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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教师四风学习心得体会 教师“四风”学习创办心得体会 为转变干部作风、加强行政机关效能创办，树立良好的教师形象，形成严明的纪律和优良的作风，做到为人师表，教书育人，根据上级要求，我们学校在全校范围内开展“负责任、树形象、比业绩、促进展”干部教师“四风”创办活动。 通过“四风”创办学习，我充分熟悉到本次教导系统思想作风纪律教导整顿活动的必要性和重要性。新世纪教导事业飞速进展，全民素质整体提高，国际、国内的新形势和深化教导改革、全面推进素质教导的新任务，对教师职业道德创办和职业技能提出了更高的要求。身为全面推进素质教导主力军中的一员，只有转变教导思想和观念，不断更
2、新学识，提高教导教学水平，具备良好的职业道德，才能堪称人类灵魂的工程师，才能为人师表，才能做学生的良师益友。由于教师队伍职业道德素质和业务素质的上下，直接关系到国家素质教导的顺遂实施，直接关系到亿万青少年的健康成长，直接关系到国家和民族的未来。当前，教师职业道德创办切实存在大量不容忽略的问题，降低了教师在人民心目中的形象，给教导事业带来了不良的影响。通过学习，我熟悉到务必花大力气加强教师职业道德创办，校正行业不正之风，端正校风、教风、学风，提升师德、模范师行、造就师才、强化师能是当前摆在我们每个教师面前的一项重大的政治任务。 在“四风”创办中我回想了在教导这块神圣的净土上辛勤耕耘的十二个春秋。
3、我曾送走了一届又一届学生，不敢说“桃李满园”，也可谓“枝繁叶茂”，是一名称职的“园丁”。加入工作以来，本人始终拥护党的根本路线，全面贯彻国家的教导方针，自觉遵守国家的各项法律法规，喜欢教导事业和本职工作，喜欢学校，喜欢学生，为人师表，模范地遵守社会公德，时时四处严格要求自己，教书育人，关切集体，团结、崇敬同事，恪尽职守，严谨治学，刻苦钻研业务，不断提高政治思想、文化业务素质及管理学生水平，自我认为是一名政治坚强、思想健康、品德优秀、作风正派但好多方面有待提升和提高的人民教师。 教导进展教师为本，教师素质师德为本。教师是落实以德治国方略、推进素质教导的实施者，是学生增长学识和思想进步的指导者和引
4、路人，是实现科教兴国战略的生力军。历史赋予我们教师神圣的职责。随着社会的进步和进展，教师的责任更加重大了，师德要求更加模范了，教书能人的标准更高了。加强师德创办，是提升教风带动学风的迫切需要。教师的教风直接影响着学生的学风。作为第一线教导工，小学根基教导者，我熟悉到自身所担负的重任和有待提升的地方还有大量。因此重塑自我，做名优秀的人民教师是现在之务必。 在“四风”创办学习后我有了这样的几点体会，这几点也是我今后工作中要努力实现的目标： 第一、在不断提高业务素质的同时，理应关切国家和民族的命运，拥护党的改革开放政策，忠诚党的教导事业，严谨治学，教书育人，甘于奉献。 其次、关切学生的思想道德、身体
5、心理等状况，言行精心，在课堂或公共场所不讲一些不利于学生身心建康成长的言论或观点。 page 第三，有工作责任心，安于本职工作，重视教导改革和教导创新，有进取精神。坚韧树立服务意识，忧患意识，竞争意识，巩固使命感、紧迫感和危机感。树立“仆人翁”意识，以校为家，以教为业，校兴我荣，校衰我耻。 第四，心态平和，在单位，要顾全大局、团结协作，乐于奉献，积极而且高质量完成份内份外的工作。积极调整心态，正确对待当前人事制度、工资制度改革，明确自身的“责、权、义”，正确处理奉献与索取、集体与个人、名利和道义之间的关系。 第五，要自信、自爱、自尊。自信的教师才能教出自信的学生。一个自信的教师能教给学生去挑战
6、更多的“不成能”，最大限度地发挥学生的潜能；自爱的教师对生活弥漫热心，得体的衣着、和暖的笑容、高雅的谈吐、对周边人的关切、对工作的投入都是最能给学生以模仿的模范、都是最能感染影响学生的活教材；自尊的教师从不贬低自己的职业，即使受了委屈也不会一味地怨恨。廉洁从教，维护自身爱岗敬业、淡泊名利、无私奉献、执着追求、探索创新的美好形象。 第六，要真正地喜欢自己的学生，充分崇敬他们，关切他们的感受和进展，关切我们的教导会给学生的未来带去些什么。更新教导观念，彻底变更以往那种处治学生是为学生好的错误思想，变更对学生居高临下的态度，主动、积极地建立一种民主、对等、和谐的师生关系，崇敬学生人格，喜欢学生，尤其
7、要喜欢差生和后进生。作为一个好教师至少要教会学生三样东西：开发自己才能的才干、相信自己才能的信仰和为人处事的原那么。 在学识和技术飞速进展的今天，我们每一个教师要面临落伍的危害。假设我们不经常地处于学习状态，我们的学识布局就会落伍，我们的教导教学方法就会老化，我们就会不适应时代进展的需要。所以，无论是思想素质，还是业务才能，都务必“边学边干、边干边学、终身学习、不断创新”，要紧跟时代进展的步伐。我们会把这次“干部作风纪律教导整顿活动作为自己提高更新的契机，加强学习，专心查摆，努力提高，让自己的教导教学有一个新突破。 江总书记在第三次全国教导工作会议上指出：“人民教师是社会主义精神文明的传播者和创办者”，“教师是学生增长学识和思想进步的导师，他的一言一行，都会对学生产生影响，确定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作那么，自觉领先垂范，这样才能真正为人师表。” 为人师，不仅要对学生负责，更要对社会负责、对科学负责。所以，任何时候，提倡教师的师德师风都是必要的。加强师德师风创办，是一项重大的创办工程，是一项需要每一个人民教师长期奋斗的艰辛任务。让我们每一位拥有人民教师称号的人，怀着对学生负责，对社会负责、对科学负责的态度，“提升师德、模范师行、造就师才、强化师能”，使自己无愧于人民教师的荣誉称号，使自己能够担当起培养21世纪需要的合格人才的历史重任。 5
