教科版八年级物理上册知识点总结教学文稿 八年级（上册）知识点 第一章走进实验室 一、有关物理学： 1) 物理学是认识世界、改变世界、蕴含科学思想科学方法科学精神的学科 2) 观察和实验是获取物理知识的重要来源 3) 科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作 二、科学探究工具及用途 1) 测量长度工具：刻度尺（直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）等） 2) 测量时间：停表注意分针和秒针的配合 3) 其它工具：测量质量（天平）、测量体积（量筒、量杯）、测量温度（温度计）、测量电流（电流表）、测量电压（电压表）、测量力（弹簧测力计、圆盘测力计） 三、物体长度及测量 1) 长度单位：在国际单位制中是米m，其它有：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm单位换算：1km=103m、1dm=10-1m、1cm=10-2m、1mm=10-3m、1μm=10-6m、1nm=10-9m。
2) 估测人的高度、纸张的厚度、发丝直径、课桌及教室相关长度，知道教材长度和宽度 3) 刻度尺的使用方法：六个字：认、放、看、读、记、算 ①“认”：认清刻度尺的零刻度线、量程和分度值②“放”：尺要沿着所测长度、刻度线贴近被测物体表面、整刻度线对齐被测起点③“看”：读数看尺视线要与尺面要垂直④“读”：估读出分度值的下一位⑤“记”：记录测量结果带单位⑥“算”：对同一被测长度多次测量取平均值 4) 误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异 误差与错误：错误是不遵守规则是可以避免的，误差只能减小而不可避免 减小误差的方法：选用精密仪器；改进测量方法；多次测量取平均值来减小误差 5) 特殊的测量方法：①累积法（微小量）；②曲直互化法；③平移法——等量替代法；④公式法 6) 体积单位：国际单位是立方米（m3），其它有立方分米（dm3）、立方厘米（cm3）、升（L）、毫升（mL）等1L=1010 mL、1L=1dm3、1 mL =1 cm3） 7) 量筒、量杯的使用：放于水平桌面，读数时视线要与凹液面的底（凸液面的顶）相平。
8) 控制变量法：先观察其中一个因素对研究对象的影响，而保持其它所有因素不变的研究方法 第二章运动与能量 一、宏观世界的运动 1)机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动 2)位置变化：一指两个物体间距离的变化，二指两个物体间方位的变化 二、运动的描述： 1) 宇宙中没有绝对静止的物体；静止是相对的，而运动是绝对的 2) 参照物：要描述一个物体是运动或静止，要选定一个标准物体做参照，这个标准物叫参照物相对于参照物，某物体的位置改变了，就说它是运动的；位置没有改变，就说它是静止的 3) 运动与静止的相对性：判断一个物体是静止还是运动，与所选的参照物有关 4) 参照物的选择：参照物的选择是可以任意的，在具体研究问题时，要根据问题的需要和研究的方便而选取研究地面上的物体时，通常选地面为参照物不可选被研究物体做参照物 5) 相对静止：运动方向和运动速度都相同的两个物体称为相对静止 6）实例分析：小明坐火车、本与笔、风洞、空中加油、同步卫星 三、运动的快慢： 1) 比较物体运动快慢的方法：相同时间比较通过的路程（观众观点）；通过相同的路程比较时间（裁判观点）；比较路程与时间的比值。
2) 匀速直线运动：如果物体沿直线运动，在任意相同时间内通过的路程始终相等，这种运动称为匀速直线运动 八年级（上册）知识点 第一章走进实验室 一、有关物理学： 1) 物理学是认识世界、改变世界、蕴含科学思想科学方法科学精神的学科 2) 观察和实验是获取物理知识的重要来源 3) 科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作 二、科学探究工具及用途 1) 测量长度工具：刻度尺（直尺、皮尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器（千分尺）等） 2) 测量时间：停表注意分针和秒针的配合 3) 其它工具：测量质量（天平）、测量体积（量筒、量杯）、测量温度（温度计）、测量电流（电流表）、测量电压（电压表）、测量力（弹簧测力计、圆盘测力计） 三、物体长度及测量 1) 长度单位：在国际单位制中是米m，其它有：千米km、分米dm、厘米cm、毫米mm、微米μm、纳米nm单位换算：1km=103m、1dm=10-1m、1cm=10-2m、1mm=10-3m、1μm=10-6m、1nm=10-9m。
2) 估测人的高度、纸张的厚度、发丝直径、课桌及教室相关长度，知道教材长度和宽度 3) 刻度尺的使用方法：六个字：认、放、看、读、记、算 ①“认”：认清刻度尺的零刻度线、量程和分度值②“放”：尺要沿着所测长度、刻度线贴近被测物体表面、整刻度线对齐被测起点③“看”：读数看尺视线要与尺面要垂直④“读”：估读出分度值的下一位⑤“记”：记录测量结果带单位⑥“算”：对同一被测长度多次测量取平均值 4) 误差：是指测量值与被测物体的真实值之间的差异 误差与错误：错误是不遵守规则是可以避免的，误差只能减小而不可避免 减小误差的方法：选用精密仪器；改进测量方法；多次测量取平均值来减小误差 5) 特殊的测量方法：①累积法（微小量）；②曲直互化法；③平移法——等量替代法；④公式法 6) 体积单位：国际单位是立方米（m3），其它有立方分米（dm3）、立方厘米（cm3）、升（L）、毫升（mL）等1L=1010 mL、1L=1dm3、1 mL =1 cm3） 7) 量筒、量杯的使用：放于水平桌面，读数时视线要与凹液面的底（凸液面的顶）相平。
8) 控制变量法：先观察其中一个因素对研究对象的影响，而保持其它所有因素不变的研究方法 第二章运动与能量 一、宏观世界的运动 1)机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的改变叫做机械运动 2)位置变化：一指两个物体间距离的变化，二指两个物体间方位的变化 二、运动的描述： 1) 宇宙中没有绝对静止的物体；静止是相对的，而运动是绝对的 2) 参照物：要描述一个物体是运动或静止，要选定一个标准物体做参照，这个标准物叫参照物相对于参照物，某物体的位置改变了，就说它是运动的；位置没有改变，就说它是静止的 3) 运动与静止的相对性：判断一个物体是静止还是运动，与所选的参照物有关 4) 参照物的选择：参照物的选择是可以任意的，在具体研究问题时，要根据问题的需要和研究的方便而选取研究地面上的物体时，通常选地面为参照物不可选被研究物体做参照物 5) 相对静止：运动方向和运动速度都相同的两个物体称为相对静止 6）实例分析：小明坐火车、本与笔、风洞、空中加油、同步卫星 三、运动的快慢： 1) 比较物体运动快慢的方法：相同时间比较通过的路程（观众观点）；通过相同的路程比较时间（裁判观点）；比较路程与时间的比值。
2) 匀速直线运动：如果物体沿直线运动，在任意相同时间内通过的路程始终相等，这种运动称为匀速直线运动。