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1、第第1010课时勇敢做自己课时勇敢做自己考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 拓拓 展展考考 点点 拓拓 展展考考 题 探探 究究考考 题 探探 究究知知 识 体体 系系知知 识 体体 系系考考 法法 详 析析考考 法法 详 析析1第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己知知 识识 体体 系系2考考 点点 聚聚 焦焦考点考点1 1 维护人格尊严维护人格尊严问问题题解解读读1.1.什么什么是尊严是尊严？ 人的尊严是指既不向别人卑躬屈膝，也不许别人歧人的尊严是指既不向别人卑躬屈膝，也不许别人歧视、侮辱，是人的基本心理需要。视、侮辱，是人的基本心理需要。【注意注意】 尊严包括个人
2、尊严和民族、国家的尊严。尊严包括个人尊严和民族、国家的尊严。本考点可联系第本考点可联系第9 9课时考点课时考点1 1问题问题2 2名誉权、人格尊严名誉权、人格尊严权来复习。权来复习。第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己32.2.怎样树怎样树立自尊，立自尊，不丧失尊不丧失尊严？严？ 人的尊严无比珍贵，是一个人立于天地之间的精神人的尊严无比珍贵，是一个人立于天地之间的精神根基。维护自尊就要做到：不卑不亢，自尊自重，根基。维护自尊就要做到：不卑不亢，自尊自重，努力提高自己，完善自我；尊重别人，不歧视别人；努力提高自己，完善自我；尊重别人，不歧视别人；必要的时候应该用法律来维护自己的尊严；不在崇
3、必要的时候应该用法律来维护自己的尊严；不在崇拜中迷失自我，不在崇拜中丧失尊严；维护国家的拜中迷失自我，不在崇拜中丧失尊严；维护国家的尊严。尊严。第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己4考点考点2 2 让生命之根更深让生命之根更深问问题题解解读读1.1.什么是什么是挫折？挫挫折？挫折产生的折产生的原因有哪原因有哪些？些？ 挫折是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到挫折是指个体在从事有目的的活动过程中，遇到障碍或干扰，致使个体动机不能实现、需要得不障碍或干扰，致使个体动机不能实现、需要得不到满足的一种情绪状态。导致挫折产生的原因从到满足的一种情绪状态。导致挫折产生的原因从客观上看，主要有自然因
4、素和社会因素；从主观客观上看，主要有自然因素和社会因素；从主观上看，有个人的容貌、身材、体质、能力、知识上看，有个人的容貌、身材、体质、能力、知识等条件的限制。等条件的限制。第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己52.2.怎样看待怎样看待挫折对人的挫折对人的影响？影响？ 挫折具有两重性。它会给我们的身心造成打击和压力，挫折具有两重性。它会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦；但没有挫折、没有考验，带来精神上的烦恼和痛苦；但没有挫折、没有考验，人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。没有经历过人的潜能和智慧就不易被充分发掘出来。没有经历过失败和挫折，就找不到真理。它能折磨人、考验人
5、，失败和挫折，就找不到真理。它能折磨人、考验人，更能教育人、锻炼人，使人受益终生。更能教育人、锻炼人，使人受益终生。3.3.怎样才能怎样才能战胜人生中战胜人生中的挫折？的挫折？ 第一，正视现实和挫折，不回避，端正心态第一，正视现实和挫折，不回避，端正心态( (前提前提) )。第二，认真分析和解剖挫折产生的原因。第二，认真分析和解剖挫折产生的原因( (基础基础) )。第。第三，树立远大的理想和目标三，树立远大的理想和目标( (驱动力驱动力) )。第四，树立信。第四，树立信心，增强勇气心，增强勇气( (根本保证根本保证) )。【注意注意】 本考点内容可归纳为心态、剖析原因、理本考点内容可归纳为心态
6、、剖析原因、理想、勇气等关键词帮助理解记忆。想、勇气等关键词帮助理解记忆。第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己64.4.为什么要为什么要善待自己的善待自己的生命？生命？ (1)(1)生命只有一次，来之不易，应倍加珍惜。生命只有一次，来之不易，应倍加珍惜。活着才会有希望，才能有一切。活着才会有希望，才能有一切。(2)(2)善待生命是对生命的一种珍视。善待生命是对生命的一种珍视。(3)(3)我们的生命不仅对自己重要，对他人、对我们的生命不仅对自己重要，对他人、对社会也同样重要。社会也同样重要。第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己7考点考点3 3 你就是一道风景你就是一道风景问问题题解解
7、读读1.1.如何正视自如何正视自己的己的“缺陷缺陷”，全面、科学，全面、科学地认识自己？地认识自己？ (1)(1)不必为自己的生理特点而烦恼，应该对自己有信不必为自己的生理特点而烦恼，应该对自己有信心，相信你是独一无二的。心，相信你是独一无二的。(2)(2)不要幻想完美，多看看自己不要幻想完美，多看看自己“所拥有的所拥有的”。(3)(3)要看到每个人都有自己的特色，都是潜在的天才，要看到每个人都有自己的特色，都是潜在的天才，只是表现的形式不同罢了。只是表现的形式不同罢了。2.2.你是怎样你是怎样看待潜能的看待潜能的？潜能是蕴藏在人的自身中的一笔丰厚的财富，每个潜能是蕴藏在人的自身中的一笔丰厚的
8、财富，每个人都有潜能。潜能并不是杰出人物的专利，每个人人都有潜能。潜能并不是杰出人物的专利，每个人都可以通过努力开发潜能。都可以通过努力开发潜能。第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己83.3.怎样开怎样开发自己的发自己的潜能？潜能？ 磨炼是开发潜能的良好途径；自问是开发思磨炼是开发潜能的良好途径；自问是开发思维潜能的一种有效方法；自信是开发潜能的良维潜能的一种有效方法；自信是开发潜能的良好心理基础；明确目标、强烈的事业心和良好好心理基础；明确目标、强烈的事业心和良好的环境也是开发潜能的方法。的环境也是开发潜能的方法。第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己9考考 点点 拓拓 展展1 1
9、 人的尊严无比珍贵。在日常生活中，我们该如何维护自己的人的尊严无比珍贵。在日常生活中，我们该如何维护自己的尊严？政府和社会该怎样做，才能让人们活得更有尊严？尊严？政府和社会该怎样做，才能让人们活得更有尊严？(1)(1)尊重自己，不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严；尊重自己，不因眼前小利而牺牲自己做人的尊严；在别在别人的歧视面前昂起头，挺直腰，必要的时候拿起法律武器维护人的歧视面前昂起头，挺直腰，必要的时候拿起法律武器维护自己的尊严；自己的尊严；不在对金钱、明星、权力等的崇拜中迷失自我，不在对金钱、明星、权力等的崇拜中迷失自我，抵制各种不良诱惑；抵制各种不良诱惑；学会尊重他人。学会尊重他人。(2)
10、(2)进一步完善和落实各项法律，坚持法律面前人人平等；进一步完善和落实各项法律，坚持法律面前人人平等；大力发展经济文化，不断满足人民群众的物质文化生活需求；大力发展经济文化，不断满足人民群众的物质文化生活需求；加强对社会和政府权力的监督，保证公民的公平竞争与发展加强对社会和政府权力的监督，保证公民的公平竞争与发展的权利。的权利。第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己102 2 每个人的一生都是不断开发潜能、让自己逐渐变得强大的每个人的一生都是不断开发潜能、让自己逐渐变得强大的过程。我们应该从哪些方面不断开发潜能，让自己变得日益过程。我们应该从哪些方面不断开发潜能，让自己变得日益强大？强大？
11、(1)(1)我们应该努力让自己的心情愉悦，让自己成为一个快乐的我们应该努力让自己的心情愉悦，让自己成为一个快乐的人。人。(2)(2)我们应该不断增强自己的身体素质与心理素质，使自己的我们应该不断增强自己的身体素质与心理素质，使自己的意志坚强，让自己成为一个坚强的人。意志坚强，让自己成为一个坚强的人。(3)(3)我们应该努力学习科学文化知识，积极参加实践活动，培我们应该努力学习科学文化知识，积极参加实践活动，培养自己的思考能力、实践能力和创新能力，做一个聪明的人。养自己的思考能力、实践能力和创新能力，做一个聪明的人。 第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己11探究探究1 1自尊知耻自尊知耻例
12、例1 1 20172017云南云南 孟子曰：孟子曰：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。矣。”做一个自尊的人，就要做一个自尊的人，就要( () )尊重他人，与人为善尊重他人，与人为善看重自己的人格，自我尊重看重自己的人格，自我尊重不图虚荣，拒绝沾染不良习气不图虚荣，拒绝沾染不良习气不能容忍别人对自己的批评不能容忍别人对自己的批评A A B B C C D D考考 题题 探探 究究 第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己A A12【教你解题】【教你解题】 依据材料中的名言可知，做人不能没有自尊。依据材料中的名言可知，做人不能没有自尊。知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻
13、，才有自尊。所以做知耻，是自尊的重要表现。唯有知耻，才有自尊。所以做一个自尊的人，就要尊重他人，与人为善，自我尊重，不一个自尊的人，就要尊重他人，与人为善，自我尊重，不图虚荣，拒绝沾染不良习气。图虚荣，拒绝沾染不良习气。是正确的选项；别人是正确的选项；别人对自己的批评是鞭策，是鼓励，排除对自己的批评是鞭策，是鼓励，排除。【答案】【答案】 A A第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己13探究探究2 2直面挫折直面挫折例例2 20172 2017云南云南 著名诗人普希金在诗中写道：著名诗人普希金在诗中写道：“假如生活假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急。忧郁的日子里需要镇静。欺骗了你，不要悲伤
14、，不要心急。忧郁的日子里需要镇静。相信吧！快乐的日子将会来临。相信吧！快乐的日子将会来临。”这告诉我们这告诉我们( () )A A面对挫折，要置之不理，听之任之面对挫折，要置之不理，听之任之B B积极乐观的心态就一定能战胜挫折积极乐观的心态就一定能战胜挫折C C人生难免会有挫折，挫折越多越好人生难免会有挫折，挫折越多越好D D我们要增强战胜挫折的信心和勇气我们要增强战胜挫折的信心和勇气D D第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己14【教你解题教你解题】 本题考查对待挫折的正确态度。生活中难免会本题考查对待挫折的正确态度。生活中难免会遇到挫折，不同的人对待挫折的态度不同。普希金的诗告诉我们遇
15、到挫折，不同的人对待挫折的态度不同。普希金的诗告诉我们应该勇敢地面对挫折，无所畏惧。我们要多从积极的一面看待生应该勇敢地面对挫折，无所畏惧。我们要多从积极的一面看待生活中遇到的问题和挫折，选项活中遇到的问题和挫折，选项D D符合题意。符合题意。A A是对自己不负责的态是对自己不负责的态度，也不符合题意要求；选项度，也不符合题意要求；选项B B、C C说法太绝对。说法太绝对。【答案答案】 D D第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己15探究探究3 3自信自强自信自强例例3 3 下面漫画启示我们下面漫画启示我们( () )第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己没伞的孩子必须努力奔跑没伞的孩
16、子必须努力奔跑A A少年当自少年当自强强 B B雨来了没雨来了没带伞带伞就得快跑就得快跑C C自信是人人都需要的自信是人人都需要的 D D自信的人一定会自自信的人一定会自强强A A【教教你你解解题题】 本本题题考考查查自自信信自自强强。漫漫画画中中没没伞伞的的孩孩子子在在人人群群中中奔奔跑跑，这这告告诉诉我我们们要要自自信信自自强强，要要积积极极奋奋进进。所所以以A正正确确。B、C与寓意无关与寓意无关，D观点过于绝对观点过于绝对，排除。故选排除。故选A。16第第1010课时课时 勇敢做自己勇敢做自己探究探究4 4善待生命善待生命例例4 4 材材料料一一一一个个伐伐木木工工人人在在荒荒无无人人烟烟的的森森林林里里伐伐木木时时，被被大大树树压压住住了了腿腿。他他试试图图把把腿腿抽抽出出来来，可可办办不不到到；拿拿起起斧斧子子狠狠命命地地朝朝树树干干砍砍去去，斧斧柄柄断断了了；拿拿起起电电锯锯锯锯树树，倒倒下下的的松松树树呈呈4545度度角角，巨巨大大的的压压力力随随时时会会把把电电锯锯条条卡卡住住。他他狠狠了了狠狠心心，拿拿起起电电锯锯对对准准自自己己的的右右腿腿，自自行行截截肢肢然然后后
