不能忘却的阿劳中学 这所学校,由于它的自由精神和那些毫不依赖外界权威的思想,给我留下了不可磨灭的印象——爱因斯坦1895年,爱因斯坦进入了阿劳镇上的州立中学就读但是事实上,爱因斯坦根本不愿意再到中学去读书,因为他此前就读的慕尼黑路提波德中学的教育方式非常死板生硬,他实在不愿再接受这种压抑个性、摧残人的中学教育所以,爱因斯坦是以极不乐意的心情进入阿劳州立中学的阿劳州立中学有着悠久的历史,它于1802年开始兴办这所学校素以自由、民主的风气和不受教会约束的传统而在瑞士颇有名气阿劳州立中学提倡教师自由选择教学方法老师们思想很开通,在他们看来,教师的任务就是向学生展示知识和科学的魅力,点燃他们好奇心的火花,激起他们求知的欲望,让他们的智力自由发展在这样的思想指导下,教师是学生的朋友,教学成了吸引人的有趣的活动:学生可以在物理和化学实验室独立试验;在学校的动物馆里,他们用显微镜和手术刀做各种自己感兴趣的实验爱因斯坦第一次享受到如此自由、民主、幸福的学校生活他的性格也发生了转变,就像换了一个人似的,一向内向、不爱交朋友的他,变成了笑声爽朗、信心十足的年轻人他常常和同学一起去爬山、散步,从事各种娱乐活动。
以前在慕尼黑路提波德中学,爱因斯坦是一个沉默寡言、偏执的“怪学生”,但是在瑞士同学的眼里,爱因斯坦成了一个“勇敢活泼的人”爱因斯坦除了跟班上课以外,由于法语有“严重缺陷”,化学“必须用功赶上”,自然史成绩也不太理想,因此老师要求他最好请人补习和自学虽然学习相当紧张,从他以后考试的成绩来看也只有中等水平,但他始终对这所州立中学怀着依恋和爱慕之情在阿劳中学,由于“自由行动和自我负责”的教育,使爱因斯坦可以自由地思考一些问题更重要的是,他尔后经过十年坚持不懈的努力思考,最终于1905年公之于世并引起全世界震动的狭义相对论理论,就是在阿劳州立中学自由的学术氛围中萌发的在阿劳中学,爱因斯坦第一次萌生了与相对论有关的思想阿劳州立中学是爱因斯坦人生道路上一个重要的转折点对此,他在去世前不久还写道:“这所学校,由于它的自由精神和那些毫不依赖外界权威的思想,给我留下了不可磨灭的印象正是在阿劳中学的生活经历,更加坚定了爱因斯坦成为自由的大科学家、大思想家的决心参考资料:杨建邺.爱因斯坦传.海南出版社,2003.许学东.世界名人传记——爱因斯坦传.内蒙古人民出版社,2002. -全文完-。