关于我的梦想演讲稿800字范文【三篇】

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1、精品文档Word格式关于我的梦想演讲稿800字范文【三篇】 篇一 大家好! 古人云:“人各有志”,就是说每个人都有自己的志向。不错,我从小就对生物讨论布满了憧憬。 我从小就听过达尔文、童第周的故事,仰慕他们攀登科学的高峰,在学问的海洋里游览,从今,我迷上了生物,立志要象这些大师一样,摘取科学的桂冠。 随着学问的增长,我慢慢了解到生物技术应用之广泛,以及在某些领域不行取代的作用。 随着全球耕地削减,人口却不断增加,生物技术为提高农作物产量,作出了巨大贡献。应用生物技术研制的转基因水稻、小麦、大豆、马铃薯等农作物,不仅抗虫害,而且优质高产。 随着社会不断进步,人们对生命的价值越来越重视,生物技术对

2、解决人类健康长寿问题其到了重要的作用。目前人们已大量应用生物技术,讨论生物制药,用于治疗癌症等疾病,在发达国家癌症治愈已近50%。现在人的平均寿命也达到另7080岁。 地球能源消耗与日俱增,石油资源严峻枯竭。为解决这一问题,人们应用植物形成生物能,逐步取代现有的能源。在处理环境污染方面,生物技术同样大显身手,人们已将微生物处理污水应用于实际,美国培育的基因工程“超级菌”,几小时就可能解决自然菌种需一年才能解决的水上浮油。 现在人类已发觉了生物遗传密码,找到了打开生命之门的钥匙。人们利用生物技术培育出了克隆样、克隆牛。还研制出了含牛基因的老鼠和含人基因的山羊。 拥有宽阔前景的生物技术,对我具有太

3、大的*,我在不久的将来,坐在试验室,研制生物制药,治疗癌症等急病,让人们不再谈癌色变;我幻想着有一天,能研制出对人畜无害的“超级菌”去毁灭害虫,净化污水,消出白色污染,为人类制造美丽的环境;我幻想有一天,培育出千姿百态的花朵,让人们感受四季如春的美景.这就是我为之奋斗的抱负。 我们是一代幸运儿,正逢生物科技蓬勃进展时期,为我们学习生物科学供应了优越条件,我要把握这美妙的时间,在人生的道路上努力奔跑,绽开抱负的翅膀随梦飞扬。 篇二 尊敬的老师、友爱的同学们: 大家好!今日,我来说说幻想。 幻想,简简洁单的两个字却包含了太多太多。有人说:有抱负并为之奋斗的人肯定是顽强的人,有幻想并沉醉其中的人肯定

4、是浪漫的人。而我想说:幻想,真的很美,拥有幻想并为之奋斗的人,更美。 认仔细真地看完了开学第一课,给了我很大的感受。小时候,幻想真的很简洁。那时候我们不管幻想是否现实,科学家,艺术家,老师,医生,等等一切美妙的职业都能成为我们幻想中最美妙的点缀。也正是因为这些美妙的幻想伴随着我们一步步地成长,到如今,我们已经学会为着自己的幻想而努力奋斗,我们已经懂得追赶自己的幻想,并且不放弃。 我想,幻想贵在坚持。寻梦的旅途是坎坷的,幻想的终点是遥远的,但是将来却是光明的。当一个身体残缺的人为着幻想不懈地努力,当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时,你是否想过自己对于幻想的态度,是否真的

5、坚持过?当孟衡在水中起伏的时候,当他因幻想失败而生气地嘶喊的时候,他父亲告知他,这只是幻想的第一步,跌倒了,再站起来。一个胜利背后至少有一千个错误,我们永久都只能是倒下了再站起来。 我想,幻想贵在脚踏实地。马云说的几句话让我记忆犹新。他说:其实幻想不必要很大,只需要觉得你能做得到。幻想永久跟眼泪和汗水是在一起的。假如幻想离开了眼泪和汗水那就变成乱想和空想。每个人都有幻想,每个阶段都有不同的幻想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求过? 幻想是可以传递的,韩璇的幻想是做一名老师,可是他却已经无法实现了。而如今,我站在这里,追求着我的幻想,也是做一名老师的幻想。说实话在这之前,我从

6、没真正地意识到将来我要做一名人民老师。可是就从现在开头,就从演讲开头,因为这是为成为一名合格老师所做的铺垫,这也是我寻梦途中的一块基石。对于这个幻想的将来我好像还缺少点信念,因为就目前的我,我们而言,距离成为一位合格老师的资格还差很远。但是我想借章子怡最终的那句话与大家共勉:“为幻想,做一个顽强英勇的女人。” 篇三 大家好! 从小,我就有一个幻想,假如能当上一名漂亮的白衣天使,那该有多好啊!十八岁的那一年,我最终圆了自己的梦,带着美妙的向往我穿上了雪白的护士服。 当我满怀喜悦和奇怪走进透析中心的时候,天啊!我所看到的不是向往、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有颜色的面孔、一个个

7、哀思无助的生命。我脸上的笑容凝固了。莫非,我的工作将是日复一日地,重复那单一的工作程序吗?莫非,今后的时间要在这个毫无生气的空间里,耗掉吗? 我的,迟疑和失落没有逃过护士长的眼睛,她,没有责怪我。只是她的行动,让我受到了深深的训练:面对烦躁病人无礼的指责,她会微笑地说声:对不起,我会努力达到您的要求!面对消极的病人,她会急躁开导,直到他们甩掉思想上的包袱。她常常会对我说这样一句话:这一根根管道只能维持生命,但是我们能让他们英勇地面对生活,我们可以在他们血液中注入生命的盼望。这句话让我回味了很久,很久 记得有一个患肾衰的小女孩,病房里常常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时,我问她:小妹妹,你怕

8、不怕?小女孩淘气地说:姐姐,有你们,陪着我,我不怕。我喜爱你们、我喜爱看你们笑的样子!我听了她的话,含着泪笑了。护士的工作不仅仅只是用双手机械地劳碌,更是专心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。 记得那是一个春天,科里来了一位年青的高校生。谈判桌上他旁征博引的谈吐制服了四周的同事;篮球场上,他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他,正预备在事业上施展才华的时候,却被无情的病魔把一切盼望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至会无望地说:反正我是个废人了,我活不了几天,你们不要管我了。这些话深深地震撼了我。他,是这样的年青,却又,这样的无望。每当看到他,无助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至担心-我在

9、想,除了赐予他护理与照料,我还能为他,做些什么呢? 为了与他沟通,我查阅了大量的心理资料,查找各种机会,急躁开导他!而他,总是默然之至。有时甚至不协作治疗。 面对这个麻烦的问题,我,该怎么办? 在课堂上,我可以仔细解答每一个简单的护理问题。可面对现实工作中的难题,自己显得如此渺小。我冲突了,要放弃吗?我的情感让我没有放弃;我的工作让我没有躲避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心,在无望中停止跳动。 我没有气馁,始终鼓舞着他,并给他讲了这样的一个故事:一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她,拄着拐杖步履困难地来回走了几趟,停住了,她努力地直起身子对四周的人说

10、:我的节目表演完了,节目的名字叫活着,虽然我老了,疾病缠身,但我,仍旧活着。这位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念着:活着、活着、活着 日子就这样一每天地过去了,久违的笑容和自信重新出现在他的脸上。 不久,他胜利地接受了肾移植手术。在康复出院的那一天,他感动地拉着我的手说:是你给了我活着的士气,我永久不会遗忘表演活着的那位可敬的老人! 是的,精湛的医术可以挽救生命,先进的治疗仪器可以连续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、苦痛甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为一般护士,我的一个小小的故事也能给患者生的盼望与士气。这一切让我体会到,自己所做的不仅仅是奉献和付出,我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。4

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