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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高中物理一轮复习 专题相互作用 第7讲 章末热点集训 练习 第7讲 章末热点集训 章末过关检测(二)学生用书P285(单独成册) (时间：60分钟 总分值：100分) 一、单项选择题(此题共5小题，每题6分，共30分在每题给出的四个选项中，只有一个选项正确) 1. 假期里，一位同学在厨房里扶助妈妈做菜，对菜刀产生了兴趣他察觉菜刀的刀刃前部和后部的厚薄不一样，刀刃前部的顶角小，后部的顶角大，如下图，他先后做出过几个揣摩，其中合理的是( ) A刀刃前部和后部厚薄不匀，仅是为了打造便当，形状美观，跟使用功能无关 B在刀背上加上同样的压力时，分开其他物体的力跟刀刃厚
2、薄无关 C在刀背上加上同样的压力时，顶角越大，分开其他物体的力越大 D在刀背上加上同样的压力时，顶角越小，分开其他物体的力越大 解析：选D. 把刀刃片面抽象后，可简化成一个等腰三角形劈，设顶角为2，背宽为d，侧面长为l，如下图当在刀背施加压力F后，产生垂直侧面的两个分力F1、F2，使用中依靠着这两个分力分开被加工的其他物体由对称性知，这两个分力大小相等(F1F2)，因此画出力分解的平行四边形，实为菱形，如下图，在这个力的F1平行四边形中，取其四分之一考虑(图中阴影片面)根据它跟半个劈的直角三角形的好像关系，有关系式 F2l1F，得F1F2.由此可见，刀背上加上确定的压力F时，侧面分开其他物体的
3、力跟顶角的大小有dsin 2sin 2 关，顶角越小，sin 的值越小，F1和F2的值越大，故D正确 2. (2022四川彭州中学月考)如下图，物块A放在直角三角形斜面体B上面，B放在弹簧上面并紧挨着竖直墙壁，初始时A、B静止，现用力F沿斜面向上推A，但A、B仍未动那么施加力F后，以下说法正确的是( ) AA、B之间的摩擦力确定变大 BB与墙面间的弹力可能不变 CB与墙之间可能没有摩擦力 D弹簧弹力确定不变 解析：选D.对A，开头受重力、B对A的支持力和静摩擦力而平衡，当施加F后，依旧处于静止，开头A所受的静摩擦力大小为mAgsin ，若F2mAgsin ，那么A、B之间的摩擦力大小可能不变，
4、故A错误；以整体为研究对象，开头时B与墙面的弹力为零，后来加F后，弹力为Fcos ，B错误；对整体分析，由于A、B不动，弹簧的形变量不变，那么弹簧的弹力不变，开头弹簧的弹力等于A、B的总重力，施加F后，弹簧的弹力不变，总重力不变，根据平衡条件知，那么B与墙之间确定有摩擦力，故C错误，D正确 3. (2022郑州一中月考)如下图，直角三角形框架ABC(角C为直角)固定在水平地面上，已知AC与水平方向的夹角为30.小环P、Q分别套在光滑臂AC、BC上，用一根不成伸长的细绳连接两小环，静止时细绳恰好处于水平方向，小环P、Q的质量分别为m1、m2，那么小环P、Q的质量的比值为( ) m1A.3 m2m
5、13C. m23解析：选B. m1B3 m2m11D m23 对小环P举行受力分析如图，设绳子拉力大小为T，由几何关系有T1m1gtan ，对小环Q举行受力分析，m1由几何关系有T2m2gcot ，T1T2，联立解得cot23，选项B正确 m2 4. 如图，用橡皮筋将一小球悬挂在小车的架子上，系统处于平衡状态现使小车从静止开头向左加速，加速度从零开头逐步增大到某一值，然后保持此值，小球稳定地偏离竖直方向某一角度(橡皮筋在弹性限度内)与稳定在竖直位置时相比，小球的高度( ) A确定升高 B确定降低 C保持不变 D升高或降低由橡皮筋的劲度系数抉择 解析：选A. 设橡皮筋原长为l0. 加速前平衡时橡
6、皮筋伸长了x0 那么有kx0mg 当加速并稳定时设小球偏离竖直方向角，橡皮筋伸长了x 由小球在竖直方向受力平衡有 kxcos mg 联立得kxcos kx0 即xcos x0 此时小球距悬挂点的竖直高度 h(l0x)cos l0cos xcos l0cos x0l0x0 故小球确定升高，选项A正确 5. (2022长沙模拟)如下图，固定在竖直平面内的光滑圆环的最高点有一个光滑的小孔质量为m的小球套在圆环上，一根细线的下端系着小球，上端穿过小孔用手拉住现拉动细线，使小球沿圆环缓慢上移，在移动过程中手对线的拉力F和环对小球的弹力FN的大小变化处境是( ) AF减小，FN不变 CF不变，FN增大 解
7、析：选A. BF不变，FN减小 DF增大，FN减小 对小球受力分析，其所受的三个力组成一个闭合三角形，如下图，力三角形与圆内的三角形好像，由几mgFNF 何关系可知，小球缓慢上移时mg不变，R不变，L减小，F大小减小，FN大小不变，A正确 RRL 二、多项选择题(此题共3小题，每题6分，共18分在每题给出的四个选项中，有多个选项符合题目要求，全选对的得6分，选对但不全的得3分，有错选或不答的得0分) 6(2022湖南长郡中学周测)某缓冲装置的梦想模型如下图，劲度系数足够大的轻质弹簧与轻杆相连， 轻杆可在固定的槽内移动，与槽间的滑动摩擦力不变轻杆向右移动不超过l时，装置可安好工作一小车若以速度v
8、0撞击弹簧，已知装置可安好工作，轻杆与槽间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力Ff0，且不计小车与地面的摩擦，弹簧始终处于弹性限度内从小车与弹簧刚接触时开头计时到小车离开弹簧这段时间内，轻杆所受的摩擦力Ff随时间t变化的Fft图象可能是( ) 解析：选AC.若v0较小，当小车与弹簧接触时开头做加速度增大的减速运动，当小车速度减为零，轻杆仍未动，然后小车反向加速运动，这个过程中轻杆受到的弹力等于槽给的摩擦力，即先增大后减小，但小于滑动摩擦力，A正确；若v0较大，当小车与弹簧接触时开头做加速度增大的减速运动，这个过程中，杆受到的是静摩擦力，随弹力增大而增大，当小车的速度减到确定程度时，弹簧对轻杆的弹力大于
9、槽给轻杆的滑动摩擦力，那么杆开头运动，运动过程中受到的是滑动摩擦力，恒定不变，小车速度减小到零后，反向加速，弹簧的弹力在减小，小于滑动摩擦力之后，杆开头减速直到静止，之后杆受到的静摩擦力随弹力的减小而减小，故C正确 7如下图，一根细线的两端分别固定在M、N两点，用小铁夹将一个玩具娃娃固定在细线上，使a段细线恰好水平，b段细线与水平方向的夹角为45.现将小铁夹的位置稍稍向左移动一段距离，待玩具平衡后，关于a、b两段细线中的拉力，以下说法正确的是( ) A移动前，a段细线中的拉力等于玩具所受的重力 B移动前，a段细线中的拉力小于玩具所受的重力 C移动后，b段细线中拉力的竖直分量不变 D移动后，b段
10、细线中拉力的竖直分量变小 G 解析：选AD.移动前，由平衡条件得，a段细线中的拉力FaG，A项正确；夹子向左移动一 tan 45小段距离后，玩具的位置下移，a段细线不再水平，与重力平衡的力变为a、b两段细线中拉力的竖直分量之和，故移动后b段细线中拉力的竖直分量变小，D项正确 8. 如下图，一条细线一端与地板上的物体B相连，另一端绕过质量不计的定滑轮与小球A相连，定滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的O点，细线与竖直方向所成角度为，那么( ) A假设将物体B在地板上向右移动一点，角将增大 B无论物体B在地板上左移还是右移，只要距离足够小，角将不变 C增大小球A的质量，角确定减小 D悬挂定滑轮的细线的
11、弹力不成能等于小球A的重力 解析：选AD.O、A之间的细线确定沿竖直方向，假设物体B在地板上向右移动一点，O、B间的细线将向右偏转，OA与OB间的夹角将增大OA与OB两段细线上的弹力都等于小球A的重力，其合力与悬挂定滑轮的细线的弹力大小相等、方向相反，悬挂定滑轮的细线的弹力方向(即OO的方向)与AOB的角平分线在一条直线上，鲜明物体B在地板上向右移动时角将增大，A正确，B错误；增大小球A的质量，只要物体B的位置不变，角也不变，C错误；因物体B无论在地板上移动多远，AOB也不成能达成120，故悬挂定滑轮的细线的弹力不成能等于小球A的重力，D正确 三、非选择题(此题共3小题，共52分按题目要求作答
12、，计算题要有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位) 9(12分)(2022高考福建卷)某同学做“探究弹力和弹簧伸长量的关系”的测验 甲 乙 丙 (1)图甲是不挂钩码时弹簧下端指针所指的标尺刻度，其示数为7.73 cm；图乙是在弹簧下端悬挂钩码后指针所指的标尺刻度，此时弹簧的伸长量l为_cm. (2)本测验通过在弹簧下端悬挂钩码的方法来变更弹簧的弹力，关于此操作，以下选项中模范的做法是_(填选项前的字母) A逐一增挂钩码，记录每增加一只钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 B肆意增减钩码，记录增减钩码后指针所指的标尺刻度和对应的钩码总重 (3)图丙是该同学描绘的弹簧的伸长量l与弹力F的关系图线，图线的AB段明显偏离直线OA，造成这种现象的主要理由是_ 解析：(1)图乙的示数为14.66 cm，所以弹簧的伸长量为(14.667.73) cm6.93 cm. 9
