《2022年新版七年级上册期中考试语文试卷（含答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年新版七年级上册期中考试语文试卷（含答案）（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年新版七年级上册期中考试语文试卷（含答案） 2022年下期期中考试试卷 初一 语文科 总分： 120 分 考试时间： 120 分钟 密 一、 根基题（24分，每题3分） 名封 姓 号位座 装 级班 订 -级年线 1、请将“学而不思那么罔”正确抄写在下面表格中。 学 而 不 思 那么 罔 2、以下读音完全正确的一组是（C ） 哺育 目生 爱好 蔑视 A. p y m shng x i qng mi B. p y mi shng x i qng mi C. b y m shng xi qng mi D. b y bi shng x i qng mi 3、
2、以下词语书写不正确的一组是（ D ） A、朗润 酝酿 窠臼 黄晕 B、发髻 响晴 绿萍 静谧 C、吝啬 花苞 菜畦 造访 D、婵蜕 锡泊 诫尺 确凿 4、以下文学常识判断正确的一组是（ D ） A、读朱自清的春，你会读出人与大自然的和谐、美好，读出对美的追求、对未来的梦想，表达了一家人之间理应互敬互爱、和谐融洽的关系，给人以温馨的感觉。 B、老舍是我国现代作家，主要作品有小说骆驼祥子四世同堂和茶馆龙须沟等。 C、孔子是儒家学派的创始人，我国儒家经典著作论语就是孔子和他的弟子们编写的。 D、论语是儒家经典著作，其中的“论”是编纂的意思。 5、以下加横线成语使用有误的一项为哪一项（ C ） A、通
3、过努力，高中教导免费是可以实现的，并非可望而不成即。 B、新化菜具有浓郁的地方风味，如三合汤、猪血粑、柴火腊肉等都是脍炙人口的美食。 C、锰矿国家地质公园奇峰异秀，怪石林立，形态万千，琳琅满目。 D、时间都去哪儿了感动了多数观众，它成了一首家喻户晓的歌曲。 6、以下句子中没有语病的一项为哪一项（ A ） A、今年是抗日战役告成七十周年，我国将举行严肃、隆重的阅兵仪式来纪念这一宏伟历史事情。 B、期中考试为了防止同学们不作弊，我们湘锰中学采取了大量有效的措施。 1 C、通过全体老师和同学们的共同努力，使初一年级从256班到259班四个班在短短的一个月内面貌焕然一新。 D、在母亲的言传身教下，让孩
4、子们养成了爱劳动、勤俭俭约的良好行为。 7、以下句子中没有使用修辞手法的一项为哪一项（ B ） A、咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活 B、田里的冬水也咕咕地起着水泡 C、母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫庇？ D、那点儿薄雪犹如猛然害了羞，微微露出点儿粉色。 8、【借阅图书】小明和图书馆王老师之间有一段对话。请你根据语境补全对话。 每句话1分，确定要符合语境，共3分。 （图书馆。王老师递给小明一本繁星春水） 王老师 （微笑着）:同学，你是不是要借繁星春水？ 小 明 （摇摇头）:对不起，我是借汤姆索亚历险记。 王老师 （歉仄地）不好意思，我没听领会，
5、我这就给你去换。 （一会儿，王老师拿来汤姆索亚历险记） 小 明 （微笑着接过书）-：感谢老师！ 二、按照课文默写（错、漏、增不计分。每空一分，共10分） 9、渴望着，渴望着， 东风来了,春天的脚步近了。 10、春天像小姑娘， 花枝招展的,笑着，走着。（区分“的”“地”） 11、海日生残夜，江春入旧年。 12、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家，古道西风瘦马。 13、谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 14、油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 15、子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。”（为政） 16、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也） 17、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
6、”（子罕） 18、正是江南好风景，落花节令又逢君。（杜甫江南逢李龟年） 三、现代文阅读。 阅读下文，完成后面的问题 我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中貌似确凿只有一些野草 ；但那时却是我的乐园。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说 2 鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）猛然从草间直窜向云霄里去了。单是周边的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱， 蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，假若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后
7、窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是往往拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。假设不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 19、 下面句子中加横线词语是否自相冲突？请简要说明理由。2分 其中貌似确凿只有一些野草 不冲突（1分）。 “貌似”是由于时间长久，印象模糊，所以用不愿定的语气；“确凿”是由于写作此文时，是用成人的眼光来断定的，所以用断定的语气。（1分） 20、 文段开头的两个“不必说”有什么表达作用？2分 两个“
8、不必说”与后面的“单是”响应，既表达了写景的详略（1分），又勾画出儿童对美好事物感到好玩而自满的心理状态（1分）。 21、 其次段文字从多角度举行描写，分别按照提示各找一个例句。3分 （1） 写视觉的： 不必说碧绿窜向云霄里去了。（任选一句就可以。1分） （2） 写听觉的：油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（1分） （3） 写味觉的： 又酸又甜 。（1分） 刀 爱 明媚的三月三留给我印象最深的，是奶奶用刀砍树的声音。 “三月三，砍枣儿干”每到这个时候，奶奶都会这么低唱着，在晴朗的阳光中，手拿一把磨得锃亮的刀，节奏清晰地向院子里的枣树砍去。那棵雄壮的枣树就悄悄地站在那里，用饱含沧桑的容颜，悄悄地
9、迎接着刀的洗礼。 “奶奶，您为什么要砍树？树不疼吗？”我问。在我的心里，这丑陋的树皮就像穷人的棉袄一样，虽然不好看，却是它们抗拒冰雪的贵重铠甲。尽管冬天已经过去，可现在还有料峭的春寒啊。奶奶这么砍下去，不是会深深地伤害它们吗？莫非奶奶不知道“人活一口气，树活一张皮”吗？我甚至偷偷地想，是不是这枣树和奶奶结下了什么仇呢？ “小孩子不大量嘴！”奶奶严肃地呵斥着我，把我赶到一边，持续自顾自地 砍下去，一刀又一刀 那时候，每到秋季，当我吃着甘甜香脆的枣子时，我都会想起奶奶手里凛凛的刀光，心里就会暗暗为这大难不死的枣树庆幸。惊悸和不解当然也有，但是却再也不愿多问一句。 多年之后，我长大了。当这件事情几乎
10、已经被我淡忘的时候，在一个美名远扬的梨乡，我又重温了童年的一幕。 也是初春，也是三月三，漫山遍野的梨树刚刚透出一丝新颖的绿意。也是雪亮的刀，不过却不仅仅是一把，而是成百上千把。这些刀在梨树干上腾跃飘动，像一个个微缩的芭蕾女郎。梨农们砍得也是那样细致，那样精心，其专心的程度绝不亚于我的奶奶。他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。梨树的皮屑一层层地洒落下来，仿佛是它们伤痛的记忆，又仿佛是它们陈旧的冬衣。 “老伯，这树为什么要这样砍呢？”我问一个正在挥刀的老人。我隐朦胧约地感到，他们和奶奶如此一致的行为背后，确定有一个共同的理由。这个理由，就是我童年没有知晓的那个谜底。 “你们读书人
11、理应知道，树干是用来输送养料的。这些树睡了一冬，假设不砍砍，就长得太快了。”老人笑道。 “那有什么不好呢？” ?“那有什么好呢？”老人反问道，“长得快的都是没用的枝条，根储存的养料可是有限的。假设在前期生长的时候把养料都用完了，到了后期还拿什么去结果呢？就是结了果，也只能让你吃一嘴渣子。” ?我怔在了那里，没有说话。 ?我被深深地震撼了：树是这样，人又何尝不是如此呢？一个人，假设年轻时太过顺遂，就会在不知不觉中疯长出大量骄狂孤高的枝条。这些枝条往往是徒有其表，却无其质，白白滥用了生活赐予的贵重养料。等到结果的时候，他们却没有什么可以拿出来奉献给收获的季节。而另外一类人，在生命的初期，就被一把把
12、看似残酷的刀，斩断了喜悦的微笑，却因此把养料酝酿了又酝酿，等到果实成熟的时候，他们的馥郁就会结成丰硕的果实。 ?从这个意义上讲，刀之伤又何尝不是刀之爱呢？而且，伤短爱长。 ?当然，人和树终究还有不同：树可以等待人的刀，人却不成以等待生活的刀。我们所能做的，就是在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料；在顺遂的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。 ?让我们铭刻刀爱，用生活的砥砺，去迎接累累的硕果和喜悦的微笑。 (选自思维与聪慧乔叶，有删改) 22请概括出“我”对砍树这一行为的情感态度的变化。2分 儿时（可在第5段找相应词语概括）：不解(或：不理解)（1分） 长大了（可在第13段找相应词语概括）：震撼(或
13、：理解)（1分） 23说说以下句中加点词好在哪里。2分 (1)他们虔诚地砍着，仿佛在精雕细刻着一幅幅令人沉醉的作品。（1分） “虔诚”是“恭敬而有诚意”的意思，形象地写出了梨农们砍树时的细致、用 心，表达了梨农们对梨树深深的爱及期望。 (2)我怔在了那里，没有说话。（1分） “怔”是“发呆、发愣”的意思，表现了我听了梨农的解释后深受震撼，并明白了刀之伤就是刀之爱的心理。 24结合语境赏析文中画线的句子。4分 (1)那棵雄壮的枣树就悄悄地站在那里，用饱含沧桑的容颜，悄悄地迎接着刀的洗礼。（提示：从修辞角度赏析） 运用拟人的修辞手法，将枣树人格化，（1分）生动形象地描绘出枣树无怨无悔地承受刀的考验
14、的场景。（1分） (2)奶奶严肃地呵斥着我，把我赶到一边，持续自顾自地砍下去，一刀又一刀 （提示：从人物描写角度赏析） 运用了神态、动作描写，（1分）形象地写出了奶奶砍枣树时的坚决、专心。（1分） 25结合全文，谈谈你对题目“刀爱”含义的理解。3分 刀爱有两层含义：奶奶、梨农们砍果树，看似在伤害果树，实那么是为了让果树结出更多更甜的果实，是对果树的爱。（1分）在人生的道路上，逆境时我们要抑制自身滋长的骄狂孤高。用生活的砥砺，结出人生的硕果。(或答：人生路上，在逆境的时候，去承受挫折并积蓄养料；在顺遂的时候，自己给自己一把刀并慎用养料。用生活的砥砺，结出人生的硕果。)（2分） 四、阅读下面的文言文，然后回复后面的问题。 陈太丘
