《部编人教版语文三年级上册 第五单元练习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编人教版语文三年级上册 第五单元练习题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑部编人教版语文三年级上册 第五单元练习题 部编人教版语文三年级上册第五单元 练习题 15 搭船的鸟 一、读一读，用“”标出带点字的正确读音。 祖父(f f) 静静(qio xio) 鹦鹉(yng w rng w) 二、看拼 音，写词语。 D chun z f y mo tn xi sh zi （ 船） （ 祖 ）（ ）（ ）（ ） cu nio zu jio b y （ 鸟）（ 角）（ ） 三、连一连，读一读。 搭 橹 披着 小鱼 摇 船 衔着 裙子 捕 嘴 背着 书包 张 鱼 提着 蓑衣 四、按要求写句子。 1莫非它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为
2、陈述句) 反问句改为陈述句的方法：将反问句中的断定词改为否决词，或将否决词改为断定词。(有“不”去“不”，没“不”加“不”。)将反问句中的反问语气词(“怎”“怎么”“莫非” 等)去掉。将句末的疑问助词(“呢”，“吗”等)去掉，问号改为句号。 _ 2它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一 条小鱼。(仿写一句含有三个以上动作的词语的句子。) _ 五、结合课文内容填空。 1多么_的小鸟啊！它有一张_的长嘴，羽毛是_的，翅膀带有一些_，比鹦鹉还_。 2它一下子_进水里不见了。可是，没一会儿，它又_出来了，_的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼_了下去。 六、阅读短
3、文，回复问题。 后来雨停了。我望见一只彩色的小鸟站在船头。多么( )美观啊。它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还美丽( )。它还有一张红色的长嘴。 1在括号里写上带点词语的近义词。 2文中哪些句子写出了翠鸟的美观？(用“_”画出来) 3从这段话中你读出了对这只小鸟有着怎样的思想感情？ _ 七、课外阅读。 我们身边有好多好多有益的小动物，譬如说蜻蜓啊，小燕子啊，还有青蛙等。 我们先去看看蜻蜓吧！你们瞧，一只蜻蜓正停在枝头上呢！蜻蜓的头上有一双大大的眼睛，真像一盏探照灯。它还有一对通明的翅膀。它的身材又细又长，真苗条。它不但会捉害虫，还是一名气象预报员，当它低飞时就说明天气有变化。 再去看
4、看小燕子吧！ 你们看，天空上有一只小燕子正忙着捉飞虫呢！燕子的身上披着一件黑色的燕尾服。尾巴像一把小剪刀。它呀，也是一位气象预报员。当它低飞时天气也会有变化。 呱呱呱，呱呱呱，听谁来了？哦，原来是小青蛙。它鼓着一对大眼睛，披着碧绿碧绿的衣裳，露着乳白乳白的肚皮，心爱极了。它一年呀能捉成千上万只害虫。它可是养护庄稼的好帮手。 在我们身边还有好多好多有益的小动物呢！我们可要好好养护那些心爱的小生命啊！ 1短文介绍了哪几种有益的动物？ _ 2文中说的天气预报员是( )和( )。 3你还想养护哪些小动物呢？ _ 15 搭船的鸟 一、f qio yng w 二、搭 父 羽毛 吞下 沙子 翠 嘴 捕 三、
5、搭船 摇橹 捕鱼 张嘴 披着蓑衣 衔着小鱼 背着书包 提着裙子 四、1.它要和我们一起坐船到外祖父家里去。 2.妈妈拿出钥匙，开启门，走进屋里。 五、1.美观 红色 翠绿色 蓝色 美丽 2.冲 飞 红色 吞 六、1.分外 美观 2.它的羽毛是翠绿的， 翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还美丽 3.很热爱这只小鸟。 七、1.蜻蜓、燕子、青蛙 2.蜻蜓 小燕子 3.(答案不唯一)如喜鹊、蜜蜂等 16 金色的草地 一、读一读，用“”标出带点字的正确读音。 蒲公英(p p) 玩耍(shu su) 哈欠(qin qi) 合拢(lng lng) 二、看拼音，写词语。 1我在河边gun ch（ ）地形，打定dio y
6、（ ）。 2让孩子尽情地wn shu（ ），他们可以从中得到大量l q（ ）。 3我x hun（ ） shng ki（ ）的 p gng yng（ ）花。 三、给下面的形近字组词。 耍( ) 欠( ) 钓( ) 睡( ) 要( ) 人( ) 钩( ) 锤( ) 四、根据意思写成语，并选择其中一个造句。 1原指一部符合道德模范的经典。后用以形容态度庄重肃穆，庄重其事。有时含讥讽意味。( ) 2吸引人们留神。( ) 造句：_ 五、按要求写句子。 1多么心爱的草地！多么好玩的蒲公英！(用加点词仿写句子) _ 2它和我们一起睡觉，和我们一起起床。(用加点词仿写句子) _ 3蒲公英的花就像我们的手掌，可
7、以张开、合上。(用一致的修辞手法仿写句子) 绿色的草地 _。 妹妹高兴得像_，在屋子里跑来跑去。 像 六、结合课文内容填空。 课文主要写了的主要事情是( )。 A兄弟俩在草地上玩耍，彼此往对方的脸上吹蒲公英的绒毛。 B“我”和弟弟早晨起床去钓鱼。 C我和弟弟在草地上种蒲公英。 D“我”察觉了草地会变颜色及其变颜色的理由。 七、阅读短文，回复问题。 有一天，我起得很早去钓鱼，察觉草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我望见草地是金色的。入夜的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，留心查看，察觉蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 7
