教师个人对标活动方案

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑教师个人对标活动方案 教师个人对标活动方案 林海英 为全面贯彻党的十七大精神,深入贯彻落实科学进展观,遵照学校领导要求,本人首先专心学习了有关文章,接着从自己的思想政治、师德创办、教导教学工作等方面举行了专心的对标定位。本人又专心学习了解老师的教导教学优秀方法,接着从自己的思想政治、师德创办、教导教学工作等方面举行了专心的对标定位。本人首先专心学习了解俊平老师的教导教学优秀方法,接着从自己的思想政治、师德创办、教导教学工作等方面举行了专心的对标定位。 一、在依法执教方面 解老师自从教以来,一向都能专心贯彻党的教导方针、政策,遵守国家的宪法及其它法律法规,爱岗

2、敬业,无私奉献,全身心地投入教导教学工作。我要学习这种精神,严格遵守学校的作息时间,按时上下班,以良好的师德形象在同事和学生中赢得良好的声誉。 二、在爱岗敬业方面 作为一名教师,我要专心按照教学常规管理的各项要求落实教学各环节,用心备课、专心上课,兼顾每一名学生的全面进展。面对班级中的后进生,我深入解其心理特点,采用不同的方法,做到因材施教,促进学生全面进展。 三、在喜欢学生方面 没有爱就没有教导。师爱表达着对学生的崇敬,更表达了对学生 的严格要求。面对全班若干名学生,我爱每一名学生,积极培养他们正确的世界观、人生观、价值观的形成,树立自强自主精神。 四、在为人师表方面 我深深地体会到自己的一

3、言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻提防自己的言行举止,做到以身作那么,言行一致对学生做出表率。 通过对自己专心的自查,我也察觉我还存在着以下的缺乏之处: 1学习的自觉性与主动性不够。常以时间缺乏为借口,忽略对学识才能的培养再造,由此导致自身学识与才能进展的中断不前。 2开拓创新精神不够强。在工作中存在安于现状的心态,总是被动采纳安置的工作,不能主动创新开展工作。 方法步骤 1.不断学习新的教导理念,努力提高自己的业务水平。 2.虚心向老师学习,多听课、多请教、多交流。 3.工作与学习有机地结合在一起,不断更新新学识,与时俱进,努力提高自己,充分利用时间给自己充电。 4.明确学习形式,以专业课本为主,工作中留神积累阅历,做到理论与实践相结合,平日 虚心向他人请教。 今后,本人将以这次活动为契机,在学习、工作、生活方面更加严格要求自己,加强自身创办,提高素质,强化责任,开拓创新,提高效率,树立猛烈的时间观、效率观和质量观,促进各项工作的顺遂开展。 3

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