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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑东城2022语文初三一模试题（带答案） 北京市东城区20222022学年其次学期初三综合练习（一） 语 文 试 卷 2022.5 学校 班级 姓名 考号 1.本试卷共8页，共六道大题，24道小题。总分值120分。考试时间150分钟。 考 2.在试卷上切实填写学校名称、班级、姓名和考号。 生 3.全体试题均在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 须 4.答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色墨水签字笔作答。 知 5.考试终止，请将答题卡和试卷一并交回。 一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用2B铅笔把对应题目的选项字母
2、涂黑涂满。（共12分。每题2分） 1.以下词语中加点字的读音完全正确的一项为哪一项 A.拮据（j） 执拗（ni） 着落（zhu） 满载而归（zi） B.追溯（s） 脊梁（j） 濒临（pn） 贻笑大方（y） C.绮丽（q） 粗鲁（un） 解剖（pu） 高瞻远瞩（zh） D.酝酿（rn） 淡薄（b） 祈祷（q） 茅塞顿开（s） 2.对横线处选填汉字的判断正确的一项为哪一项 A. 意 (恣，姿) 判断：“恣”有“放纵，没有拘束”的意思，而“姿”有“容貌”的意思，所以横线处应填“姿”。 B.言简意 （赅，骇） 判断：“赅”有“完备”“全”的意思，而“骇”有“惊吓”“恐惧”的意思，所以横线处应填“赅”。
3、 C.滴水之恩，当 泉相报 （涌，踊） 判断：“涌”有“冒出”的意思，而“踊”是“往上跳”的意思，所以横线处应填“踊”。 D.一叶 目，不见泰山 （障，嶂） 判断：“障”有“阻隔”“遮挡”的意思，而“嶂”是“直立像屏障的山峰”的意思，所以横线处应填“嶂”。 3.以下病句修改正确的一项为哪一项 A.多数成熟的树叶间的果子金黄火红。 修改：将“树叶间”移至“多数成熟”前，并删除一个“的”。 B进入二十一世纪以来，世界科技进展突飞猛进，中国的社会变革也在提高。 修改：将“突飞猛进”改为“提速”。 C.作为北京市区内面积最大、品种最多的郁金香展，在中山公园开幕。 修改：删除“面积最大、”。 D.我们将
4、在河道两侧最大密度加大种树密度，提高城市绿化。 修改：将“种树密度”中的“密度”删去。 4.以下句子标点符号使用正确的一项为哪一项 A.他问我是如何将宏大的历史浓缩在140分钟的音乐舞蹈史诗复兴之路之中的？ 1 B.语文学科考试以教导部制订的全日制义务教导语文课程标准为依据，以课程目标规定的内容为考试范围。 C.“诗有什么作用？”台湾美学家蒋勋说，“我往往觉得诗只是在最哀伤最绝望的时刻，让你有面对生命的宁静”。 D.滴灌、微喷、小管出流这些节水浇灌方式已经在密云县80%的农田广泛应用，全县节水浇灌面积目前已达37.9万亩。 5.结合语境，在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项为哪一项 你看那
5、急速漂流的波涛一起一伏，真是“众水会万涪，瞿塘争一门”。而两三木船， ，像鸟儿扇动着翅膀，正在逆流而上。不久，江面更开朗开阔了。两条大江，猛然相见，欢乐拥抱， ，波涛沸荡，至此貌似稍为平定，水天极目之处，灰蒙蒙的远山开展一卷清淡的水墨画。 A.朝怒涛冲去 激起云雾迷茫 B.却齐整地摇动着两排木桨 烟波浩渺 C.却齐整地摇动着两排木桨 激起云雾迷茫 D.朝怒涛冲去 烟波浩渺 6.对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项为哪一项 光明，我的光明，弥漫世界的光明，吻着眼目的光明，甜沁心腑的光明！ 呵，我的宝物，光明在我生命的一角跳舞；我的宝物，光明在勾拨我爱的心弦；天开了，大风狂奔，笑声响彻
6、大地。 蝴蝶在光明海上开展翅帆。百合与茉莉在光波的浪花上翻滚。 我的宝物，光明在每朵云彩上散映成金，它洒下大量的珠宝。 我的宝物，喜悦在树叶间伸展，欢喜无边。天河的堤岸吞噬了，快乐的洪水在四散奔流。 A.选段用“的光明”的排比句式，猛烈表达了“我”对宝物的渴望、爱好之情。 B.选段中反复展现“我的宝物”，突出表达了“我”对宝物的亲昵和渴望倾诉的心绪。 C.选段把“光明在云彩上的映射状态”比喻成“大量的珠宝”，形象抒发了“我”对珠宝的爱好。 D.选段中用“快乐”一词赋予洪水以人的情感，生动描绘了堤岸吞噬后河水肆意奔流之态。 二、填空（共8分） 7.默写（5分） ? ，干戈寥落四周星。（文天祥过零
7、丁洋）（1分） ?溯洄从之，道阻且右。溯游从之， 。（诗经蒹葭）（1分） ? ，郁郁青青。（范仲淹岳阳楼记）（1分） ?晏殊的浣溪沙（一曲新词酒一杯）伤春感时，其中“ ， ”两句，缠绵悠扬，对仗工整，传达出一缕若有若无的闲愁。（2分） 8.名著阅读（3分） 儒家经典孟子相传 所作。它长于言辞，擅长用例。生于忧患，死于安乐一文开头一连列举了六个历史人物在逆境中成长的例子，是为了表明 的观点；鱼我所欲也那么用 的事例，论证了即使普遍人也有“舍生取义”之心的看法。 三、综合性学习（共10分） 今年正值雷锋逝世50周年，为响应校团委号召，深入理解雷锋精神，初三1班开展了“雷锋精神在我身边”的调查实践活
8、动。 9.第一小组收集了两那么材料，请你提取相关信息，说说学习雷锋的三个理由。（3分） 【材料一】 2 雷锋在“少年儿童最热爱的偶像、模范”中的提名位次调查 工程 偶像 模范 提名人次 187 478 所占比率 1.71% 4.7% 位次 7 1 （数据来源：2022年3月6日中国青少年研究中心少年儿童的偶像与模范的12个特点） 【材料二】 中宣部常务副部长雒树刚采纳采访时说，在学雷锋活动中，大家对雷锋精神切实有不同的解读。我想我们不能探究雷锋是怎么想的，但是有一个解释大家理应都认同：不管做什么职业，雷锋都确定要把它做好，这理应说是他的职业梦想或者说是他的职业理想。所以，不管雷锋选择了什么岗位
9、，或者说是组织上安置他到了什么样的岗位，他都把现在的岗位作为自己最大的职业理想，而且确定要在这个岗位上成就自己的职业理想。雷锋精神为什么在今天依旧得到这么多青年人的推崇和爱戴，就在于雷锋永远是追求最好。他把自己的职位和喜欢祖国、为人民服务很好地结合起来了。 理由：? ? ? 10.其次小组收集了网络上对于雷锋精神的不同理解，请分别概括他们的看法（每项不超过10个字），并从中得出自己的理解。（5分） 歌咏家：学习雷锋不是说说而已，首先要有一个崇高的信仰。学习他是我们小时候的事，那真是一段美好而又难忘的回忆！ AC竹石：雷锋形象对中国来说是一笔巨大的社会资产，他是社会善的象征。否决雷锋的形象，否决
10、雷锋曾经的付出和奉献，对于中国来说是一个灾难。 国防社区：雷锋精神不只是乐于助人，其实更应提倡“螺丝钉”精神。大家在平凡的岗位上兢兢业业就是在学雷锋，就是在为社会作付出，这种常态化的奉献其实更具有现实意义。 网络看法：? ? ? 我的理解： 11.完成实践活动后，正逢学校开展“学雷锋，树新风”系列活动，需要撰写一那么宣传材料。请结合下面内容，将材料题目补充完整。要求：与后一句语意相关、句式一致、字数相等。（2分） 爱心涓涓成洪流 昨日，当代雷锋传人、全国学习实践雷锋精神的优秀代表郭明义老师来到我校，与我校300名志愿者一起见证了“爱心分队”的诞生。 会上，郭明义老师和我们共享了奉献爱心的阅历和
11、感悟，报告我们：人们心底的良善是一致的，做好事会让人喜悦，让人幸福，梦想我们能用爱心传递和暖，用奉献书写人生，为构建和谐社会作出应有付出。 有材料显示，2022年以来，郭明义爱心团队成员已进展到16000多人。目前，其爱心团队累计捐款140多万元，直接资助特困学生2000多名，无偿献血30多万毫升，捐献造血干细胞样本3000多例，加入捐献遗体器官的志愿者300多名。 四、文言文阅读（共10分） 阅读陈涉世家（节选），完成第12-14题。 吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已
12、失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自主为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃 3 令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。 1
13、2.解释以下语句中加点词的意思。（2分） ?广故数言欲亡 亡： ?诸郡县苦秦吏者 苦： 13.用现代汉语翻译下面的语句。（4分） ?藉第令毋斩，而戍死者固十六七。 译文： ?为坛而盟，祭以尉首。 译文： 14.选段从动作、语言等方面直接刻画了陈胜这个历史人物，请说说从中表达了他能“为王”的哪些特点。（4分） 答： 五、现代文阅读（共30分） （一）阅读新疆的歌，完成第1517题。（共15分） 新疆的歌 王蒙 在遥远的伊犁，几乎每一个本地人都会唱黑黑的眼睛这首歌，几乎每一次喝酒的时候都要唱这一首歌。 喝酒和唱歌这二者，从声带医学的观点来看是彼此排斥的；从心绪抒发的角度来看却是一致的。 第一次听到这首歌是1965年冬天，在大湟渠渠首叫作龙口工程“会战”的“战场”。我与农人们一起住在地窝子里。那里临时开了几个食堂。寒冬腊月，食堂的厚重无
