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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑高中化学选修4教案全 同呼吸，共进步，高中化学教学资料齐共享 全 新人教版选修（4）全册教案 江苏省启东中学高二化学组：钱宏达 绪言 一学习目标：1学习化学原理的目的 2：化学回响原理所研究的范围 3：有效碰撞、活化分子、活化能、催化剂二学习过程 1：学习化学回响原理的目的 1）化学研究的核心问题是：化学回响2）化学中最具有创造性的工作是：设计和创造新的分子 3）如何实现这个过程？ 通常是利用已察觉的原理来举行设计并实现这个过程，所以我们务必对什么要领会才能做到，对化学回响的原理的理解要领会，我们才能知道化学回响是怎样发生的，为什么有的回响快、有的回响慢，它
2、遵循怎样的规律，如何操纵化学回响才能为人所用！这就是学习化学回响原理的目的。 2：化学回响原理所研究的范围是1）化学回响与能量的问题2）化学回响的速率、方向及限度的问题3）水溶液中的离子回响的问题4）电化学的根基学识3：根本概念 1）什么是有效碰撞？引起分子间的化学回响的碰撞是有效碰撞，分子间的碰撞是发生化学回响的必要条件，有效碰撞是发生化学回响的充分条件，某一化学回响的速率大小与，单位时间内有效碰撞的次数有关2）什么是活化分子？具有较高能量，能够发生有效碰撞的分子是活化分子，发生有效碰撞的分子确定是活化分子，但活化分子的碰撞不确定是有效碰撞。有效碰撞次数的多少与单位体积内回响物中活化分子的多
3、少有关。3）什么是活化能？活化分子高出回响物分子平均能量的片面是活化能，如图 活化分子的多少与该回响的活化能的大小有关，活化能的大小是由回响物分子的性质抉择，（内因）活化能越小那么一般分子成为活化分子越轻易，那么活化分子越多，那么单位时间内有效碰撞越多，那么回响速率越快。4）什么是催化剂？催化剂是能变更化学回响的速率，但回响前后本身性质和质量都不变更的物质，催化剂作用:可以降低化学回响所需的活化能,也就等于提高了活化分子的百分数,从而提高了有效碰撞的频率.回响速率大幅提高. 5）归纳总结：一个回响要发生一般要体验哪些过程？ 第 1 页 共 65 页 同呼吸，共进步，高中化学教学资料齐共享 1、
4、 为什么可燃物有氧气参与，还务必达成着火点才能燃烧？2、催化剂在我们技术改造和生产中，起关键作用，它主要作用是提高化学回响速率，试想一下为什么催化剂能提高回响速率？ 第一节化学回响与能量的变化（第一课时） 一学习目标: 回响热,焓变 二学习过程 1:引 言:我们知道：一个化学回响过程中，除了生成了新物质外，还有 斟酌 1、你所知道的化学回响中有哪些是放热回响？能作一个简朴的总结吗？ 活泼金属与水或酸的回响、酸碱中和回响、燃烧回响、多数化合回响 回响物具有的总能量 生成物具有的总能量 2、你所知道的化学回响中有哪些是吸热回响？能作一个简朴的总结吗？ 多数的分解回响、氯化铵固体与氢氧化钡晶体的回响
5、、水煤气的生成回响、炭与二氧化碳生成一氧化碳 回响物具有的总能量 d0 C、2a=b0 8若2.6 g 乙炔（C2H2，气态）完全燃烧生成液态水和CO2（g）时放热130 kJ。那么乙炔燃烧的热化学方程式为 C2H2（g）5/2O2（g）2CO2（g）H2O（l）H=1300 kJ/mol 2C2H2（g）5O2（g）=4CO2(g)2H2O(l) H=2600 kJ/mol 第一节化学回响与能量的变化（第三课时） 一学习目标：燃烧热，中和热，能源 二学习过程1、燃烧热 什么是燃烧热？是不是物质燃烧放出的热量就叫燃烧热呢？1）定义：在25,101 kPa时，1 mol 物质完全燃烧生成稳定的氧
6、化物时所放出的热量，叫做该物质的燃烧热。燃烧热通常可由测验测得。 2）在理解物质燃烧热的定义时，要留神以下几点： 第 5 页 共 65 页 同呼吸，共进步，高中化学教学资料齐共享 ?研究条件： 25 ,101 kPa ?回响程度：完全燃烧，产物是稳定的氧化物。 ?燃烧物的物质的量：1 mol ?研究内容：放出的热量。（HQ1的是（B ） AH2(g)+Cl2(g)=2HCl(g);H=-Q1 1/2H2(g)+1/2Cl2(g)=HCl(g);H =-Q2 B.C(s)+1/2O2(g)=CO (g); H= -Q1 C(s)+O2(g)=CO2 (g); H= -Q2 C.2H2(g)+O2
7、(g)=2H2O(l); H= -Q1 2H2(g)+O2(g)=2H2O(g); H= -Q2 第 8 页 共 65 页 同呼吸，共进步，高中化学教学资料齐共享 D. S(g)+O2(g)=SO2 (g); H= -Q1 S(s)+O2(g)=SO2 (g); H= -Q23、298K，101kPa时，合成氨回响的热化学方程式N2(g)+3H2(g)=2NH3(g);H= -92.38kJ/mol。 在该温度下，取1 mol N2(g)和3 mol H2(g)放在一密闭容器中，在催化剂存在举行回响，测得回响放出的热量总是少于92.38kJ，其理由是什么。 其次章第一节化学回响速率教案 教学过
8、程： 一、化学回响速率 1.定义：用单位时间内回响物浓度的裁减或生成物的浓度增加来表示。 若浓度用物质的量（C）来表示，单位为：mol/L，时间用t来表示，单位为：秒（s）或分（min）或小时（h）来表示，那么化学回响速率的数学表达式为： V = C/ t 单位是：mol/（Ls） 或 mol/（Lmin） 或 mol/（Lh） 化学回响速率是用单位时间内回响物或生成物的量变化来表示，通常用单位时间内回响物浓度的减小或生成物浓度的增加来表示，其数学表达式可表示为V?c ?t【例题】在2L的密闭容器中，参与1mol和3mol的H2和N2，发生 N2 + 3H2 2NH3 ，在2s末时，测得容器中
9、含有0.4mol的NH3，求该回响的化学回响速率。 解： N2 + 3H2 2NH3 起始量（mol）： 1 3 0 2s末量（mol）： 1-0.2 3-0.6 0.4 变化量（mol）： 0.2 0.6 0.4 那么 VN2=0.2/22=0.05 mol/（Ls） VH2=0.6/22=0.15 mol/（Ls） VNH3=0.4/22=0.1 mol/（Ls） 【明确】理解化学回响速率的表示方法时应留神的几个问题： 1.上述化学回响速率是平均速率，而不是瞬时速率。 2.无论浓度的变化是增加还是裁减，一般都取正值，所以化学回响速率一般为正值。 3.对于同一个回响来说，用不同的物质来表示该
10、回响的速率时，其数值不同，但每种物质都可以用来表示该回响的快慢。 4.在同一个回响中，各物质的回响速率之比等于方程式中的系数比。即： VN2 ：VH2 ： VNH3 = 1 ：3 ：2 5.对于在一个容器中的一般回响 aA + bB = cC + dD来说有： VA ：VB ：VC ：VD = CA ：CB ：CC ：CD = nA ：nB ：nC ：nD = a ：b ：c ：d 6.用化学回响速率来对比不同回响举行得快慢或同一回响在不同条件下回响的快慢时，应选择同一物质来对比。例如： 可逆回响A（g）+ B（g） C（g）+ D（g） ，在四种不可怜况下的回响速率如下，其中回响举行得最快的
11、是（ B ） A. VA=0.15mol/Lmin B. VB=0.6 mol/Lmin C. VC=0.4 mol/Lmin D.VD=0.01 mol/Ls 第 9 页 共 65 页 同呼吸，共进步，高中化学教学资料齐共享 对化学回响速率要留神以下几个问题： 1、物质浓度是物质的量浓度以mol/L为单位，时间单位通常可用s、min、h表示，因此回响速率的与常见单位一般为mol/(ls)、mol/(lmon)或mol/(lh)。 2、化学回响速率可用回响体系中一种回响物或生成物浓度的变化来表示，一般是以最轻易测定的一种物质表示之，且应标明是什么物质的回响速率。 3、用不同的物质表示同一时间的
12、回响速率时其数值可能不同，但表达的意义是一致的，各物质表示的回响速率的数值有相互关系，彼此可以根据化学方程式中的各化学计量数举行换算： 对于回响mA(g)?nB(g)?pc(g)?qD(g)来说，那么有 VAVBVCVD?。 mnpq 4、一般说在回响过程中都不是等速举行的，因此某一时间内的回响速率实际上是这一段时间内 的平均速率。 二、外界条件对化学回响速率的影响： （一）在其它条件不变的处境下，浓度对化学回响速率的影响 【表征性抽象】当其它条件不变时，增加回响物的浓度，可以增大回响的速率。 【原理性抽象】为什么增大回响物的浓度会影响回响速率呢？ （明确）当增加回响物的浓度时，活化分子的数量
13、增加，有效碰撞的频率增大，导致回响速率增大。 【对结论的再理解】1.一个回响的速率主要取决于回响物的浓度，与产物的浓度关系不大 2.对于可逆回响aA +bB cC + dD来说，正回响的速率只取决于A、B两种物质的浓度，与C、D两种物质的浓度关系不大。而逆回响的速率只取决于C、D两种物质的浓度，与A、B两种物质的浓度关系不大。增加A或B的浓度只可以使正回响的速率增大，不会影响逆回响的速率。3.固体和纯液体的浓度是一个常数，所以增加这些物质的量，不会影响回响的速率。 【应用】1.用饱和食盐水代替水制乙炔，以减缓太快的回响速率。 2. 制Fe（OH）2时，通过降低NaOH溶液的含氧量（给溶液加热）来降低Fe（OH）2被氧化的速率。 （二）在其它条件不变的处境下，压强对化学回响速率的影响 【提出问题】压强是怎样对化学回响速率举行影响的？ 【收集事实】途径：已有的测验学识 （提出以下几个测验）比较 1. 10ml、0.1mol/L的Na2S2O3溶液与0.1摩/升的硫酸10毫升回响的测验。 2. CaO固体与SiO2固体在高温下回响生成CaSiO3。 3. SO2 与O2在一密闭容器内回响生成SO3。 （议论）给上述三个回响的容器加压，三个回响的回响物的浓度是怎样变化的？ 【事实的处理】列表对比 编号 1 2 3 回响物的状态 加压后回响物浓度变化 加压后回响的速率变化 【表征性抽象】对
