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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教育培训工作中存在的问题及改进措施 员工教导培训工作中存在的问题及提升措施 未举行每月统计一次动、静密封点泄漏率 现代企业的经营与进展中,企业员工的综合素质是抉择企业管理工作开展的关键, 加强职工教导培训已经成为影响现代企业经营与进展的重要因素之一。因此要想提高企业的整体竞争力，就务必强化职工队伍素质，提防职工教导培训工作的开展,才能有效促进现代企业的稳步进展。虽然有好的措施、好的思想，但并不确定能转换成为好的行动，起到好的效果。我们要按照科学进展观和职工教导培训的有关要求，精细联系实际，找出当前职工教导培训存在的问题及问题的症结，如何加以提升，并概括抓好落
2、实。 一、培训工作熟悉不到位。随着安好管理力度的不断加大，“安好第一”的理念根植人心，职教培训工作也随之发生了变化，但在熟悉上还有待进一步提高。一是片面车间的管理者轻视和忽略教导培训工作，只是简朴地把它当作一项软任务，没有把这项战略任务提到应有的高度去熟悉，在心理上重视不够。说起来重要，忙起来不要，认为教导培训工作走形式，走过场，滥用时间、精力、财力、物力；认为有那个学习时间还不如抓点实际生产上的工作，不能合理处理安好生产与职工学习之间的冲突。二是在安好生产过程中，职工素质参差不齐，年龄偏大的职工，不愿学，存在得过且过现象；有确定根基的职工不勤学、不深学。仅仅使自己停留在应付阶段，认为不违章违
3、纪、问题不在自己就足矣；片面年轻职工缺乏学习动力，对规章制度、职业技能、质量标准、管理规定等应知不知，应会不会；认为上班这么辛苦，学不学一个样，不能正确对付工作和学习的关系。 二、班组日常学习监管力度不够。年初结合生产部门各个工段的工作性质及阶段性重点工作，制定细致的学习筹划，建立严格的学习制度，在概括的实施过程中，车间的监管力度需要进一步加大。没有真正地利用职工业余时间，组织职工举行培训学习；而对于那些能够按照要求专心举行学习的工段，一般只把学习重点放在业务理论方面，而忽略了对作业指导书内容的强化学习。每周五下午的业务学习安置流于形式，不能真实反映班组学习现场的实际处境。 三、培训内容针对性
4、不强。平日的培训工作中，我们旨在培训，却忽略 - 1 - 了内容是否符合现场的实际要求，缺乏针对性。 四、培训的考核力度不严。为了进一步加强职教培训工作，提高职工队伍素质，公司制定了细致的规划，明确了概括的目标，建立了严格的制度，但在概括实施过程中，那么失之于宽，失之于软。个别员工对日常业务学习的重视不够，消极应付考试，造成考试不及格，赋予罚款50元的处置，若在下一季度的考试中顺遂通过再重新赋予返还。在培训过程中，好多时候都是强调自觉遵守纪律的多，监视检查的少。对于缺课仅仅是指点警告，之后对缺勤学员也未作任何处理、未加任何考核，导致培训质量参差不齐。对参培学员的人员要求不严。在安置职工加入各类
5、培训的工作中，好多时候都未能明确培训对象，致使那些关键岗位上真正需要培训、需要充电的职工往往不能得到实时有效地培训。 五、兼职教师的业务素质不高。 一是讲课内容、形式上需要进一步提升。教师在课堂教学中，让人总觉得在那上课，两个字：没味。二是对各类教导培训的规划需要进一步提升。各个岗位毕竟需要哪些方面的学识，理应达成什么样的培训目标，以及是否达成等等，理应说没有一套完整的预料和考核标准。 针对职工教导培训上的这些问题，需要我们找准产生问题的理由，制定可行措施，从源头上治理，在整改中检验。主要途径有以下几点： 1.进一步提高熟悉，加强引导，转变教导观念。一是要把教导培训看成是推进段安好生产全面进展
6、的过程，把教导培训与职工的内在成长统一起来，激发教导培训的内在动力，充分调动全员教导培训积极性。二是要把着力点集中在提高职工的综合素质上，从提高业务学习的熟悉入手，潜移默化，发挥积极作用，上下同心，共同传播学习新学识、新技术、新标准。三是大力弘扬职工身边涌现出的“业务之星”、“技术能手”、“岗位标兵”等典型事例，以学习为起点，促进职工对业务学识的学习和理解。四是适时组织一些业务精英传业授道，把学与练、学与用、学与比运用在实际工作中，落实到施工作业的全过程，使职工学习业务技术成为一种习惯、一种时尚、一种荣誉。 2.加大抽查力度，督导学习，营造良好空气。一是要把电话抽查、现场检查工作常抓不懈，循序
7、渐进，积极引导职工模范日常作业标准。采取多种 - 2 - 形式，开展学技练功，把作业标准化、模范化作为提高作业质量和作业安好的途径。二是要在营造学习型班组和学习型职工的空气上下功夫，更加是在施工任务紧，工学冲突突出，职工对业务技术淡化的关键时期，结合季节特点、设备特点、施工特点和职工的关注点，坚持把业务技术、安好责任、质量效益放在第一位，切实为提高职工业务技能搭建平台、畅通渠道。 3.精选培训内容，采取生动形式，巩固培训的针对性。新形势、新任务面前，在今后的培训工作中，针对不同层次、不同工种性质的实际需要，用心设计培训班次和培训内容。从提高学习才能、应对才能和创新才能等切实巩固教导培训的针对性
8、和实效性。深化培训方法，每月一考与当月任务一致，每季一评与安好目标一致，充分呈现职工的业务水平。 4.严格落实考核机制，鼓舞驱动，确保作用发挥。我们要紧紧围绕职工的生产劳动过程、规章制度执行、质量标准的落实、业务技能发挥、日常业务学习等方面，坚持每月对新职人员举行重点补强培训，结合其工种性质，使其纯熟掌管本岗位应知应会、必知必会内容，提高其业务根本技能水平。 5.发挥职教优势，促效保安，打造雄“师”队伍。一是教师队伍要进一步加强促使业务学习，对各类管理手段要精敲细究，沉下身子，经常深入生产一线，不断探索，积累实践阅历，确保理论与现场不脱节；二是在概括的教导培训实施过程中，要严格按照培训规划要求
9、，安置好培训班次，用心安置课程，加强教学管理，改善办学条件。授课教师要积极提升授课方法，采用互动式教学方法，不断提高师资水平，提高教导培训质量。 面临新世纪的新形势和新任务，加强培训学习比以往任何时候都更为重要和迫切，要使职工教导培训主渠道能充分发挥其主阵地的作用，对职工队伍的理论素养、学识水平和业务才干也提出了相应的、新的、更高的要求，这就需要我们大力实践推行，结合我公司整体进展状况，加强适应性培训，努力把职工培养成适应当前经济进展，业务才能强，工作效率高的人才，以高度的责任感将职工教导培训工作推向一个新的台阶。 精品文档，你值得期望 管理部 - 3 - 2022.7.25 - 4 - 6
