文科班听力常见问题及其解决方式总结序号问题解决方式知识点提示1题目及选项分析不到 位，预判不明确观察选项间、题目间的联系能够初步预判材料场景、事 件、选项之间及其题目之间的联系最好能根据逻辑预测 局部题目的答案2忽视时态干扰注意did, now, yesterday,last..., ...ago等词的出现根据时间 状语推测干扰项的出现方式3时间类推测笔记记时间，抓住题目的关键词，注意连接性和关系；有 时需要做四那么混合运算Aquater（l/4）; half（l/2）; discount （打折）; twenty percen off （打 8 折）;a week=7 days; a month=30days; tatal/ totally; all, on aveage（平 均）4多个时间和对应的事 件混合干扰抓住题干关键词，快速回顾选项关键词和选项连续出现 大概率正确基础好的同学适当做笔记，只记事件首字母 再不济第一遍明确大概在哪出现答案，第二遍注意定位选 出5判断人物关系听前预判不同人物之间可能用到的单词；听中注意场景词 汇和对话者的语气Stranger （陌生人生疏、比拟礼貌、自我介绍…）Colleague （同事谈工作，promotion升职…）Friends（朋友吃喝玩乐逛）Teacher&student; professor & student （师 生——谈学习，交作业，交论文，请假延 迟交…）Boss&staff （工作交接，工作失误，日程 计划有变）Waiter/ saleman & customers（谈论价格…）6多词义单词混淆，影记忆+反映+情景Book 书（boookstore, library）;预定（hotel,响对场景等的判断restaurant)Check in/out登记入住(hotel)；登记还 书(library)7主旨类题目听不见法1：听文章一开始的前几句话直接得出答案；法2：是 在听不见就总结同材料中的其他题目得出答案。
8题文不同序做好预判，第一遍选不出来别慌，先做好定位，第二遍一 击即中常出现在独白里面，常考察主旨题9选项出现局部就选， 直接错听到先做标记，注意听和它搭配的动词，名词10同义转述错误认真研读听力材料；记下听到的实词和转折类词汇转折while, but, yet, however...11观点态度记忆常见的观点态度类词汇；听内容和语气；注意词汇 的正向和负向观点态度赞成;赞赏：approve, reasonable,favorable, appreciate, admire, supportive 反对：disapprove, disagree, unwise, ridiculous, childish,喜欢:wonderful, fascinating, funny, be keen on关心/理解:concerned; understanding怨恨或生气:hatred, angry, irritated害怕或担忧:fearful, frightened, worried, nervous批评或挖苦：critical, ironic失望或灰心：disappointed, discouraged后悔或遗憾:regret, regretful, pity, shame漠然或热情：indifferent, detached, careless,,warm-hearted,enthusiastic积极或:肖极：positive, negative自信或自 负：confident, arrogant, proud乐观或悲观:optimistic, pessimistic不明确的;有歧义的：ambiguous其他重要单词：demanding(费力的；严苛的)；cautious (小心的，谨慎的)。