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1、我们的文化、经济权利 练习题一、单项选择题1刘先生及妻子、女儿在车祸中丧生，在世的亲人有刘先生的养父母、同胞兄弟、叔叔和姑姑。按照法定继承，可作为刘先生第一顺序继承人的是 ( )A他的养父母 B他的同胞兄弟C他的叔叔 D他的姑姑2印度洋沿岸国家遭受海啸灾难后，某校师生积极向海啸灾难国捐款。这是师生们依法对自己的财产行使 ( )A占有权 B使用权 C收益权 D处分权3下列行为属于侵犯初二学生小峰受教育权的有 ( )A期末考试后，小峰所在的学校取消了张榜排名的方法B父亲要求小峰每天上午在家帮干农活，下午去上学C学校开设了多种多样的活动课，小峰从中得到了锻炼D某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学
2、金4受教育者最主要和最基本的义务是 ( )A完成规定的学习任务 B积极参加社会实践C遵守学生行为规范 D遵守校纪校规5打击各种侵犯财产行为的最严厉最有效的途径是 ( )A刑事法律手段 B民事法律手段C暴力手段 D经济手段6在现实生活中，“店庆酬宾，饭菜五折优惠”(实际上价格已调高)、“免费美容” (实际上是高价销售化妆品)等令人眼花缭乱的促销广告常使消费者怦然心动，其实商家的这种行为侵犯了消费者的 ( )A人身财产的安全权 B知悉权C自主选择权 D依法求偿权7我国实施的贫困失学儿童重返校园的“希望工程”、“春蕾计划”，已经使200万失学儿童重返校园，这表明 ( )A国家在法律上确保其受教育权的
3、实现B社会各界履行实施义务教育的职责C父母必须保证适龄子女按时入学接受义务教育D适龄儿童有接受九年义务教育的义务8我国教育的基本法是 ( )A中华人民共和国教育法B中华人民共和国义务教育法C中华人民共和国高等教育法D中华人民共和国宪法9作为不安全食品的受害者，应采取的正确做法是 ( )A宽宏大量，得饶人处且饶人 B通过合法有效途径维护自身权益C自认倒霉、接受教训 D冲砸生产厂家，不让他们再害人10智力成果是指依靠人类 所创造的劳动成果 ( )A智力 B体力劳动 C脑力劳动 D精神生活二、多项选择题1亚里士多德说：“国家的命运，有赖于对青年的教育。”从这个意义上理解( )A教育是促进社会进步、经
4、济繁荣的重要力量B教育是国家发展的先决条件C受教育权是公民的基本权利D受教育是公民的基本义务2余先生从小跟随爷爷奶奶生活。成家后一直承担着照顾爷爷奶奶的责任，两老立下遗嘱，去世后由余先生继承他们的一套私房。去年两老去世后，叔叔提出要继承该私房。对此，大家有不同见解，说法正确的是 ( )A应该由叔叔继承，因为叔叔是第一顺序继承人B应该由余先生继承，因为余先生是第一顺序继承人C应该由余先生继承，因为有遗嘱的应该按遗嘱继承D该房产由余先生继承符合我国法律的有关规定3安徽阜阳某副食品商店所售奶粉导致许多婴儿严重营养不良，这些家长要求该店承担责任。因为消费者享有 ( )A安全权 B知情权 C自主选择权
5、D依法求偿权42001年4月1 El起我国开始实行银行储蓄实名制。对此人们认识不一，请将下列推断中合理的选出 ( )A不利于公民合法财产所有权的保护B有利于追究来源不明的财产，有利于反腐败C可以使公民的合法财产得到更好的保护D可以使公民得到更多的利息5下列观点正确的有 ( )A给予创新成果以智力成果权保护。是对创新精神的最有效的鼓励B未成年人不享有智力成果权 C著作权、专利权等都属于智力成果权D保护智力成果权有赖于公众的维权意识三、明辨是非小明是某中学八年级学生，在他的成长记录袋里，记录着以下几件事情，他想听听你的意见(指出小明的想法和做法是对的还是错的)和理由。事 情观点和理由(1) 我的好
6、友小强，今年15岁，被张三鞋厂招去打工。我认为厂家的做法不对。(2)考试成绩不够理想，遭到父母的责骂和毒打，并打算下学期不让我去上学丁。(2) 做错了作业，老师罚我重做10遍，否则不准回家。四、漫画评析题1阅读漫画，回答问题。(1)14岁的小文初中尚未毕业，如果你要说服他回到学校继续读书，可以依据哪几部法律?(两部即可)请就其中一部法律说出你的理由。 (2)对漫画中招工者的言行加以简要评析。 (3)漫画中小文的父亲也触犯了法律，请你给他解释一下。 2阅读漫画回答：作为消费者，图中农民的哪些权利受到了侵害?他应该如何维护自己的合法权利?五、案例分析题马某的女儿今年才7岁，很有绘画的天分，在一次几
7、省市举行的儿童绘画比赛中获得一等奖，并被选送出国比赛。某出版社没经过马某的同意将这幅画印刷出版。当马某得知这一消息后找出版社要样书。 出版杜的编辑说，我们出版社出版儿童画是为了鼓励儿童画画，你女儿才7岁，没有著作权，要书请花钱买。 (1)这位编辑的做法是否正确?为什么? (2)出版社侵犯了马某女儿的什么权利? (3)出版社是否应该给马某的女儿样书和付给相应的稿酬?不给怎么办? 我们的文化、经济权利 练习题一、1A 2D 3B 4A 5A 6B 7B 8A 9B 10；C二、1ABD 2CD 3ABD 413(3 5BCD三、(1)小明的想法是正确的。张三鞋厂的做法不对，但小强的做法也不对。鞋厂
8、的行为违反了义务教育法关于禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业的规定。接受教育既是公民的权利又是公民的义务，小强应返校学习。 (2)一方面查找自己考试成绩不理想的原因，改进学习方法，努力提高学习成绩；另一方面向父母宣传法律知识，要求父母改进教育方法，争取自己的受教育权利，如果父母拒不改正，可向有关部门求助，或用法律手段予以解决。 (3)一方面找出作业做错的原因，向同学和老师请教，及时改正；另一方面，在适当的场合用适当的方法，向教师指出体罚学生是错误的，希望老师改进教学方法，如老师拒不改正，可向学校领导或上级有关部门反映情况，要求他们制止老师体罚学生的行为。四、1(1)中
9、华人民共和国宪法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国教育法、中华人民共和国未成年人保护法我国宪法规定，受教育既是公民的权利，又是公民的义务。(从其他法律角度能答出令人信服的道理也可) (2)漫画中招工者的言行看似好心，实际上却是一种违法行为，违反了义务教育法(或未成年人保护法)。我国义务教育法明确规定：禁止任何组织或个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业(或未成年人保护法明确规定：任何组织和个人不得招用未满16周岁的未成年人)。14岁的小文初中尚未毕业，因而招工者只要招用他，即使安排“轻活”也是违法的。(学生依据义务教育法或未成年人保护法回答均可)。 (3)我国义务教育法明确规定；
10、父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育(从未成年人保护法角度回答也可)。小文的父亲不但没有履行做家长的义务，保证小文完成国家规定年限的义务教育，反而亲自送小文到招工处，因而是一种触犯义务教育法(或未成年人保护法)的违法行为。2图中农民的知悉权和公平交易权受到了侵害。他可以采取的正确方法有：向有关媒体反映，与经营者协商解决，向消费者协会投诉，向有关部门申诉，到执法部门控告，必要时到法院起诉。 五、(1)编辑的行为是不正确的。因为智力成果权的享有不受年龄的限制，7岁的孩子也同样享有。著作权是智力成果权的一种，所以编辑的行为是一种侵权行为。 (2)智力成果权(或著作权)。 (3)编辑应该给马某女儿样书和稿酬。如果不给，马某的女儿可以委托马某代为向人民法院起诉，运用法律武器维护自己的合法权益。初中学习网中国最大初中学习网站CzxxW.com | 我们负责传递知识！
