高中数学人教A版必修一反函数(1)

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑高中数学人教A版必修一 反函数(1) 第十二教时 教材:反函数(1) 目的:要求学生掌管反函数的概念,会求一些简朴函数的反函数。 过程: 一、复习:映射、一一映射及函数的近代定义。二、反函数的引入及其定义: 1映射的例子:这个映射所抉择的函数是: y = 3x ? 1 这个映射是有方向的:f::A B ( f:x y = 3x ? 1) 假设把方向“倒过来”呢? (写成) f ?1: A B ( f ?1:y x? 查看一下函数 y = 3x ? 1与函数 x?y?1) 3来源学科网ZXXK y?1 的联系 3 我们察觉:它们之间自变量与函数对调了;定义域与

2、值域也对调了,后者的解析是前 者解析中解出来的(x)。 2得出结论:函数 x?定义:P66 (略) 留神:(再反复强调):用 y表示 x , x = ? (y) 得志函数的(近代)定义自变量与函数对调 定义域与值域对调 写法:x = f ?1(y) 考虑到“用 y表示自变量 x的函数”的习惯,将 x = f ?1(y) 写成 y = f ?1(x) 如上例 f ?1:y?x?1 3来源学科网ZXXKy?1 称作函数 y = 3x ? 1的反函数。 3 3几个务必领会的问题: 1? 假设 y = f (x) 有反函数 y = f ?1(x),那么 y = f ?1(x) 的反函数是 y = f

3、(x),它们互为反函数。 2? 并不是全体的函数都有反函数。如 y = x2(可作映射说明) 因此,只有抉择函数的映射是一一映射,这个函数才有反函数。 3? 两个函数互为反函数,务必:原函数的定义域是它的反函数的值域 原函数的值域是它的反函数的定义域 如:x?y(y?Z)不是函数 y = 2 x ( x ? Z ) 的反函数。 24? 指导阅读课本,包括“举例”“定义”“说明”“表格”以加深印象。 三、求反函数: 1例题:(见P6667 例一) 留神:1? 强调:求反函数前先判断一下抉择这个函数的映射是否是一一 映射。 2? 求出反函数后习惯上务必将 x、y 对调,写成习惯形式。 3? 求出反

4、函数后务必写出这个函数的定义域原函数的值域。 2小结:求函数反函数的步骤: 1?判析 2?反解 3?互换 4?写出定义域 3补充例题: 1? 求函数 y?1?1?x2 (?1 x 0)的反函数。 来源学科网 解: ?1 x 0 0 x2 1 01 ? x2 1 0 1?x2 1 0 y 1 由:y?1?1?x2 解得:x?2y?y2 ( ?1 x 0 ) y?1?1?x2(?1 x 0)的反函数是:y?2x?x2( 0 x 1 ) ?x2?1(0?x?1) 2? 求函数 y?2的反函数。 (?1?x?0)?x解:当 0 x 1时, ?1 x2?1 0 即 0 y 1 由 y = x2?1 (0 x 1) 解得 x?y?1 (?1 y 0) f ?1(x) = ?x?1 (?1 x 0) 当 ?1 x 0时, 0 x2 1 即 0 y 1 来源:Zxxk.Com来源:Zxxk.Com 由 y = x2 (?1 x 0) 解得 x?y (0 y 1) f ?1(x) = ?x (0 x 1) ?x?1(?1?x?0)所求反函数为:y? (0?x?1)?x四、小结:反函数的定义、求法、留神点。 五、作业:课本 P66练习 1 P6669 习题2.4 1、2 课课练 P61“例题推举”1、2 P62 7、8 4

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