活动目标：1 .练习攀爬过网2 .手脚交替攀爬，并能在攀爬中避让同伴3 .遇到困难能鼓足勇气，努力克服活动重点、难点：重点：练习攀爬过网难点：手脚交替攀爬，并能在攀爬中避让同伴活动准备：1 .攀爬网2 .预先布置好场地方法与手段：游戏法、讲解示范法、交流法等活动过程：教师活动幼儿活动设计意图一、热身运动1 .带着幼儿一起模仿解放军做 射击、投弹、骑马等动作2 .让幼儿自由做一下放松运 动，放松身体1 .跟随教师模仿解放 军2 .自由做放松运动本环节是活动的导入环 节，让幼儿随教师做模 仿解放军，做好热身准 备，让各个关节都得以 准备好二、组织幼儿进行攀爬过网的 游戏L引导幼儿思考怎样平安攀爬 过网2 .请幼儿分组尝试攀爬过网， 做好平安保护工作3 .总结：两手抓紧攀登架往上 爬,提起一只脚跨过横杠，踏在 绳网上，然后抬起另一只脚跨 过横杠踏在绳子上手始终抓 住网上的横杠4 .组织幼儿再次分组轮流练 习，注意提醒幼儿:在攀爬中避 让同伴，特别是往下退时,不要1 .思考怎样平安攀爬 过网2 .尝试攀爬过网3 .倾听总结4 .再次分组轮流练 习，注意在攀爬中避 让同伴本环节让幼儿进行攀爬 过网的游戏，先让幼儿 思考怎样平安攀爬过 网，然后请幼儿进行给 幼儿自主游戏与探索的 机会，让幼儿能在游戏 和探索的过程中知道如 何进行攀爬过网，同时， 也为下面的游戏环节铺 垫，让下一环节更好地 进行游戏。
活动内容体育：翻山越岭授课日期1月8日踩到下面同伴的手三、请幼儿进行区域活动游戏 1.介绍区域游戏“翻山越 岭”：幼儿-一个接着个先走过 平衡木，再爬网翻过网架完 成每个来回获标贴一枚，自取 后贴在手上2 .请幼儿练习，教师保护提 醒幼儿在爬的时候一定要控制 好自己和别人的距离，相互不 要靠得太近，两只手要抓紧攀 登架3 .请幼儿交流各自得到的标 贴，感受成功的喜悦1 .认真倾听教师的讲 解，了解游戏玩法2 .进行相应的游戏练 习本环节是活动的重难点 环节，幼儿根据游戏规 那么进行游戏给幼儿创 设了一个积极、主动参 与活动的机会，提高幼 儿参与活动的兴趣与热 情，让幼儿在参与游戏 的过程中能够进一步学 会如何攀爬过网，并且 能准确避让自己的同 伴3 .交流各自得到的标 贴三、放松运动，结束活动1 .请幼儿自由表演舞蹈《小海 军》，进行放松运动2 .与幼儿一起整理器械，放回 原位1 .自由表演舞蹈，做 放松活动2 .与教师一起整理器 械，放回原位本环节是活动的结束环 节，以放松自由的形式 开展，让幼儿自由表演 舞蹈《小海军》，自行 放松运动，以缓解身体 各部位的疲劳活动反思：新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到开展。
活动中，我紧紧 把握这个理念，使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式，让幼儿轻松地认识、 理解了学习内容课上的气氛也是很活跃的，发言也很积极，较好地到达了预期 设计的活动目标。