呈现。 三、集体化的导学案 导学案中所涉及的探究问题能真正表达课堂教学过程。学识点挖掘细致,我所听到的语文学科两节课都表达了教学中学习的层次性,学生的主体性,很
4、有实效性。课间通过和几位任课老师的交流,从这些老师的言语中可以透漏出教师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分表达出来:学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期,编制和审核均是2个人,执教人有的还不是学案的编制者,说明不是个人编制。 四、广泛的师生阅读 教师首先是勤奋的读书人,在每个学期学校都要求每一名教师至少阅读十本不同类别的书籍并写出确定数量的读书笔记;其次让学生畅游书海,每名学生在每个学期要阅读确定数量的书籍,并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都安置了阅读课,从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织确定量的阅读活动,以此来促进学生阅读的积极
5、性和高效性。阅读不仅为学生的语文学习打下坚实根基,而且能为学生的人生添加色调。 五、无处不在的校园文化 整个校园均弥漫了以学生为主的校园文化空气,从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校园的仆人,让学生的名言、作品和荣誉成为鼓舞学生学习、转变学生行为的准那么。如今日事今日毕,我们决不拖延, 正课与自习一分钟也不让自己闲下来,慌张而积极,你的收获会让你更加喜悦 ,脚踏实地山让路,持之以恒海可移 。这些名言会鼓舞学生严于律己,做事坚持不懈,很实用。学校充分利用校园环境教导学生并激发学生的自信仰和学习积极性,利用教室走廊墙壁,随时给学生供给学习的学识,这些方面分外值得我们好好借鉴。 六
6、、精细化的学校管理 俗话说的好,思路抉择出路,细节抉择成败。xx二中校园每项工作都做得分外细致,如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采取无缝隙管理,而且教师队伍年轻,这点与我们鱼河峁中学分外好像。但xx二中对新教师上岗之前的培训是值得我们好好斟酌的,在那里一名新任教师要举行20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充实、实用的培训,新上任教师的成长也就快了好多。 学校完善的奖惩制度也很值得学习,尤其是对一线教师和备课组的评价,能充分调动一线教师和备课组长的积极性,因此才能搞好集体备课,拉动各位教师的成长。尽管学校要求教师坐班时间不长,但好多老师能坚持坐班到10点,这可能就是完
7、善的奖惩制度所表达的结果吧。 教师学校参观学习心得体会范例五篇【二】 20xx年xx月xx日至xx日,在区教导局的用心组织安置下,我们一行53人从xx启程奔赴全国教导名市x省xx市举行了为期四天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校举行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习终止后学员相互交流体会。这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受: 一、特色化的先进教导理念 xx二中从培养学生综合素质的高度启程,提出了以课堂教学为核心,以目标性、针对性及高能性为目标,以变备教材、备教法为备学生 为特点的教导理念。备学法使学生动起来,课堂活起来,教学效果好起来,师生负担减下来。包括预习、互动、测评三大模块的课堂教学271法那么,形成了xx二中教学的最大特色。 271课堂要求学生课前打定紧锣密鼓,学案探究互动热火朝天,学生课后复习温故知新。概括包括以下三个转变师长变学长,变教为启,变教为帮;学生是学习的仆人,变被动采纳为主动探究;教室功能的转变,变教室为学室,变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,解放了学生的空间和时间。 5