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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑部编版道德与法治三年级上册生命最宝贵第一课时教学设计 部编版道德与法治三年级上册 生命最名贵第一课时教学设计 第三单元 安好护我成长 7.生命最贵重 课程标准内容 依据义务教导品德与社会课程标准（2022年版中“我的健康成长”第6条“体会生命来之不易。知道理应保护自己的身体和健康。” 教材分析 本课是部编道德与法治三年级上册第三单元的起始课，生命最名贵是本单元的根基和起点，旨在让学生体会生命来之不易，逐步熟悉到养护生命不仅要靠父母还要靠自己，树立珍爱生命的意识。本课由“我们的生命来之不易”“保护身体珍惜生命“两个话题组成。 第一个话题“我们的生命来之不易”从
2、生命教导的角度入手，让学生体会母亲孕育自己的艰辛，了解父母培育、呵护自己付出的心血，熟悉到生命来之不易。其次个话题“保护身体珍惜生命”引导学生斟酌可以通过哪些行为保护自己的身体和生命，想象身体受伤后面对的不便与困难，以及给家人带来的巨大伤害，从而更加保护身体，珍爱生命。 学情分析 三年级的学生开头进入少年期，此时会展现想独立和摆脱成人操纵的欲望，同时又正处于活泼好动的年龄，往往精力充满，对外界事物弥漫奇怪，但生活阅历缺乏，又缺乏自我养护的意识和才能，因此对比轻易“闯祸”，甚至伤害身体，危及生命。另外，三年级的孩子天性差异大，心绪不稳定，自控力不强，因此让孩子们知道生命来之不易，懂得保护身体的重
3、要性和生命的难得是分外重要的。 课时安置 2课时 第一课时 我们的生命来之不易 教学目标 1.懂得生命的成长不是一件轻易的事。 2.体会、理解妈妈孕育生命的艰辛。 3.体会家人培育自己付出的爱与辛苦。 重难点 懂得生命的成长不是一件轻易的事，体会、理解妈妈孕育生命的艰辛。 教学资源 1.课件 2.每个学生打定一个装满书的书包 3.电子称 4.调查记录表（更加要关注特殊家庭处境的孩子） 我的成长故事调查记录表 教学过程 活动一、创设情境，激趣引入 导语：同学们，今天我们首先一起走进冰天雪地的南极，去看看我们的挚友企鹅一家人 （一）视频哺育小企鹅 1.斟酌：企鹅爸爸和妈妈为了哺育小企鹅是怎么做的？
4、 2.小结：是啊，每一个生命的成长都弥漫了爱，我们也像小企鹅一样在父母的呵护下长大，为了我们的健康成长，父母付出了哪些？今天我们就一起走近爸爸妈妈，去了解我们的生命（板书：我们的生命）。 活动二、采访调查，了解成长不易 过渡：课前我们对爸爸、妈妈举行了采访，了解了一些我们成长中的故事，现在就讲一讲自己的成长故事吧！ （一）讲一讲自己的成长故事 1.交流：选择自己成长过程中，让家人印象深刻的事情在小组内讲一讲。 2.斟酌：从这件事情中你体会到了什么？ 3.全班交流汇报， （二）播放视频：家人陈述我的成长故事。 小结：从出世到长成现在的小小少年，我们体验了这么多艰难，成长真是一件不轻易的事情啊！（
5、板书：成长不易） 活动三、活动体验，感受孕育不易 过渡：在我们的成长过程中，付出最多的是谁？对，妈妈。生活中你见过怀孕的妈妈吗？你知道妈妈怀孕时与以往有哪些变化吗？ （一）采访互动 1.采访家里妈妈怀孕的学生 预设：妈妈在怀孕时体重增加了；饮食和原来不一样了；动作缓慢了；做事情提防翼翼 2.课件出示：怀孕妈妈的日常生活 斟酌：看到怀孕妈妈的日常生活，你有什么想说的？ 学生交流、共享自己的感受。 3.小结：孕育一个小生命真是太不轻易了，下面我们就来亲身体验一下妈妈怀孕时的情景吧！ （二）体验“五分钟妈妈” 过渡：我们每个同学都打定了一个装满书的书包，你知道这个书包有多重吗？下面我们就来称一称它的
6、重量。（3.1千克）这个重量相当于怀孕妈妈怀中足月胎儿的重量。其实怀孕妈妈的肚子增加的不仅是这个重量。下面我们就一起来体验一下。 1.全体同学按以下要求做动作：（课件出示） （1）弯腰捡东西 （2）弯腰穿鞋、系鞋带（3）趴在桌子上休息一会儿 2.将装满书的书包挂在胸前，模拟怀孕妈妈再做这几个动作，坚持5分钟。留神：要养护好肚子里的“宝宝”哦。 3.交流： （1）平日完成这些动作感觉困难吗？当你变成怀着宝宝的妈妈时，做这些动作感觉怎么样？假设时间再长一些呢？ （2）除了这些动作变化外，妈妈为了孩子的健康还变更了哪些习惯？有了宝宝，还会关注哪些问题？（课件出示：采访怀孕妈妈视频） 4.小结：是啊，
7、为了我们的健康，妈妈不仅要忍受身体的猛烈不适，还要留神衣食起居，每一个细节都表达着对我们的爱。在孕育的过程中，妈妈真是太不轻易了！（板书：孕育不易） 活动四、回忆点滴，理解培育不易 过渡：孕育不易，培育更是需要付出多数的心血。 （一）课件出示：成长过程中家人照管我们的照片 1.斟酌：为了呵护我们这个小生命，家人还做过哪些事情？ 2.预设：（1）父母为我们的付出 （2）家中其他亲人对我们的付出 （二）小组交流，全班汇报，教师小结。（板书：成长不易） （三）拓展议论 过渡：妈妈孕育我们不易，家人培育我们不易，我们的成长不易，我们的生命来之不易！（板书：生命来之不易） 斟酌：如何对待我们来之不易的生命呢？ 总结：通过回忆生活的点点滴滴，让我们感觉到，我们的生命在成长中倾注了家人无尽的关爱和呵护。在孕育的过程中妈妈承受了好多的辛苦，在培育生命的过程中也倾注了全家人无限的心血，因此生命真的很名贵，我们要学会养护自己来之不易的生命！ 板书设计： 6
