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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑六年级语文下册拓展材料 材料一 郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1.郑人买履选自_，_，_（朝代）人。 2.给以下字注音。 履（ ） 宁（ ） 3.解释字词。 （1）履（ ） （2）操（ ） （3）宁（ ） （4）罢（ ） 4.翻译以下句子。 及反，市罢，遂不得履。_ 宁信度，无自信也。_ 5.这那么寓言故事包含了什么道理？ _ 6.留心阅读课文，斟酌下面的句子写出了人物怎样的特点？ 曰“宁信度，无自信也。” 答
2、：_ 7.请你至少写出两个带“履”的成语。 _ 材料二 留住今天的太阳 刘勇 还是穿着开裆裤的时候，我就爱伫立在霞光里，看着夕阳一寸一寸地沉到山坳里去。 “它乏了，到山那边去睡觉哩。”外婆笑吟吟地说。 逐渐地，我知道太阳落山并不是累了，而是一天过完了。尽管明天还会旭日东升，但永远不会是今天的太阳。于是，我产生了一个古怪的念头：留住今天的太阳。 我把这个想法报告了外婆。她将我搂在怀里，说：“好孩子，等你长大了，就知道怎样留住太阳了。” “真的？” 外婆断定地点点头。 我巴不得自己快快长大。可是，在太阳一次次睡去和一次次醒来中，我逐渐长高，却始终没有找到留住太阳的手段。 一天，我循例对着窗户，边做
3、作业，边望着太阳一步步往山坳里走，心里不只是焦躁，还带着几分悲戚，禁不住再次央求外婆：“报告我怎样留住太阳吧！” “好吧，要是你能在太阳落山前做完作业，我就报告你。” 我埋头做起作业来。当我再一次抬起头来，夕阳还离山峰一丈多高呢。我不禁跳起来，一把拉住外婆：“报告我，快报告我！”外婆仍是一脸慈祥，指指太阳：“你不是已经把它留住了？” 我眨巴着眼睛看着外婆，尽管一时还不太明白她的话，但我知道，自己今天确实留住了太阳。由于往日每次做完作业，太阳都下山了。 从那以后，我总是用这种手段留住太阳。我知道，尽管人不成能永远留住太阳，但人可以比太阳走得快一步，甚至两步、三步。这几步看起来微缺乏道，但作用却分
4、外大。 1.选词填空。 和蔼 慈祥 1）外婆( )地抚摩着我。 2）外婆( )的面容印在我的脑海中。 2.写句子。例：尽管人不成能真的留住太阳，但人可以比太阳走得快一步或两步。尽管_，但_。 3.“学会留住今天的太阳：，你正真懂得这句话的意思了吗？（这句话什么意思？） _ 4.读读短文中画横线的句子，想想这里的“这种手段”指的是什么手段？ _ 3.读了这篇短文，请你写写，你打定怎样留住今天的太阳？ _ 材料三 埃及金字塔 在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然挺立，傲对碧空。这就是举世有名的埃及金字塔。 金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪，埃
5、及古王国由法老统治。法老死后，他们的尸体都安葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形的，越往上越小，结果成为尖顶。由于它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。 古埃及各个王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米，相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周，差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成，这些石头平均每块重2.5吨，最大的一块重160吨。这些石头磨得很平整，石头与石头之间砌合得很精细。几千年过去了，这些石头的接缝处连锋利的刀片都插不进去。 如此宏伟而又精良的金字塔，是怎样建立起来的呢？据说是先砌好地面的一层，然后堆起一
6、个和这一层同样高的土坡，人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上其次层。这样一层层砌上去，金字塔有多高，土坡就有多高。金字塔建成后，土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走，让金字塔显露出来。 现在，这些金字塔屹立在起伏的黄沙中已经有四五千年了。它们是埃及的象征，也是古代埃及人民聪慧的结晶。 1.短文从哪些方面介绍了埃及金字塔？ _2.画出短文中描写金字塔“宏伟”和“精良”的句子。 3.短文第3自然段介绍胡夫金字塔主要用了哪种说明方法？请在序号上打“”。 （1）打比方 （2）列数字 （3）作对比 4.你是怎样理解“它们是埃及的象征，也是古代埃及人民聪慧的结晶”这句话的？ _ 材料四 天窗（节选）
7、 茅盾 夏天阵雨来时，孩子们顶热爱在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许，“到屋里来呀！”孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的抚慰！ 从那小小的玻璃，你会望见雨脚在那里卜落卜落跳，你会望见带子似的闪电一瞥；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡着这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象犀利起来。 晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，可能你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从帐子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的抚慰！ 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到多数闪闪烁烁心爱的
8、星，多数像山似的，马似的，巨人似的，奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面擦过的一条黑影，想象到这可能是灰色的蝙蝠，可能是会唱歌的夜莺，可能是恶霸似的猫头鹰，总之，美观的神秘的夜的一切，马上会在你的想象中开展。 啊唷唷！这小小一方的空白是神秘的！它会使你望见那些假设没有它，你就永远不会联想到的种种事情！ 研发这“天窗”的大人们，是应当感谢的。由于活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”，从“虚”中看出“实”，比他们所看到的一切更诚恳，更广阔，更繁杂，更切当！ 1.文中展现了几次“这时候”？它们分别指的是什么时候？ _ 2.用“”在文中画出“望见”的句子；用“”画出“想象到”的句子。 3.为什么说
9、“这小小一方的空白”是“神秘的”？（先用文中的句子回复， 再用文中的事例来说明。） 由于:_ _ 例如_ _ 材料五 豆浆 我深深眷恋那又香、又甜、又清、又醇的豆浆。 很小的时候，每天清早，伴着石库门房子里升起的缕缕轻烟，伴着行人时高时低的喧嚣声，伴着太阳喷薄而出时的红霞，父亲领着全家来到豆浆摊前，一声招呼，两碗热腾腾的豆浆就上桌了。按惯例，父亲会推一下眼镜，照旧问一下：“蛋打了吗?”得到断定的回复后，他会合意地点一下头，把一碗推给妈妈，再把自己碗里的鸡蛋提防打碎，分给已张开的小嘴，( )的我和弟弟。现在想起来，那蛋的滋味早已忘却了，但那用青瓷大碗盛放的，漂着星星蛋黄的豆浆，却深深地印在了我的
10、脑海里。那真是我们全家最开心的时候了-弟弟和我可以吃到鲜美的鸡蛋，爸爸这个毕业于名牌大学，却由于出世问题而闲置的小工人，能给自己的孱弱妻子，心爱的孩子这么一点小喜悦，他怎么不开心呢? 终究，为了自己的事业，父亲飞向了大洋对岸，瘦小的妈妈带着还不懂事的小哥俩仍旧每天( )那只有两张桌子的小摊，但妈妈是再也不吃那鸡蛋了，每次总是将它喂给( )学步的弟弟。可是这怎么行呢?我一向为此担忧。不久，她公然倒下了，额头好烫好烫，嘴唇干裂得渗出殷红的血滴，昏沉沉地躺在床上，那时的我吓得六神无主忘了叫医生，却把豆浆当灵丹妙药!等提防地把一碗豆浆喂完，我的眼睛就紧紧的盯住妈妈那蜡黄的面容，希冀妈妈那紧闭的双眼能够开启，但是我消沉了，不知不觉，竟然沉沉睡去?等醒来时再看，仍旧是那紧闭的眼，但是，我身上怎么会有厚厚的毯子?妈妈的枕上怎么会有淡淡的润湿? 时光飞逝，
