《提高企业经济效益教案(doc7)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《提高企业经济效益教案(doc7)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 提高企业经济效益教案(doc7) 教学课题：提高企业经济效益（1） 课序：第三课第一节第四课时教学重点：提高企业经济效益的正确方法和途径教学难点：经济效益的含义 教学过程： 一、导入新课： 11017年7月人民日报以“钱从哪里来，人往哪里去？”为题，就国企改革中人们关心的问题进行了连续报道。请看其中的两组报道： 报道1：11015年，我国的国有资产约占全社会总资产的70%在国民经济关键行业中处于垄断地位，上交国家财政的利税占全部财政收入的60沖上。从企业看，国有资产主要集中在大中型企业。据统计，大中型企业户数仅占18.4%，但占用的国有资产达75.3%。 报道2:据有关人士分析，目前全面处于
2、经常性亏损的企业约有 1.2万户，其中国有资产约占全部国有资产的1/3。也就是说，国有资产中有1/3是不良资产。问：（1）报道1和报道2分别反映了什么经济现象？ （2）把两组报道联系起来分析，可以得出什么结论？ 提高经济效益、搞好国有企业改革二、新授课： （一）什么是经济效益 有用劳动成果生产总值生产成本+利润 经济效益 = - - = - 劳动消耗生产成本生产成本 利润=生产总值一生产成本 思考：什么情况下经济效益最好？生产总值最高，生产成本最低，同时生产的商品必须适应市场需要 判断下列哪种情况属于经济效益提高了？ A某工厂精简了人员，但利润总量仍维持去年水平 B某工厂去年有资金200万元，
3、获利50万元，今年扩大了投资，资金上升到240万元, 获利增加到60万元 C某工厂占用的资金比以前减少，利润总量没有变化 D某工厂投资规模没有变化，今年获利比去年增加10%F列情况说明企业经济效益提 高的有 辩析一：企业生产成本越小，经济效益越高/企业利润越多，经济效益越高经济效益提高的几种情况（见投影） 教学课题：提高企业经济效益（1） 课序：第三课第一节第四课时教学重点：提高企业经济效益的正确方法和途径教学难点：经济效益的含义 教学过程： 一、导入新课： 11017年7月人民日报以“钱从哪里来，人往哪里去？”为题，就国企改革中人们关心的问题进行了连续报道。请看其中的两组报道： 报道1：11
4、015年，我国的国有资产约占全社会总资产的70%在国民经济关键行业中处于垄断地位，上交国家财政的利税占全部财政收入的60沖上。从企业看，国有资产主要集中在大中型企业。据统计，大中型企业户数仅占18.4%，但占用的国有资产达75.3%。 报道2:据有关人士分析，目前全面处于经常性亏损的企业约有 1.2万户，其中国有资产约占全部国有资产的1/3。也就是说，国有资产中有1/3是不良资产。问：（1）报道1和报道2分别反映了什么经济现象？ （2）把两组报道联系起来分析，可以得出什么结论？ 提高经济效益、搞好国有企业改革二、新授课： （一）什么是经济效益 有用劳动成果生产总值生产成本+利润 经济效益 = - - = - 劳动消耗生产成本生产成本 利润=生产总值一生产成本 思考：什么情况下经济效益最好？生产总值最高，生产成本最低，同时生产的商品必须适应市场需要 判断下列哪种情况属于经济效益提高了？ A某工厂精简了人员，但利润总量仍维持去年水平 B某工厂去年有资金200万元，获利50万元，今年扩大了投资，资金上升到240万元, 获利增加到60万元 C某工厂占用的资金比以前减少，利润总量没有变化 D某工厂投资规模没有变化，今年获利比去年增加10%F列情况说明企业经济效益提 高的有 辩析一：企业生产成本越小，经济效益越高/企业利润越多，经济效益越高经济效益提高的几种情况（见投影）
