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1、夏令营活动方案范文模板有关夏令营活动方案3篇 为了确定工作或事情顺利开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是为大家整理的夏令营活动方案3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 夏令营活动方案 篇1 标签：抽奖活动方案,公司活动策划方案,活动策划案例 希望之旅，既是一次享受生活、拓展视野的开心之旅，也是全面提升素质的体验之旅。带着父母的重托，体验家境贫寒同伴的学习、生活，感受异域文化、欣赏差异，真正懂得生活来之不易，从而学会做人。希望之旅，是一次集思想教育、弘扬民族精神和道德实践于一体的活动。 一、夏令营工作委员会 营 长： 成 员：
2、高一年级全体班主任、德育部门部分老师。 二、活动参加对象： 高一、高二年级学生。成员大约在40到50人左右。 三、活动形式和内容 1、活动形式。采取自愿参与方式组织学生参加活动。活动启动和结束时有开营仪式和闭营仪式，闭营式上，将由学生代表进行汇报，并对活动优胜者和先进小组进行表彰。整个活动过程，电视台社会新闻部进行跟踪报道。本次活动将接受赞助单位及社会有关团体等给予资助。 2、为提高学生参与的积极性，活动内容以针对性、时代性为特点，以学生自愿为原则来进行计划、筹备。 第一，夏令营开营启动仪式。在学校大会堂举行夏令营启动仪式。高一、高二全体学生参加。 第二，发动全校学生捐资、捐物（学习用品、书、
3、衣服），由参加“希望之旅”夏令营的学生将这些钱物直接交给受助xx省黔东南xx县学生。 第三，学生根据家庭条件，自愿报名参加“希望之旅”夏令营，根据报名实际情况，择优推选。 第四，选中人员组成一个团队（分小组，落实负责老师），带着全校师生一片心意，利用暑假时间去xx黔东南xx县助学。 第五，在xx开展一系列活动：参加助学仪式，走访家庭、学校，了解当地的风土人情，开展社会调查。 第六，领略xx的大好河山。浏览旅游胜地黄果树、天星桥景区。 第七，闭营式。学生代表进行汇报，并对活动优胜者和先进小组进行表彰，高一至高三全体学生参加。 四、活动安排 1、宣传发动。 时间：20xx年5月份至6月上旬。 （1
4、）团委、学生会出面，发倡议书，为xx学生捐款捐物。 （2）发告家长书。动员部分学生参加夏令营。 （3）学生报名，学校择优推选。 标准：优秀学生，特长学生，捐款捐物学生（长期结对助学者优先）。 （4）与电视台等有关部门联系，进行跟踪报道和接受有关单位及社会团体赞助。 （5）与xxxx县教育局联系，落实活动安排。第一，学校的选择。要求不在县城，大约离县城半个小时左右路程。第二，学生的选择。要求结对学生品学兼优，品德第一位，能升入高一级学校就读。人数大约30人左右。受助学生填写“受助学生登记表”（附后） （6）与交通部门签订有关合同，确保学生安全，以便活动顺利进行。 2、举行夏令营开营启动仪式。 时
5、间： 20xx年7月31日上午 。 （1）学校领导讲话。 （2）学生代表讲话。 （3）在校就读的xx学生代表讲话 （4）有关赞助单位及社会团体代表讲话。 （5）宣布全校师生捐款捐物等有关情况。 （6）宣布参加夏令营学生名单。 （7）举行授旗仪式。 3、赴xx黔东南xx县捐资（捐物）助学。 时间： 20xx年8月1日 至 8月7日 。 第一天（ 8月1日 ）11：00学校出发，14点30分杭州上火车，第二天（ 8月2日 ）下午到凯里，大巴车到xx，住xx。 （1）观看激流回旋国际邀请赛。 时间：第三天（ 8月3日 ）（中午在xx县下司中学就餐）、第四天（ 8月4日 ）下午（中午在xx县下司中学就
6、餐，晚上就宿贵阳）。 地点：xx省xx下司 8月3日 上午 9：30，学生参加激流回旋国际邀请赛开幕式，并观看原生态民族歌舞和橡皮艇百人竞漂展演。 8月4日 下午，学生观看激流回旋国际邀请赛正式比赛或“斗牛、斗鸡、斗鸟和下司名犬”闭幕式。学生采用照相纪录或文本记录的方式进行。 （2）捐助仪式。 时间：第三天（ 8月3日 ）上午。 地点：xx省xx县下司中学。 参加人员：浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营所有人员。xx省xx县下司中学（部分）教师和学生、xx县马场小学部分学生。 捐助仪式程序： 第一，浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营营长 马明康 老师讲话。 第二，“希望之旅
7、”夏令营成员（学生）代表发言 第三，浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营向xx县下司中学捐赠物品（学习用品、书籍、衣服）。 学生代表将全校学生所捐的物品赠送给受助学校的学生。 第四，浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营向xx县下司中学捐赠人民币若干。 第五，xx省xx县下司中学领导讲话。 第六，宣布结对学生名单。 第七，浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营学生代表发言。 第八，xx省xx县下司中学受助学生代表发言。 第九，学生种树（或其他活动）纪念。 第十，结对学生合影留念（可以集体，也可以是个人），双方学生交换通讯地址。 （3）我同伴的学校。 时间：第三天（ 8月3日
8、 ）的上午捐助仪式后。 地点：xx省xx县下司中学 可以了解结对学生就读学校，也可以了解他们就读过的小学。xx县下司中学领导介绍学校的一些基本情况，学校的.特色，学校学生的精神风貌。让学生了解他们在艰苦条件下表现出来的高尚的思想品德。 （4）我在朋友家。 时间：第三天中饭后至第四天吃中饭前。 地点：xx省xx县下司中学结对学生家 浙江省宁波市xx区xx中学“希望之旅”夏令营学生带赠品（主要是学习用品）去结对学生的家里，与结对学生一起生活一天。包括吃饭、住宿、劳动，聊天。从中了解结对学生学习、生活等各方面情况。 （5）我朋友的家。 时间：第三天（ 8月3日 ）中饭后至第四天（ 8月4日 ）吃中饭
9、前。 地点：xx省xx县下司中学结对学生家。 可以了解结对学生的家或者一个村子的情况，可以同当地村领导交流。第一，向结对学生了解家庭的居住环境、家庭成员、家庭经济来源等情况；第二，了解当地村里的一些基本情况：村里居住的人员，经济发展、社会变化、风俗习惯等 4、观光活动。 时间：第五天（ 8月5日 ）一天。 地点：xx省黄果树景区，天星桥景区。 早餐后游览亚洲第一大瀑布，其雄奇壮阔黄果树瀑布、水帘洞。著名的黄果树大瀑布，是xx第一胜景，中国第一大瀑布，也是世界最阔大壮观的瀑布之一。在黄果树风景区里，还有众多的石林溶洞。其中，天星桥石林和天星洞是近年跃居黄果树风景区榜首的旅游胜地。过去是到xx必到
10、黄果树大瀑布区，现在是到黄果树风景区必到天星桥石林和天星洞。天星桥景区在黄果树瀑布下游 6公里 处。这里有3个连接的片区，即天星盆景区、天星洞景区、水上石林区。天星桥景区石笋密集，植被茂盛，集山、水、林、洞为一体，被游人称赞为：“风刀水剑刻就”的“万倾盆景”，“根笔藤墨绘帛”的“千古绝画”。 第五天（ 8月6日 ）上午11：30分贵阳上火车，第七天（ 8月7日 ）12点杭州，乘大巴到宁波。 5、举行夏令营闭营仪式。 时间：20xx年9月中旬。 准备工作。 学生以小组为单位，在假期当中将自己在夏令营中的所见所闻、记录整理归档，开学后团委、学生会组织人员进行评选，装订成册进行印刷，作为活动成果给学
11、生以学习。物色学生进行大会汇报。 闭营仪式。 （1）学生代表汇报。 （2）活动成果颁奖。 （3）夏令营营长讲话。 ，“希望之旅”夏令营活动方案 夏令营活动方案 篇2 我校是“江苏省拔尖创新人才培养实验学校”、“南京大学创新型人才培养战略合作伙伴”、“中国科学技术大学优质生源基地”。为进一步探索创新型人才的培养路径，提升广大青少年的创新素养，我校与南京大学、中国科大等高校联合举办青少年科技夏令营。 一、实施目标 充分发挥高等院校创新人才培养的资源优势，通过组织青少年科技夏令营活动，培养学生的创新精神、创新思维、科学素养、人文素养。 1.激发创新潜能。培养创新精神、创新思维，锻炼学生的动手能力、创
12、造力，激发创新潜能。 2.培养学科特长。在科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面发展学科特长，提高学习兴趣，培养进取心。 3.提高学习能力。提高科学素养、人文素养，激发学习的热情，培养学生自主学习、自主思考、合作探究的能力。 4.提升团队精神。培养学生的团队合作精神，提高沟通融合的能力，增强抗挫折和突破能力，感受分享的乐趣。 二、营员名额 本期夏令营拟招收营员150名左右。以上名额，将分配至丹阳市各初中学校。在各初中推荐的基础上，我校组织评委会对学生的申请材料进行审核，合格者获得营员资格。 三、报名与推荐 (一)报名条件 1.具有丹阳市学籍的初一年级学生; 2.德智体美全面发展，文化成绩优秀
13、; 3.在科技创新、数学思维、信息学、生物学等某一方面有一定的特长; 4.学生本人自愿，家长同意，并经所在学校推荐。 (二)报名程序 1.个人申请：填写20xx年“青少年科技夏令营”报名表，表格请从省丹中网站下载。 2.学校推荐：所在学校根据分配名额，推荐符合条件的优秀学生，并在校内公示不少于三日。 3.报名手续：由所在学校统一到我校办理报名手续。报名时应交纸质“报名表”、和电子版“学校报名汇总表”、获奖证书原件及复印件。同时，交同底免冠二寸照片两张。 (三)报名时间 1.个人申请：6月2123日 2.学校推荐：6月2427日; 3.办理报名手续：6月28日; 4.资格审核：6月2930日;
14、5.公布营员名单：7月5日前。 四、组织形式与安排 1.活动时间：20xx年7月9-16日(一周时间)。 2.活动内容：在注重夯实创新基础的同时，以兴趣与能力为依据，分别开展科技创新、数学思维、生物学、信息学等方面的培训。 3.活动形式：赴南京大学等高校参观，听专家讲座，与优秀大学生交流，开展科技创新基础知识培训，等等。 五、其他 本次夏令营系公益型活动，参观、培训活动不收取费用。活动期间，食宿费、交通费用自理。家庭经济困难的学生可在报名时提出书面申请，我校审核通过后可以予以补助。 夏令营活动方案 篇3 一、夏令营目的 暑假为期两个月，为了丰富学生假期生活，增长学生知识，锻炼学生才干，发展学生个性，让孩子在漫长的暑期有一个释放身心、开心学习、拓展视野、发展特长的新天地，我校充分利用优质师资资源，积极创设活动载体，组织同学们开展20xx年暑期夏令营活动，以精心设计的文化课程、特长课程，结合校外活动，让学生在夏令营活动中健康快乐学有所获。 二、夏令营时间：20xx年7月8日7月29日共20天。(不包含7月14日、21日休息两天。)作息时间
