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1、 毕业论文格式和字体规定1400字 毕业论文格式和字体规定1、论文格式说明（1）题目（仿宋_GB2312，三号字）力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。（2）作者（仿宋_GB2312，小四）作者姓名居题目下方。（3）指导老师（仿宋_GB2312，小四）（4）学校专业、学号（仿宋_GB2312，五号）（5）摘要：200300字左右（摘要两字字体为仿宋_GB2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_GB2312，五号）摘要的内容应客观真实，采用第三人称撰写，不用“本文”、“作者”等主语，应反映文章的主要观点，重点表述研究内容
2、及结论，交待相关的研究条件、方法等，必须重点突出、文字简练。摘要中要突出描述作者所做的工作，不要或尽可能少地出现“介绍”、“总结”之类的词，用“本文研究了?”“本文提出了?”（6）关键字：35个（关键字三字字体为仿宋_GB2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_GB2312，五号）要符合学科分类及专业术语的通用性，并注意与国际惯例一致。（7）正文（正文字体全部为仿宋_GB2312，小四。但大标题或小标题均加粗） 正文中的序号及标题层次 ：文中的各种序号，全部用阿拉伯数字按顺序左起顶格书写。标题层次不宜过多，有标题才有序号，标题层次按第一层1，第二层1.1，第三层1.1.1，第四层1.1.1.1的
3、顺序逐级标明，不同层次的数字之间加下圆点相分隔，最后一位数字后面不加标点，写法如下：1 （章的标题，顶格，占一行）1.1 （条的标题，顶格，占一行）1.1.1 （顶格，接正文）1.1.2 （顶格，接正文）（正文内容要求：1、现状 2、存在问题 3、对策建议）（8）参考文献（参考文献四字字体为仿宋_GB2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_GB2312，五号）注意根据自己的大纲来进行资料的搜集和取舍，即根据自己的想法来控制和组织资料，而不是被资料控制。注意所搜集材料的正确性及用词的规范性。如：参考文献:1应用开发从基础到实践, 马维峰编著,电子工业出版社;2会计入门与实例演练，孙敬杰编著,中国青
4、年出版社。3工资管理应用案例详解，韩小良编著,铁道出版社（9）全文字数：4000-5000字（10）页面设置：默认的“页边距、纸张、版式”2、论文内容说明应具有科学性和实用性，论点明确，资料可靠，文字精炼，层次清楚，数据准确，书写工整规范，必要时应做统计学处理。撰写论文之前一定要做论文大纲。大纲可以统率全文，使得在撰写正文前即对自己的论文有一个总体而清晰的认识，可以据此寻找相关资料。这样才不会浪费时间，才能有目的地做事情。注意内容之间的关联及前后呼应。各章开始时要给出本章内容的介绍，结束时要对本章进行总结。3、阿里巴巴电子商务模式研究例文说明论文内容不好，只做为格式的参考4、使用文字：论文一律
5、用中文书写，黑白色打印5、同学们主动与指导老师联系。按指导老师的要求完成论文。6、注意撰写时的语法、语气及叙述方式等：1、尽量少出现第一人称。如需使用，则用“作者”、“本人”代替。2、以科技论文的方式进行论文的撰写，写得像论文，而不是小说。3、标点符号的使用。所有插图不要使用Word自带的绘图工具进行绘制，否则很可能留下很多后遗症。插入时选择版式中的嵌入型，以利于调整。不要直接从PDF文件中拷贝，图形最好使用Visio重新绘制。放置插图时，选择无缩进并且居中。7、同学们严格按要求的格式书写论文，用A4纸打印论文，并于20xx年x月x日前将论文交到教务科。第二篇：毕业论文格式和答辩程序 2500
6、字南师范学校毕业论文管理细则（试行）节选第五部分：毕业论文答辩程序17毕业论文答辩工作由各部室组织完成，遵循以下四原则：（1）“评委会统一管理”的原则。各部室分别成立毕业论文答辩评委会。评委会由本部室主任、副主任及论文指导教师组成。经报请教务处同意，可以聘请其他人员担任本部室评委会成员。（2）“评委会预审”的原则。评委会全体成员均应于答辩前对所负责的论文逐一进行集体预审，形成初步评价，确定答辩问题。（3）“逐一答辩”的原则。所有的毕业生均须参加答辩。（4）“指导教师回避”的原则。学生答辩过程中，其指导教师必须回避。（5）“理论与实践并重”的原则。评委会应为答辩学生营造一个理论与实践并重的答辩氛
7、围，强化教育教学理论与实践融合的导向性。18毕业论文答辩应设置主持人，主持人可由学生或老师担任。19论文答辩的基本程序（仅供参考）：（1）主持人宣布毕业论文答辩委员会名单。然后按抽签顺序进行答辩。（2）每篇论文的答辩时间不超过10分钟。学生用4分钟的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因，介绍论文的主要论点、论据、写作难点及其突破方法。（3）评委教师提问（原则上答辩学生的指导教师不得参与提问或答辩）。一般提三个问题：第一， 检验真伪题。检查论文是不是学生自己写的。第二， 检测水平题。检查学生对基本概念、基本理论的掌握的情况，以及运用基本原则解决实际问题的能力。第三， 查补不足题。检查学生对论文
8、中的薄弱环节（不清楚、不详细、不周全、不确切以及前后矛盾等）的补充阐述能力。（4）评委会应允许学生使用以下两种答辩方式：一种是提问教师问一个学生答一个；另一种是提问教师一次性提出两个或三个问题，学生听清楚记下来后，按顺序逐一回答。（5）评委会应使答辩过程保持健康、通畅的学术交流氛围。评委可以根据学生回答情况，做适当的插问、追问或其他交流。（6）评委根据答辩情况，填写评议表（见附件四）确定答辩成绩。第六部分：毕业论文成绩评定标准20毕业论文成绩的确定实施“答辩、复议”的方法。即，以学生答辩成绩为基准，参考指导教师的意见，由评委会集体复议判定答辩成绩，并由部室主任签字确认。21学生毕业论文成绩以答
9、辩成绩为准。答辩成绩分为以下几个档次。第一档：优秀（90分及以上）（1） 观点正确，证据有力，论证充分，资料翔实，理论分析比较深入，理论紧密结合实际。（2） 结构严谨，层次清楚，文字通顺，无错别字。（3） 在某些方面确有一定的突破与创新，回答与解决了较为重要的理论或实际问题，确有一定的学术价值或应用价值。第二档：良好（75分至89分）（1） 观点正确，论据有力，论证充分，资料翔实，理论分析比较深入，理论结合实际较好。（2） 结构严谨，层次清楚，文字通顺，无错别字。（3） 论证主题有一定价值。第三档：及格（60分至74分）（1） 基本观点正确，论据较有力，论证较充分，资料较充实，理论分析不够深入
10、，理论结合实际较差。（2） 结构尚合理，层次尚清楚，文字尚通顺，无错别字。第四档：不及格（59分及以下）（1） 基本观点有误，论据无力，缺乏论证，资料贫乏，分析肤浅，理论脱离实际。（2） 结构混乱，层次不清，文字不通顺，错别字较多。22在毕业论文的撰写进程中（第15条），未按时完成指导教师安排的任务者，其毕业论文成绩降一等级处理。23毕业论文答辩活动结束后，各部室将学生毕业论文答辩成绩填入“毕业论文成绩填报表（教师用）”（见附件三），以部室为单位交教务处。同时将学生的毕业论文一并交教务处。24教务处将论文成绩填入“毕业论文成绩填报表（班级用）”（见附件一），并将复印件印发只给毕业班的班主任。第
11、七部分：对毕业论文成绩不合格学生的处理25学校将为毕业论文成绩不合格的学生组织第二轮答辩。第二轮再不合格的学生，毕业后向学校提出第三轮答辩申请，学校将视具体情况审批。26学生在第二轮或第三轮撰写与答辩中，原则上应由原指导教师指导，若更改指导教师，应在原部室主任主持下，重选指导教师。27第二轮或第三轮撰写与答辩是否自由撰写，可由学生自己决定。28毕业论文成绩记入学生档案。第八部分：对优秀毕业论文的奖励29对各部室推荐的优秀毕业论文进行表彰，在第二学期举行优秀毕业论文答辩展示活动，并将优秀毕业论文推荐在校刊上发表。附件二：山 东 省 济 南 师 范 学 校毕 业 论 文题 目：姓 名方 向班 级学
12、 号指导教师时 间 xx年月日附件七：济南师范学校毕业论文格式规定1基本要求字数：30005000字左右。其中，摘要为300字左右。结构：包括封面、前言、目录、摘要、关键词、综述、正文、参考文献和注释等。2基本格式(1)封面：由学校统一印制发放。样式见附件二。(2)前言：作者写在论文之前所需要提前交代的问题，篇幅一般不超过1页。（可根据需要编排或省略）(3)目录：将文内章节标题依次排列，与论文内容一一对应(可以省略)。(4)摘要：应以最简洁的语言介绍论文的内容要点，其中包括目的、研究方法、成果、结论及意义等，并注意突出论文中的新论点、新见解或创造性的成果。(5)关键词：在摘要后列出3-5个关键
13、词。(6)综述：主要是对当前学术界对论文所研究范畴相关的研究进展和状况等。（可根据需要编排或省略）(7)正文：学位论文的主体和核心部分。其行文方式和文体的格局，毕业生可根据自己研究课题的表达需要的不同而变化，灵活掌握。论文中的计量单位、制图、制表、公式、缩略词和符号必须遵循国家的有关规定。(8)参考文献：在正文后用标准格式列出。(9)注释：论文中所引用资料或数据应以“加方括号的数字上标”标出，1如“”，且序号应与论文注释部分相对应。3打印与装订(1)论文需用A4复印纸，打印或手抄均可。(2)打印论文：正文中的各标题字：小三号，黑体；正文字体：小四号，宋体；行间距：1.25倍行距；页码：标注在每页下方的正中位置；页面设置： 页边距为上、下、左、右均为2厘米，文档网格为无网格。(3)手抄论文：字迹必须清晰、整洁，字迹不清或混乱者将影响论文成绩。正文中的各标题字应适当大于其他正文。(4)装订：使用学校统一印制的论文封面装订成册（左侧装订）。 -全文完-
