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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑东城2022语文初三一模试题(带答案) 北京市东城区20222022学年其次学期初三综合练习(一) 语 文 试 卷 2022.5 学校 班级 姓名 考号 1.本试卷共8页,共六道大题,24道小题。总分值120分。考试时间150分钟。 考 2.在试卷上切实填写学校名称、班级、姓名和考号。 生 3.全体试题均在答题卡上作答,在试卷上作答无效。 须 4.答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色墨水签字笔作答。 知 5.考试终止,请将答题卡和试卷一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母
2、涂黑涂满。(共12分。每题2分) 1.以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项 A.拮据(j) 执拗(ni) 着落(zhu) 满载而归(zi) B.追溯(s) 脊梁(j) 濒临(pn) 贻笑大方(y) C.绮丽(q) 粗鲁(un) 解剖(pu) 高瞻远瞩(zh) D.酝酿(rn) 淡薄(b) 祈祷(q) 茅塞顿开(s) 2.对横线处选填汉字的判断正确的一项为哪一项 A. 意 (恣,姿) 判断:“恣”有“放纵,没有拘束”的意思,而“姿”有“容貌”的意思,所以横线处应填“姿”。 B.言简意 (赅,骇) 判断:“赅”有“完备”“全”的意思,而“骇”有“惊吓”“恐惧”的意思,所以横线处应填“赅”。
3、 C.滴水之恩,当 泉相报 (涌,踊) 判断:“涌”有“冒出”的意思,而“踊”是“往上跳”的意思,所以横线处应填“踊”。 D.一叶 目,不见泰山 (障,嶂) 判断:“障”有“阻隔”“遮挡”的意思,而“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思,所以横线处应填“嶂”。 3.以下病句修改正确的一项为哪一项 A.多数成熟的树叶间的果子金黄火红。 修改:将“树叶间”移至“多数成熟”前,并删除一个“的”。 B进入二十一世纪以来,世界科技进展突飞猛进,中国的社会变革也在提高。 修改:将“突飞猛进”改为“提速”。 C.作为北京市区内面积最大、品种最多的郁金香展,在中山公园开幕。 修改:删除“面积最大、”。 D.我们将
4、在河道两侧最大密度加大种树密度,提高城市绿化。 修改:将“种树密度”中的“密度”删去。 4.以下句子标点符号使用正确的一项为哪一项 A.他问我是如何将宏大的历史浓缩在140分钟的音乐舞蹈史诗复兴之路之中的? 1 B.语文学科考试以教导部制订的全日制义务教导语文课程标准为依据,以课程目标规定的内容为考试范围。 C.“诗有什么作用?”台湾美学家蒋勋说,“我往往觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻,让你有面对生命的宁静”。 D.滴灌、微喷、小管出流这些节水浇灌方式已经在密云县80%的农田广泛应用,全县节水浇灌面积目前已达37.9万亩。 5.结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项为哪一项 你看那
5、急速漂流的波涛一起一伏,真是“众水会万涪,瞿塘争一门”。而两三木船, ,像鸟儿扇动着翅膀,正在逆流而上。不久,江面更开朗开阔了。两条大江,猛然相见,欢乐拥抱, ,波涛沸荡,至此貌似稍为平定,水天极目之处,灰蒙蒙的远山开展一卷清淡的水墨画。 A.朝怒涛冲去 激起云雾迷茫 B.却齐整地摇动着两排木桨 烟波浩渺 C.却齐整地摇动着两排木桨 激起云雾迷茫 D.朝怒涛冲去 烟波浩渺 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项为哪一项 光明,我的光明,弥漫世界的光明,吻着眼目的光明,甜沁心腑的光明! 呵,我的宝物,光明在我生命的一角跳舞;我的宝物,光明在勾拨我爱的心弦;天开了,大风狂奔,笑声响彻
6、大地。 蝴蝶在光明海上开展翅帆。百合与茉莉在光波的浪花上翻滚。 我的宝物,光明在每朵云彩上散映成金,它洒下大量的珠宝。 我的宝物,喜悦在树叶间伸展,欢喜无边。天河的堤岸吞噬了,快乐的洪水在四散奔流。 A.选段用“的光明”的排比句式,猛烈表达了“我”对宝物的渴望、爱好之情。 B.选段中反复展现“我的宝物”,突出表达了“我”对宝物的亲昵和渴望倾诉的心绪。 C.选段把“光明在云彩上的映射状态”比喻成“大量的珠宝”,形象抒发了“我”对珠宝的爱好。 D.选段中用“快乐”一词赋予洪水以人的情感,生动描绘了堤岸吞噬后河水肆意奔流之态。 二、填空(共8分) 7.默写(5分) ? ,干戈寥落四周星。(文天祥过零
7、丁洋)(1分) ?溯洄从之,道阻且右。溯游从之, 。(诗经蒹葭)(1分) ? ,郁郁青青。(范仲淹岳阳楼记)(1分) ?晏殊的浣溪沙(一曲新词酒一杯)伤春感时,其中“ , ”两句,缠绵悠扬,对仗工整,传达出一缕若有若无的闲愁。(2分) 8.名著阅读(3分) 儒家经典孟子相传 所作。它长于言辞,擅长用例。生于忧患,死于安乐一文开头一连列举了六个历史人物在逆境中成长的例子,是为了表明 的观点;鱼我所欲也那么用 的事例,论证了即使普遍人也有“舍生取义”之心的看法。 三、综合性学习(共10分) 今年正值雷锋逝世50周年,为响应校团委号召,深入理解雷锋精神,初三1班开展了“雷锋精神在我身边”的调查实践活
8、动。 9.第一小组收集了两那么材料,请你提取相关信息,说说学习雷锋的三个理由。(3分) 【材料一】 2 雷锋在“少年儿童最热爱的偶像、模范”中的提名位次调查 工程 偶像 模范 提名人次 187 478 所占比率 1.71% 4.7% 位次 7 1 (数据来源:2022年3月6日中国青少年研究中心少年儿童的偶像与模范的12个特点) 【材料二】 中宣部常务副部长雒树刚采纳采访时说,在学雷锋活动中,大家对雷锋精神切实有不同的解读。我想我们不能探究雷锋是怎么想的,但是有一个解释大家理应都认同:不管做什么职业,雷锋都确定要把它做好,这理应说是他的职业梦想或者说是他的职业理想。所以,不管雷锋选择了什么岗位
9、,或者说是组织上安置他到了什么样的岗位,他都把现在的岗位作为自己最大的职业理想,而且确定要在这个岗位上成就自己的职业理想。雷锋精神为什么在今天依旧得到这么多青年人的推崇和爱戴,就在于雷锋永远是追求最好。他把自己的职位和喜欢祖国、为人民服务很好地结合起来了。 理由:? ? ? 10.其次小组收集了网络上对于雷锋精神的不同理解,请分别概括他们的看法(每项不超过10个字),并从中得出自己的理解。(5分) 歌咏家:学习雷锋不是说说而已,首先要有一个崇高的信仰。学习他是我们小时候的事,那真是一段美好而又难忘的回忆! AC竹石:雷锋形象对中国来说是一笔巨大的社会资产,他是社会善的象征。否决雷锋的形象,否决
10、雷锋曾经的付出和奉献,对于中国来说是一个灾难。 国防社区:雷锋精神不只是乐于助人,其实更应提倡“螺丝钉”精神。大家在平凡的岗位上兢兢业业就是在学雷锋,就是在为社会作付出,这种常态化的奉献其实更具有现实意义。 网络看法:? ? ? 我的理解: 11.完成实践活动后,正逢学校开展“学雷锋,树新风”系列活动,需要撰写一那么宣传材料。请结合下面内容,将材料题目补充完整。要求:与后一句语意相关、句式一致、字数相等。(2分) 爱心涓涓成洪流 昨日,当代雷锋传人、全国学习实践雷锋精神的优秀代表郭明义老师来到我校,与我校300名志愿者一起见证了“爱心分队”的诞生。 会上,郭明义老师和我们共享了奉献爱心的阅历和
11、感悟,报告我们:人们心底的良善是一致的,做好事会让人喜悦,让人幸福,梦想我们能用爱心传递和暖,用奉献书写人生,为构建和谐社会作出应有付出。 有材料显示,2022年以来,郭明义爱心团队成员已进展到16000多人。目前,其爱心团队累计捐款140多万元,直接资助特困学生2000多名,无偿献血30多万毫升,捐献造血干细胞样本3000多例,加入捐献遗体器官的志愿者300多名。 四、文言文阅读(共10分) 阅读陈涉世家(节选),完成第12-14题。 吴广素爱人,士卒多为用者。将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已
12、失期,失期当斩。藉第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自主为将军,吴广为都尉。攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃 3 令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。攻陈,陈守令皆不在,独守丞与战谯门中。弗胜,守丞死,乃入据陈。数日,号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰:“将军身被坚执锐,伐无道,诛暴秦,复立楚国之社稷,功宜为王。”陈涉乃立为王,号为张楚。当此时,诸郡县苦秦吏者,皆刑其长吏,杀之以应陈涉。 1
13、2.解释以下语句中加点词的意思。(2分) ?广故数言欲亡 亡: ?诸郡县苦秦吏者 苦: 13.用现代汉语翻译下面的语句。(4分) ?藉第令毋斩,而戍死者固十六七。 译文: ?为坛而盟,祭以尉首。 译文: 14.选段从动作、语言等方面直接刻画了陈胜这个历史人物,请说说从中表达了他能“为王”的哪些特点。(4分) 答: 五、现代文阅读(共30分) (一)阅读新疆的歌,完成第1517题。(共15分) 新疆的歌 王蒙 在遥远的伊犁,几乎每一个本地人都会唱黑黑的眼睛这首歌,几乎每一次喝酒的时候都要唱这一首歌。 喝酒和唱歌这二者,从声带医学的观点来看是彼此排斥的;从心绪抒发的角度来看却是一致的。 第一次听到这首歌是1965年冬天,在大湟渠渠首叫作龙口工程“会战”的“战场”。我与农人们一起住在地窝子里。那里临时开了几个食堂。寒冬腊月,食堂的厚重无