《幼儿园组织与管理(本科必修)》2022期末试题及答案

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑幼儿园组织与管理(本科必修)2022期末试题及答案 幼儿园组织与管理(本科)2022期末试题及答案 一、单项选择题（从以下备选答案中选出一个正确答案，将其代码填在答题纸上，不选、错选、多 选均不得分。本大题共5个小题，每题2分，共10分） 1。下面关于幼儿园管理的学科属性，说法不正确的是( ) A。幼儿园管理是一门边缘和交错学科 B。既是教导科学的组成片面，又是管理科学的一个分支 C幼儿园管理是一门应用学科 D。与心理学、教导学、医学、哲学等学科体系没有任何关系 2。幼儿园规章制度的作用表达在( ) A让教职工能够按照规章制度所规定的要求去行动 B保证正常的

2、教养工作秩序，提高管理成效 C为幼儿园教职工指明行动的方向 D统一他们的熟悉和行为 3下面哪一项不属于幼儿园安好教导的内容( ) A。让幼儿学会礼貌用语 B让幼儿懂得生活中的危害 C让幼儿学会遵守交通规矩 D教给幼儿自救的粗浅学识 4调动教师工作积极性的根基和前提是( ) A得志教师的各种合理需要 B得志教师休闲消遣的需要 C。得志教师改善生活条件的需要 D得志教师发挥才能的需要 5幼儿园公共关系存在于幼儿园的任何活动和过程中，同时需要幼儿园举行长期规划， 这表达了幼儿园公共关系的( )特点 A双向性 B情感性 C长期广泛性 D全局整体性 二、判断题（请在答题纸相应的位置填写判断结果，对的打“”，错的打“”。本大题共5个小 题，每题2分，共10分） 6全园性规章制度可以起到明确各部门工作任务和职责，加强科学管理的作用。( ) 7在幼儿园管理过程中，检查工作是结果一个环节。( ) 8园本课程开发应具有科学性，应在促进幼儿和谐进展思想的指导下，涉及幼儿教导的 各个领域，开展实质性的探索，形成科学的园本课程体系。( ) 9幼儿园内部的整体效益主要取决于幼儿园内教职工个人才能素质，与教职工之间的组 2