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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2021师德师风自查自纠报告多篇合集 师德师风反映的是校德校风，是学校灵魂的外化，是学校形象的表示，务必倡导建立良好的学风、师风、校风。下面是由我为大家整理的关于师德师风自查自纠报告范文集锦，仅供参考，接待大家阅读。 关于师德师风自查自纠报告范文集锦【一】 教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简朴的说教，而是一种精神表达，一种深厚的学识内涵和文化品位的表达！师德需要培养，需要教导，更需要的是每位教师的自我修养！用自身的模范作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。 作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中
2、，我主要从以下几个方面来评析自己、扫视自己。 一、思想熟悉 教师是人类灵魂的工程师，是传递学识和礼貌的接力手，是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师，我感到由衷的骄傲，也深知肩负的历史寄托和职责。我领会要成为优秀的新世纪、社会主义精神礼貌工，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进，开拓进取已成为这个时代的主旋律，信息时代的教师务必要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。 二、教书育人 我深深感到只要坚持不懈脚踏实地的努力，就务必会取得劳绩。辛苦不会付诸东流，量的积累就会带来质的飞跃。 1、加强学习依法执教 首先，社会
3、在进展，学识在更新，学识容量在扩大。不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教导教学的理论学识的学习，吸收新的教导思想、教导理念、教导模式，教导方法和教导途径。才能在业务上有新思路、新突破，再上新台阶。其次，多年来的从教，使我熟悉到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，悄悄无闻的付出。并自觉遵守教师法，以它为准那么，时刻指点自己要依法执教。这样的人生才会过的充实有好处。 2、爱岗敬业教书育人 我喜欢教导，喜欢自己所从事的工作，喜欢我们的学校。因此，不管在什么时候、什么地方，我都要将校内的利益放在第一位，时刻以校荣我荣，校衰我耻的精神来指引我。在做好教具、专心备课的根基上，不断探索，大胆创新。工作
4、中本着心中有目标，眼中有孩子的原那么来设计活动，并做好记录。 3、喜欢学生和谐进展 关切、喜欢孩子是教师最根本的天职。在每次的活动中，我都要以崇敬孩子、喜欢孩子为启程点，坚持一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子，对学生严格要求，细心指导，不讥讽，挖苦，轻视，不体罚和变相体罚，使孩子们高兴茁壮地成长。 4、提防小节修炼人格 教导无小事，教师的一言一行都是孩子关注的方面，往往起着一种潜移默化的影响作用。而这些作用又往往是透过那些看似不起眼的细节实现的，由于孩子眼中的教师都是概括的，而教师又是孩子心目中的权威式人物。所以，我要时刻铭刻从我做起，从小事做起，从这天做起！我要以自身良好的师德形象带动
5、孩子。 5、崇敬家长服务家长 家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，我做班主任的几年中，我实时与家长沟通，专心听取家长观法和推举，取得支持和合作，不指责、诽谤家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。 6、廉洁从教，不谋私利 自觉抗拒社会不良风气影响，不对幼儿举行有偿补课和收取额外的报酬。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不举行有偿家教。 三、存在的缺乏 1、有的时候，感觉职责心不够强，平日不留神师德师风创办。这主要表此刻自己心绪不是太好的时候，自己的行为有点受心绪的影响，有时甚至会带一点到工作和课堂中去。 2、有的时候，教导学生的手段欠佳，不管出于何种目的，都给
6、学生的身心造成了不良的影响。 3、有的时候，应对新的机遇与挑战，感觉到茫然与困惑，有时衡量学生的标志还是根深蒂固在头脑中干瘪的数字。 4、有的时候，不能树立终身学习的观念，没有把教师的职业作为一项喜欢的事业来经营。 四、存在问题的理由 留心扫视、深刻反思，究其理由，主要有：轻视政治理论学习、缺乏梦想信念、不提防道德修养与品性陶冶、没有坚持正确的世界观、人生观、价值观。 五、改善措施 1、崇敬学生、关切学生、喜欢学生、诲人不倦、抑制不良心绪、杜绝不良的行为。 2、树立终身学习的观念，不断充实自身。 3、要把师德师风创办常抓不懈，抓好抓落实，抓好四个并重，即教书与育人并重，抓质量与抓素质提高并重，
7、抓教导与抓管理并重，抓督察与抓奖惩并重；狠抓五大环节，即学习、反思、整改、落实、提高五个环节。 4、在教研组活动中，让组内每一个教师都有畅谈教导心得的机遇，让每一个教师都有获得新知的机遇；教学反思与探究，让更多的教师探索到了新的教学方向。 5、不断的创造机遇，让教师内心充实、日清日高。 6、组织教学案例的研讨，让更多教师有了更多新的教学反思；让教师学会了教导教学学识的整合、积累与共享，教导视野得到开阔，专业学识得到提升。 7、提防心灵的沟通，让每一位工作在那里的师生都身心愉悦、心灵伸张。 8、不准有违背教导法律法规和方针政策的言行，不得有意损害群众和学校荣誉，严禁传播有害学生身心健康的观点和思想。 总之，在师德师风的自查自纠的活动中，只要每位教师都负起应负的职责，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教导事业，一切都将完备起来。我坚信只要承受了我所能承受的职责，我就扮演了我所能扮演的秀的主角，成为一名优秀的人民教师。 关于师德师风自查自纠报告范文集锦【二】 5
