毕达哥拉斯及其学派ppt课件

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1、毕达哥拉斯及其学派毕达哥拉斯及其学派10数一u毕达哥拉斯与毕达哥拉斯学派毕达哥拉斯与毕达哥拉斯学派u形与数的联系形与数的联系u各种正方体各种正方体u数学与音乐数学与音乐u毕达哥拉斯定理毕达哥拉斯定理u毕达哥拉斯的数学观、哲学观、宇宙观毕达哥拉斯的数学观、哲学观、宇宙观u第一次数学危机第一次数学危机毕达哥拉斯简介毕达哥拉斯简介毕达哥拉斯学派毕达哥拉斯学派毕达哥拉斯居住的地方爱琴海简介毕达哥拉斯毕达哥拉斯(Pythagoras,572 BC?497 BC?)古希腊古希腊数学数学家、家、哲学哲学家。无论是解说家。无论是解说外在物质世界,还是描写内在精神世界,外在物质世界,还是描写内在精神世界,都不能

2、没有数学!最早悟出万事万物背后都不能没有数学!最早悟出万事万物背后都有数的法则在起作用的,是生活在都有数的法则在起作用的,是生活在2500年前的毕达哥拉斯。年前的毕达哥拉斯。 毕达哥拉斯出生在毕达哥拉斯出生在爱爱琴海琴海中的萨摩斯岛(今希腊东部小岛),中的萨摩斯岛(今希腊东部小岛),自幼聪明好学,曾在名师门下学习自幼聪明好学,曾在名师门下学习几何学几何学、自然科学和哲学。以后因为向往东方的自然科学和哲学。以后因为向往东方的智智慧慧,经过万水千山来到巴比伦、,经过万水千山来到巴比伦、印度印度和埃和埃及(有争议),吸收了阿拉伯文明和及(有争议),吸收了阿拉伯文明和印度印度文明文明(公元前(公元前4

3、80年)。年)。毕达毕达哥拉斯哥拉斯对数学对数学的成就的成就毕氏毕氏派派将将抽象的抽象的数作为万物数作为万物的本源,研究的本源,研究数数的目的目的不是的不是为了实际应用为了实际应用,而是,而是揭露数揭露数的的奥奥秘秘来来探索探索宇宙的永恒真理宇宙的永恒真理它们对数做过它们对数做过深入研究,深入研究,并并得到很多得到很多结果结果:将学将学问分为四类问分为四类,即算,即算数数、音、音乐乐数的应用数的应用、几何、几何精致的量精致的量、天文、天文运动运动的量的量根据简单的整数比根据简单的整数比原理原理创创造一套音造一套音乐乐理理论论;将自将自然数进行分类然数进行分类,如奇,如奇数数、偶、偶数数、完全、

4、完全数数、亲和数亲和数、三角三角数数、平方、平方数数、五角、五角数数、六角、六角数数等等等等勾股定理勾股定理西方西方称为毕达哥称为毕达哥拉斯定理拉斯定理和勾股和勾股数数(西方西方成为毕达哥拉斯数)成为毕达哥拉斯数);发现发现五五种种正多面正多面体体;发现发现不可不可通约量通约量 。 毕达毕达哥拉斯哥拉斯是死在意大利科多拿城里,在一场城市暴力中,他被人暗杀掉。他的坟墓现仍在意大利的这个古山城中,这个就像中国的馒头式。二千多年过去了,这里还保留下来,可见人们对这学者的重视。发展起源主要观点规矩伟大成就发展起源发展起源毕达哥拉斯曾旅居埃及,后来又到各地毕达哥拉斯曾旅居埃及,后来又到各地漫游,很可能还

5、曾去过印度。在他的游历漫游,很可能还曾去过印度。在他的游历生活中,他受到当地文化的影响,了解到生活中,他受到当地文化的影响,了解到许多神秘的宗教仪式,还熟悉了它们与数许多神秘的宗教仪式,还熟悉了它们与数的知识及几何规则之间的联系。旅行结束的知识及几何规则之间的联系。旅行结束后,他才返回家乡撒后,他才返回家乡撒摩斯摩斯岛。由于政治的岛。由于政治的原因。他后来迁往位于南意大利的希腊港原因。他后来迁往位于南意大利的希腊港口克罗内居住。在这里创办了一个研究哲口克罗内居住。在这里创办了一个研究哲学、数学和自然科学的团体,后来便发展学、数学和自然科学的团体,后来便发展成为一个有秘密仪式和严格戒律的宗教性成

6、为一个有秘密仪式和严格戒律的宗教性学派组织。学派组织。 毕达哥拉斯学派毕达哥拉斯学派毕达哥拉斯学派亦称毕达哥拉斯学派亦称“南意大利学派南意大利学派”,是一个,是一个集政治、学术、宗教三位集政治、学术、宗教三位于一体的组织。古希腊哲于一体的组织。古希腊哲学家毕达哥拉斯所创立。学家毕达哥拉斯所创立。产生于公元前产生于公元前6世纪末,世纪末,公元前公元前5世纪被迫解散,世纪被迫解散,其成员大多是数学家、其成员大多是数学家、天天文学家文学家、音乐家。它是西、音乐家。它是西方美学史上最早探讨美的方美学史上最早探讨美的本质的学派。本质的学派。 主要观点主要观点1.人类幸福只能是人格社会的产物;是新人格,是

7、新生态人类幸福只能是人格社会的产物;是新人格,是新生态和谐共进的结果;和谐共进的结果; 2.幸福不是宗派神学的禁欲体验,也不是礼教理学的享乐幸福不是宗派神学的禁欲体验,也不是礼教理学的享乐感受,更不是感受,更不是金钱金钱地位的无限地位的无限欲望欲望,而是信念和向往实现,而是信念和向往实现的人格满足;的人格满足; 3.重视人的价值,要求提高人的思维能力及创造性潜力,重视人的价值,要求提高人的思维能力及创造性潜力,鼓励积极作为的鼓励积极作为的人生态度人生态度,提倡积极开拓的精神;,提倡积极开拓的精神; 4.人人能够信仰真理;人人能够信仰真理; 5.以真诚的民主来反映现代社会人以真诚的民主来反映现代

8、社会人高智慧高智慧的社会存在;的社会存在; 6.提高人在群体公共事物中的智慧能力,在个人、家庭、提高人在群体公共事物中的智慧能力,在个人、家庭、团体、组织、国家、乃至联合国的制度中,让人与人相互团体、组织、国家、乃至联合国的制度中,让人与人相互之间的关系和谐发展。之间的关系和谐发展。 7.宗教改革、宗教改革、文艺复兴文艺复兴和法制复兴的终极目标是人的归正。和法制复兴的终极目标是人的归正。 规矩规矩1禁食豆子。禁食豆子。 2东西落下了,不要用手拣起来。东西落下了,不要用手拣起来。 3不要去碰白公鸡。不要去碰白公鸡。 4不要擘开面包。不要擘开面包。 5不要迈过门闩。不要迈过门闩。 6不要用铁拨火。

9、不要用铁拨火。 7不要吃整个的面包。不要吃整个的面包。 8不要招花环。不要招花环。 9不要坐在斗上。不要坐在斗上。 10不要吃心。不要吃心。 11不要在大路上行走。不要在大路上行走。 12房里不许有燕子。房里不许有燕子。 13锅从火上拿下来的时候,不要把锅的印迹留在灰上,而要把锅从火上拿下来的时候,不要把锅的印迹留在灰上,而要把它抹掉。它抹掉。 14不要在光亮的旁边照镜子。不要在光亮的旁边照镜子。 15当你脱下睡衣的时候,要把它卷起,把身上的印迹摩平。当你脱下睡衣的时候,要把它卷起,把身上的印迹摩平。 所有这些诫命都属于原始的禁忌所有这些诫命都属于原始的禁忌观念观念。 毕达哥拉斯学派对数学的主

10、要贡献毕达哥拉斯学派对数学的主要贡献 证明了勾股定理及其逆定理证明了勾股定理及其逆定理 给出了平均数的概念给出了平均数的概念 完全数的概念完全数的概念 形数形数数形结合思想数形结合思想发展简史发展简史数形结合,主要指的是数与形之间的一一对应关系。数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,通过“以形助数”或“以数解形”即通过抽象思维与形象思维的结合,可以使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.什么是数形结合?1.数形结合的数学思想:包含数形结合的数学思想:包含“以形助数以形助数”和和“以以 数辅数辅形形”两个方面,其应用大致可以分为两种情形:

11、一是借两个方面,其应用大致可以分为两种情形:一是借助形的生动性和直观性来阐明数之间的联系,即以形作助形的生动性和直观性来阐明数之间的联系,即以形作为手段,数作为目的,比如应用函数的图象来直观地说为手段,数作为目的,比如应用函数的图象来直观地说明函数的性质;二是借助于数的精确性和规范严密性来明函数的性质;二是借助于数的精确性和规范严密性来阐明形的某些属性,即以数作为手段,形作为目的,如阐明形的某些属性,即以数作为手段,形作为目的,如应用曲线的方程来精确地阐明曲线的几何性质应用曲线的方程来精确地阐明曲线的几何性质.数形结合思想的形成毕达哥拉斯的数“形数”的研究古希腊人既探索宇宙的奥秘,也研究人生的

12、奥秘毕达哥拉斯学派对自然数作了多方面、系统的和深入的考察,他们不仅把数字看成记数的工具,而且看成神圣、完善、友好、幸运及邪恶的符号例如,他们认为大于1的奇数象征男性,偶数象征女性5是第一个男性数与女性数之和,因此象征结婚与结合他们还发现了完全数,完全数就是等于它的真因子之和的数如6的真因子数是1,2,3,而6=1+2+3数6就变为完美的象征,下一个完全数是28毕达哥拉斯学派还发现了亲和数称两个自然数A, B 为亲和数,若A的真因子之和等于B,而B的真因子之和等于A如220与284是一对亲和数:220的真因子:1,2,4,5,10,11,20,22,44,55,110其和为284284的真因子:

13、1,2,4,71,142其和为220毕达哥拉斯说“数支配着宇宙”他相信,所有的数学和科学都可以建立在自然数1,2,3,的基础上。由于规律是客观的,几何学又是主要感兴趣的东西,因而毕达哥拉斯建立了垛积数,并将它们设计成多边形的形式,分别有三角形数、正方形数、长方形数、五边形数、六边形数。畢達哥拉斯和三角形數畢達哥拉斯和三角形數 三角形数示意图N=1+2+3+n=n(n+1)/2正方形数示意图 N=1+3+5+7+(2n-1)=n2五边形数示意图N=1+4+7+(3n-2)=n(3n-1)/2乘法的运算法则4x34+4+4axb=b个a相加的和例如1乘法分配律乘法分配律例二4x(3+2)=4x3+

14、4x2a(b+c)=ab+ac奇数的平方是奇数,偶数的平方是偶数42=2x832=2x4+1数形结合思想的应用一、解决集合问题二、解决函数问题三、解决方程与不等式的问题四、解决三角函数问题五、解决线性规划问题学习目标正多面体的历史正多面体的含义正多面体的分类正多面体的图形证明正多面体的实例这个学派在几何方面还发现了5种正多面体关于这一点,有几种不同的说法,一种说毕达哥拉斯本人原先只知道4种:四面体、六面体、八面体、二十面体另一方面,他主张一切物质都由土、水、气、火四大元素构成土是固体、水是液体、气是气体、火是比气体更稀薄的东西他把这四大元素和四种正多面体联系起来,说土生于正六面体,水生于正二十

15、面体,气生于正八面体,火生于正四面体后来发现还有正十二面体,但没有第五种元素,只好同整个宇宙对应历史另一种意见认为毕达哥拉斯早就知道正十二面体,还有正四面体和正六面体理由是正十二面体的每一个面都是正五边形,而这个学派对正五边形的作图法深有所知,并且用五角星来作他们秘密组织的徽章或联络的标志,称之为“健康”有一则故事说这个组织的一个成员流落异乡,贫病交迫,无力酬谢房主的款待,临终前要求房主在门前画一个五角星若干年后,有同派的人看到这个标志,询问事情的经过,厚报房主而去历史1885年,在意大利帕多瓦(Padua)附近的欧加内丘陵(ColliEuganei)发现用皂石制造的正十二面体,是公元前500

16、年以前的遗物,源出于意大利西北部的伊特拉斯坎(Etruscan)此外,在别处也发现类似的正十二面体,不下二十六个可以推想当时毕达哥拉斯学派的人见过这种东西,以后便作为数学研究的对象历史不管是正五边形或是正十二面体,都和希帕索斯(Hippasus约公元前470年,是梅塔蓬图姆地方的人)这个人物有关他原先是学派的成员,后来被开除或被投入大海中淹死,也有的说是船只出事沉没,因而丧生关于原因,至少有三种传说:1是政治问题,他违反教规,参与反贵族的民主运动;2自夸发现了正十二面体或不可通约量;3泄漏了这些秘密历史返回定义所谓正多面体,是指多面体的各个面都是全等的正多边形,并且各个多面角都是全等的多面角。例如,正四面体(即正棱锥体)的四个面都是全等的三角形,每个顶点有一个三面角,共有四个三面角,可以完全重合,也就是说它们是全等的。返回种类正多面体的种数很少。多面体可以有无数,但正多面体只有正四面体、正六面体(正方体)、正八面体、正十二面体、正二十面体五种。其中面数最少的是正四面体,面数最多的是正二十面体。有些化学元素的结晶体呈正多面体的形状,如食盐的结晶体是正六面体,明矾的结晶体是正八面体。返回图

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