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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园课程论18秋在线作业2 谋学网 【奥鹏】东北师范大学幼儿园课程论18秋在线作业2 试卷总分:100 得分:100 第1题,单元活动的核心是（ ） A、网络 B、方案 C、主题D、嬉戏 第2题,教师利用规矩嬉戏的形式编制的 教 学 活 动 是（ ） A、集体嬉戏 B、活动区嬉戏 C、自由活动 D、小组活动 第3题,瑞吉欧教导方案的灵魂和 核 心 是（ ） A、主题教学 B、单元活动 C、主题网络 D、方案教学 第4题,重视幼儿在团体中的 相对位置的评价（ ） A、十足评价 B、相对评价 C、个人内评价 D、诊断性评价 第5题,提出了什么学识最有价值的问题
2、，使学识的相对价值问题就与课程精细联系在一起的是（ ）。 A、卢梭 B、皮亚杰 C、斯宾塞 D、维果斯基 谋学网 第6题,以个体劳绩与同一团体平均劳绩或常模相互对比，确定其劳绩适当等级的表示方法是（ ） A、相对评价 B、十足评价 C、个人内评价 D、形成性评价 第7题,教师利用规矩嬉戏的形 式编制的教学活动是（ ） A、集体嬉戏 B、活动区嬉戏 C、自由活动 D、小组活动 第8题,建立蒙台梭利教导法的教导家是（ ）人。 A、英国 B、德国 C、意大利 D、法国 第9题,让幼儿逐步学习根本的性学识，形成正确的性别自我认同和性角色意识的教导是（ ）。 A、个人卫生教导 B、性教导 C、心理卫生教
3、导 D、安好教导 第10题,以下各项中，不属于幼儿园课程性质的是（ ）。 A、根基性 B、系统性 C、非义务性 D、适合进展性 第11题,幼儿 进展评价的方法有（ ） 谋学网 A、相对评价 B、十足评价 C、个人内评价 D、形成性评价 ,B,C 第12题,选择主题的 出 发 点（ ） A、从课程目标启程 B、从教导评价启程 C、从幼儿的兴趣和需要启程 D、从现有的内容或材料启程 ,C,D 第13题,科学领域课程的教导要求是 A、引导幼儿接触自然环境，使之感受自然界的美与微妙，激发幼儿的奇怪心和熟悉兴趣。 B、结合和利用生活阅历，扶助幼儿熟悉自然环境，初步了解自然与自己生活的关系。 C、引导幼儿
4、留神身边常见的科学现象，感受科学技术给生活带来的便利，萌发对科学的兴趣。 D、引导幼儿利用身边的物品和材料开展活动，察觉物品和材料的多种特性和功能。 E、为幼儿供给查看、操作、试验的机遇，支持、激励幼儿动手动脑大胆探索。 ,B,C,D,E 第14题,哲学是幼儿园课程最根本和最重要的根基，它为幼儿园课程供给的观点是（ ）。 A、认知来源 B、熟悉过程 C、社会文化 D、学识类别 E、价值取向 ,B,D,E 第15题,幼儿园课程是 A、实现幼儿园教导目的的手段，是扶助幼儿获得有益的学习阅历，促进其身心全面和谐进展的各种活动的总和。 B、幼儿园中的全部活动或教导活动。 C、幼儿园某一科目客观规律的整
5、体教导布局，或反映幼儿园整体教导客观规律的总体布局。 D、指幼儿园整体教导或某一科目的教学内容、教学过程实时间安置等。 E、与幼儿个人的才能进展有关的阅历的总结，为了进展才能，幼儿园所安置的活动系列。 ,B,C,D,E 谋学网 第16题,选择主题 的 依 据 是 （ ） A、幼儿热爱、符合幼儿的兴趣和需要的主题 B、蕴涵教导价值，有助于达成教导目标的主题 C、蕴涵丰富教导内容，供给给幼儿学习阅历的主题 D、易转化成幼儿直接参与的概括活动的主题 E、与各单元有关系的，有相关阅历举行贯穿与连贯的主题 ,B,C,D,E 第17题,20世纪80年头以来，随着改革开放，国际学术交流日益频繁，西方先进的理
6、论引入我国 ，他们包括（ ）。 A、皮亚杰的儿童进展理论 B、弗洛伊德的精神分析理论 C、巴班斯基的教学过程最优化 D、布朗芬布伦纳的人类进展生态学 E、杜威实用主义教导理论和儿童中心主义 ,B,C,D 第18题,感官训练教具 的 特 点 是（ ） A、刺激的孤立性 B、操作的依次性 C、嬉戏性 D、教导的主动性 E、工作的趣味性 ,B,D,E 第19题,以下哪些属于幼儿园课程近期目标（ ） A、月筹划 B、日筹划 C、幼儿园教导目标 D、主题活动的目标 ,B,D 第20题,蒙台梭利教导方案的教导目的是（ ） A、扶助儿童形成健全人格 B、促进儿童想象力的进展 C、建立梦想的和平社会 D、提防
7、儿童关键期的教导 ,C 谋学网 第21题,幼 儿 园 课程目标可以分（ ） A、长远目标 B、中期目标 C、短期目标 D、近期目标 E、单元目标 ,B,D 第22题,选择主题的 依 据 是 （ ） A、幼儿热爱、符合幼儿的兴趣和需要的主题 B、蕴涵教导价值，有助于达成教导目标的主题 C、蕴涵丰富教导内容，供给给幼儿学习阅历的主题 D、易转化成幼儿直接参与的概括活动的主题 E、与各单元有关系的，有相关阅历举行贯穿与连贯的主题 ,B,C,D,E 第23题,1979 年 10 月教导部颁发了幼儿园教导纲要（试行草案），其主要作用是 A、将幼儿教导列为第一片面，并规定实施幼儿教导的机构为幼儿园。 B、
8、反映了幼教工课程改革测验的阅历和理论成果，有助于指导课程改革的深入举行。 C、它将 1952 年的幼儿园教学改为幼儿园教导。 D、把幼儿园教导内容拓展为生活卫生习惯、体育活动、思想品德、语言、常识、计算、音乐、美术八个方面。 E、强调通过嬉戏、上课、查看、劳动、消遣和日常生活等各种活动完成教导任务，幼儿园教导教学持续采用分科教导模式。 ,D,E 第24题,在维果斯基的理论中，对包括幼儿园课程在内的学前教导理论和实践影响最为直接的概念是（ ）。 A、最近进展区 B、鹰架教学 C、心理工具 D、多元智能理论 E、认知理论 ,B,C 第25题,蒙台梭利教具包括 （ ） A、生活训练教具 B、科学教具
9、 谋学网 C、学术性教具 D、文化艺术性教具 E、感官教具 ,C,D,E 第26题,相对评价但缺乏鼓舞作用（ ） A、错误 B、正确 第27题,个人内评价是举行因材施教和个别化教学指导的重要依据（ ） A、错误 B、正确 第28题,在确定程度上，师资水平已经成了抉择未来幼儿园课程改革成败的关键因素。 A、错误 B、正确 第29题,幼儿园课程中期目标是表述某一特定的教导阶段所期望的成果（ ） A、错误 B、正确 第30题,唯理论认为一切学识都来源于感觉，惟有通过人与外部世界的相互作用才能掌管学识，因此幼儿园课程就理应提防儿童的体验与察觉，重视环境创设并引导幼儿与环境的相互作用。 A、错误 B、正
10、确 第31题,集 体 组 织 形式过程一般是在教师的组织和直接指导下举行（ ） A、错误 B、正确 谋学网 第32题,集体嬉戏是教师利用规矩嬉戏的形式编制的教学活动（ ） A、错误 B、正确 第33题,瑞吉欧方案活动小组一般人数为5人（ ） A、错误 B、正确 第34题,幼儿园教导工作的根本原那么之一是以学习为根本活动 。 A、错误 B、正确 第35题,幼儿园课程组织主体性原那么是指要把课程组织成教师主动引导的、幼儿积极参与的教导教学过程（ ） A、错误 B、正确 第36题,第三次课程改革，初步确立了幼儿园教导教学的目标和内容体系。 A、错误 B、正确 第37题,幼儿园课程应更多地提防儿童直接阅历的获得，而不是间接学识的传授 A、错误 B、正确 第38题,幼儿园教导活动设计是指在教导活动开头之前，对教导过程中的一切预先加以筹划，从而安置教导情境，以期达成教导目标的系统性设计（ ） A、错误 B、正确 谋学网 第39题,新纲要规定了幼儿教师在教导过程中的角色决不仅仅是学识的传递者，而应成为幼儿学习活动的支持者、合 、引导者。 A、错误 B、正确 第40题,幼儿园教导指导纲要的教导评价中提出了评价的进展性、合作性、标准的多元性以及多角度、多主体、多方法、重视过程 、重视差异、重视质性研究等原那么。 A、错误 B、正确 8
