本文格式为Word版，下载可任意编辑南京师范大学学院介绍 强化培养学院 ▲文科强化班 ▲理科强化班 ▲工科强化班 南京师范大学以深厚的学术积淀和声望，每年都吸引大批优秀高中毕业生前来深造为使优秀学子成就大器，我校于2000年创办文理科优异生强化班，之后创造了强化培养部，在强化培养部根基上进展为强化培养学院强化培养学院是按照国内一流大学标准举行本科人才培养活动的学院，是我校开展本科拔尖创新人才培养教导活动的特区和研究生优秀生源基地强化培养学院获得保送研究生资格的优秀毕业生受到国内“985”大学的普遍接待 强化培养学院设有文科强化班、理科强化班和工科强化班 强化培养学院旨在培养根基扎实宽厚，具有确定创新与实践才能的拔尖人才，为研究生培养输送高质量、高素质的生源强化培养学院学生入学后，在明确生涯规划的根基上，根据个人志趣和特长自主选择相关专业 学院实施先进办学理念，天性化培养研究型教学，以全球化视野培养具有国际化视野的领袖型人才，学院采取多种措施，鼓舞和支持学生到国外一流大学持续深造学习 强化培养学院学生在学习期间享受研究生的学习待遇。
除学校面向全校学生设立的各类奖助学金外，强化培养学院的学生只要劳绩达成了根本要求，人人都能享受到学校设立的滚动奖学金此外，我校出版社在强化培养学院设立了“南京师大出版社行知英才”奖学金、知名企业家在强化培养学院捐资设立了“行知俊才”奖学金等强化培养学院实行完全学分制，学生修完规定的课程学分，可申请提前毕业攻读硕士研究生学生毕业时达成保送研究生条件的，优先免试保送攻读硕士研究生 从2022年开头，我校与南京大学建立学生驻学合作培养机制，每年在强化培养学院入选的新生中遴选4名学生到南京大学匡亚明学院驻学两年 2022年，强化培养学院开头实施《本科拔尖创新人才筹划》，为具有创新潜质的学生进 行科研训练、赴国外交流研修、国内游学交流供给专项经费资助，促进学生更喜悦更健康地成长进展 强化培养学院学生毕业去向：大片面保送或考取研究生，片面去国外大学持续深造学习、考取公务员或被企事业单位录用 教师教导学院 为顺应教师专业化进展的客观趋势，弘扬我校教师教导特色和优势，学校成立了特意的教师教导学院学院下设教导理论系、学科教导系、教师技能系、教师职业技能综合实训中心（省级示范中心）、教师教导研究所等机构，承受全校师范生教师专业化培养任务。
学院现有教师64名，其中教授10人、副教授24人；另有36位教授级中学高级教师和特级教师为我院正式聘任的兼职教师，已形成符合教师专业化要求的高素质教师教导团队 学校通过教师教导资源的有效整合和各学科专业的优势互补，对汉语言文学等10个师范专业实行由教师教导学院统一招生和管理，教师教导学院和各相关专业学院共同培养、学科专业与教师教导双向强化的培养模式和机制，由各相关专业学院负责学科课程和学科专业化培养，教师教导学院负责以教师教导理论提升与实践磨练、教师教导技能强化为主的教师专业化培养，提升师范生品质同时，学院还培养教师教导、课程与教学论（中文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等9个学科方向）研究生和学科教学专业学位(含9个学科方向，同上)研究生，并逐步加大免试保研比例，积极试行“4+2”本硕贯串培养模式学生毕业时可自主选择教师行业或其他就业方向，也可选择持续深造的方向 学院加强与美国、德国、日本、韩国、台湾、香港等海内外各级各类教导机构的交流与合作，开展学术互访与学生驻学活动；同时与国内多所根基教导教学机构建立合作机制，共建实践基地，共同举行人才培养。
更加说明：有关教师教导学院的细致介绍请见“招生问答篇” ▲汉语言文学(师范方向) ——国家首批特色专业、江苏省首批品牌专业 就业去向：学生毕业后可从事以中学为主的各级各类教导机构的语文教学与研究工作，也可在党政机关、企事业单位、科研院所等从事文秘、采编、文化传播、宣传、企划等相关专业工作或管理工作 ▲历史学(师范方向) 就业去向：学生毕业后可从事以中学为主的各级各类教导机构的历史教学与研究工作，也可在党政机关、企事业单位、科研院所等从事教导培训、相关专业工作及管理工作 ▲思想政治教导(师范方向) ——江苏省品牌专业 就业去向：学生毕业后可从事以中学为主的各级各类教导机构的思想政治理论教学、研究和管理工作，也可在党政机关、企事业单位、科研院所、教导培训机构等从事思想政治工作和行政管理工作 ▲英语（师范方向）──江苏省品牌专业 就业去向：学生毕业后可从事以中学为主的各级各类教导机构的英语教学与研究工作，也可在国家机关、企事业单位、科研院所等从事各类外事工作、相关专业工作及管理工作。
▲数学与应用数学（师范方向）──国家特色专业 就业去向：学生毕业后可从事以中学为主的各级各类教导机构的数学教学与研究工作，也可在现代企业、科研院所、党政机关、管理部门等从事相关专业工作或管理工作 ▲计算机科学与技术（师范方向） 就业去向：学生毕业后可从事以中学为主的各级各类教导机构的计算机专业或信息化课程教学工作，也可以到党政机关、企事业单位和科研院所从事计算机领域的专业工作或管理工作 ▲物理学(师范方向) 就业去向：学生毕业后可从事以中学为主的各级各类教导机构的物理教学与研究工作，也可在党政机关、企事业单位和科研院所等从事相关专业工作或管理工作 ▲化学(师范方向) ──江苏省特色专业创办点 就业去向：学生毕业后可从事以中学为主的各级各类教导机构的化学教学与研究工作，也可在党政机关、企事业单位和科研院所等从事相关专业工作或管理工作 ▲生物科学（师范方向）──国家特色专业 就业去向：学生毕业后可从事以中学为主的各级各类教导机构的生物教学与研究工作，也可在党政机关、企事业单位和科研院所等从事相关专业工作或管理工作。
▲地理科学（师范方向） 就业去向：学生毕业后可从事以中学为主的各级各类教导机构的地理教学与研究工作，也可在党政机关、企事业单位和科研院所等从事区域规划、城市进展研究、资源管理以及地理信息系统开发和应用等相关专业工作或管理工作 国际文化教导学院 国际文化教导学院成立于1996年，但其对外汉语教学的历史可追溯到1965年目前，学院已进展成集外国留学生教导、本科生教导和研究生教导于一体的学院 2022年春季在学的外国留学生有583名（来自87个国家），中国籍本科生153名，中外硕士研究生236名，中外博士研究生14名学院拥有对外汉语二级学科博士点、硕士点，是国家对外汉语教学基地和国务院侨办华文教导基地学院现有教职工46名，教授、副教授20名，其中博士生导师2名，硕士生导师10名，全国对外汉语教学优秀教师1名，校级优秀青年教师多名学院与美国、澳大利亚、日本、韩国、新加坡、印度尼西亚、越南等多个国家的中小学 和大学有着长期的合作关系，绝大多数教师都有海外任教阅历，学院在国内外具有较大的影响，并长期承受海外汉语教师培训、推举国内教师出国任教的任务 ▲汉语国际教导 该专业设立于2022年，从2022年起正式招收国内本科生。
自2022年起，该专业实行与外国语学院联合培养学生的新模式前两年主要学习英语语言文学及文化，后两年主要学习汉语言文学、文化及其次语言教学理论等专业课程，并在导师的指导下举行专业性研究，结果举行汉语教学实习 ▲就业去向：毕业生可从事汉语教学、涉外文秘、新闻、宣传、出版等工作，优秀毕业生还可优先被推举出国承担志愿者2022年首届54名毕业生最终就业率达100%（国内读研19人，海外深造21人，直接就业14人）2022届46名毕业生，就业率达97.8%（国内读研8人，海外深造13人，直接就业24人） 金陵女子学院 金陵女子学院前身为蜚声海内外的中国第一所女子大学---金陵女子大学，为社会培养了一大批优良的学识女性1987年根据出名爱国女教导家吴贻芳博士的遗愿，为得志女子高等教导进展的需要，在南京师范大学校内设立了公办性质的金陵女子学院学院为江苏省唯一的女子学院，也是目前全国办学层次最高的女子学院，承受着女子高等教导、妇女研究和对外交流等多重任务 学院现有5个系，6个本科专业，拥有“食品科学”硕士一级学科授权点、“女性教导学”等5个硕士点及方向，设有全国妇女性别研究与培训基地等10多个科研、培训机构。
学院现有教职工73人，师资队伍素质优良，教学设施先进，具有高级职称及博士学历教师均超过60%，一半以上的教师有国外进修、留学体验学院提防复合型人才培养，面向全 — 7 —。