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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022年暑假教师师德学习心得体会与2022年特岗教师培训心得体会汇 1 2022年暑假教师师德学习心得体会与2022年特岗教师培训心得体 会汇编 2022年暑假教师师德学习心得体会 暑期中，我校20多位教师在校长的组织下，专心学习市2022年有关“践行高尚师德，助推专业进展”的暑期师德学习活动的内容。其中，既有温州是教导局局长林卫平对这次学习做了部署指示；浙江省教导厅副厅长张绪培向我们做了有关全国教导工作会议精神的传达，并对这次会议的精神做了自己的解读；清华大学附中的赵谦翔老师用生动活泼的东北话向我们述说了自己的从教体验敬业创业乐业；结果，北京史家胡同小学
2、的万平老师用娓娓入耳的语言对我们说教导是和暖的。接下来的自我学习，我学习了几位教师的感人事迹。 有学习就确定有收获。我要以本次师德培训为起点，变更自己以往一些不合理的做法，提升工作方法，提高教学水平，努力去做好工作。 学生都容许接近有师德(道德)的教师。而作为教师，自然也都容许与有教养（道德）的学生打交道。所以，要做一个让学生和教师都容许接近的教师，本身就应当是一个有道德的人。学生在学校里学习，既受同学的影响也受教师的影响，而更主要的是受教师的影响。学生容许接近的教师，比学生不容许接近的教师，对学生的影响要大得多。可见，作为教师，要把学生培养成有道德且有团队精神的人，就首先要留神培养学生的道德
3、，所以自身就必需首先要成为有道德的人。 教导事业就是爱的事业，没有爱就不会有教导。作为一名教师，就应关爱每一个学生，在生活上关切学生，在学习上扶助学生，让学生在感受爱的过程中，理解爱，学会爱。霍懋征老师强调“没有爱就没有教导，没有兴趣也没有教导”。教师对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。尽管孩子处境不同，但要相信每个学生都能在老师爱的教导下长大成才。对每一个学生的关爱，都理应是毫无留存的，无论是对品学兼优的学生，还是对顽皮、学习劳绩不梦想、 第 1 页 共 1 页 2 需要心理疏导的学生，教师都要主动去亲近和关爱他们，让学生感到老师是自己最相信、最敬爱、最亲近的人。其实，每一
4、个学生都是好学生，他们身上有不同的闪光点，只是有的没被察觉。这就需要我们教师在平日的工作中细心，擅长抓获学生的闪光点，夸奖学生，鼓舞每一个学生上进，赏识每一个学生的才华，让每一个学生积极参与，期望每一个学生获得告成。我往往把更多的爱，倾注在那些后进学生的身上，倾注在那些需要扶助的学生身上。 以对等的心灵善待学生，用爱的情怀关注学生，这是一股巨大的教导气力，它比任何高明理论的说教都有效。把这种情怀融入平实的生活，把学生的进步当作自己的告成，用坦诚的相待诠释幸福的内涵。 作为教师，还应好学不倦，积极进取。现在的学生，身处在学识大“爆炸”的时代，他们获取学识、信息的渠道好多，他们从老师那儿获取的学识
5、只是其众多渠道之一，他们原先对老师仰视的态度也已有所变更。而我们教师是学生成长的直接指导者和引路人，因此教师务必在业务上力求出息，努力跑在学生前头，给学生“一碗水”自己首先有“一桶水”、“一盆水”、“一池水”甚至更广。不断地学习，做到“活到老，学到老”，不断地获取学识，提高自身的才干、才能，不断完善自身，勇于开拓。在不断完善自己的根基上把学生教导为有学识，有才干的“一代新人”，引导他们不断前进。 作为一名教师，要更新观念、努力创新，担负着教导下一代的责任，以身作那么，言传身教，主动斟酌如何从“传道”者转向学习学识的引路人，从“解惑”者转向察觉问题的启发人，从“授业”者转向解决问题的参与人。虚心
6、求教，肯干、实干，不断在实践中摸索总结，尽全力把工作做得细致、扎实。同时，细心总结工作阅历，在摸索中前进。教师工作千头万绪，需要不断地总结和积累，勇于创新，才能在实践中不断前进。 “昨天的孩子，课本是他们的世界；今天的孩子，世界是他们的课本”，身处课改大潮中的一名普遍教师，该以什么样的态度来面对今天的教导？我想，我 第 2 页 共 2 页 3 理应喜悦地迎接每一天，以正确的态度面对自己的事业，面对自己的工作，面对自己的学生，全身心去研究课程、教材、学生、教法等，让自己的教导教学水平得以提升，做到得才兼备，让每一课的学识变得如此生动好玩，并培养学生的才能，做到教书育人。抓住“课改”带来的进展机遇
7、，树立较强的科研意识，走进新课程，刻苦钻研课堂教学艺术，争做擅长吸收的学习型教师，擅长研究的反思型教师，敢于探索的创新型教师。 通过开展师德师风学习，使我更加清楚地熟悉到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不理应的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人爱好，然而淘气的学生也并非一无是处。作为一名教师要有一副“放大镜”的眼去探索与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力抑制自己的不良心绪，沉下心来，静下心来去教导每位学生，要学会用
8、优秀教师的品质鼓舞自己。 总体而言，师德师风教导活动的学习中，先进教师的精神和行为荡涤了我的心灵，鼓舞了我教书育人的热心，也警示了我工作中的缺乏，更让我体会到人生的价值所在，即工作是喜悦的，奉献是幸福的！ 第 3 页 共 3 页 4 2022年特岗教师培训心得体会 时间如梭，丰富而短暂的培训已经敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，在这次培训中，讲课老师们博文广识、讲解生动、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，下面我对培训后个人心中所想所获总结如下： 一、异彩纷呈，讲座全面系统。 这次培训涉及到以下几个方面多媒体课件的制作、从心开头从新教师到好教师的成长之路、课堂管理技术与方法、教师与
9、学生的有效沟通、家校沟通与协同教导、透视课改现象，回归教导真实、有效的议课、校本教研与教师专业进展等内容，这些内容系统的概括了教导教学的方方面面，专家、教授的讲座就象是一顿丰厚的大餐，精致地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。各位专家、教授毫无留存的把自己在学习和工作中的阅历拿出来与大家共享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。 二、学无止境，更新学习观念。 听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中特别佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们学识的渊博。更难得难得的是，听了他们的讲座，我得到了很大收货，为我在今后学习过程中给自己一个从新的定位，做一门教师我们理应要做到1
10、、提高自身素质。 2、有正确的教学态度；3、要做一名富有创新与天性的老师；4、要提高与学生、家长的沟通艺术；5、要对专业的进展有一个合理的规划；6、要对自己的专业举行深入的研究。总而言之平日要多学习，不断的更新学习观念。对照自己的工作实际，将所学学识为我所用。 培训学习虽然已经终止了，但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行!路虽远，行那么将至；事虽难，做那么必成。让我们借市教导局开展这次特岗教师的培训的东风，重新树立终身学习的观念为做一名合格的教导工努力学习，为培养出更多创新人才 第 4 页 共 4 页 5 努力工作。 20*年五指山市特
11、岗教师暑假培训心得体会 五指山思源测验学校罗盛艺 为了使我们这些新老教师们能尽快适应教学工作以及调整教学方法，五指山市教师持续教导中心特地为我们安置了为期五天培训。作为一名走上教师工作岗位两年的年轻教师，自己虽然已经具备了确定的专业学识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过五天以来,这10门课程的学习，我收获很大，以前一些熟悉模糊的问题，现在搞领会了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教导确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过此次培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下： 首先，培训
12、使我对教师这一职业有了更加领会的熟悉。教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学识传递的角度来反映教师的重要性。其次，如廖涌权老师说的，拟定目标，找到路径。也就是说，作为一个新老师想要走到好老师的道路上，务必要从心开头！ 1.有积累到积淀，专业学识的积累！平常要养成一个收集学识的意识！由资源到能量；2.向学生学习，3.自我反思，4.学会课后自我评价，5.列出达成目标所必经之路。 第三，教师的成长离不开有效的观仪课,老师有效地跟我们介绍有备而战课前流明确目标2.课中查看3.课后反思 4.会赏识擅长借鉴- a.自己的问题 b.真正的问题 c.主要的问题 d可能解决的问题 第 5 页 共 5 页 8
