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1、总体国家安全观教育主题班会一、教学目标：1.介绍国家安全教育日的由来，让学生了解中国特色的国家安全道路。2.通过学习有关国家安全知识，学生树立提高对国家安全重要性、迫切性的认识。在任何时候都只能加强不能削弱，在任何情况下都只能紧固不能放松。二、教学内容：国家安全教育日的由来、总体国家安全观的由来，内容、意义。三、教学过程：1.国家安全教育日的由来2015年7月1日公布施行的中华人民共和国国家安全法，为加强全国人民的安全意识，积极维护国家安全，该法在第一章总则部分的第十四条规定：每年的4月15日为全民国家安全教育日。2021年的4月15日，就是我国第6个全民国家安全教育日。2.总体国家安全观的由
2、来2014年4月15日上午，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央国家安全委员会主席习近平在主持召开中央国家安全委员会第一次会议时提出，坚持总体国家安全观，走出一条中国特色国家安全道路。首次提出总体国家安全观，并首次系统提出“11种安全”。新时代国家安全体系总体国家安全观包括16种安全，即：政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全、海外利益安全、生物安全、太空安全、极地安全、深海安全于一体的国家安全体系。3.中华人民共和国国家安全法内容新国家安全法共七章，对维护国家安全的任务与职责，国家安全制度，国家安全保障，公民、组织的
3、义务和权利等方面进行了规定。对政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的国家安全任务进行了明确，法律明确，“国家安全”即国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会、可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。对于公民和组织而言，支持、协助国家安全工作的行为受法律保护。在义务方面，公民和组织应当履行遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；及时报告危害国家安全活动的线索；保守所知悉的国家秘密。为提升全社会的国家安全意识，新国家安全法将每年4月15日定为全民国家安全教育日，通过多种形式开展国家安全宣传教育活动。4.意义毋
4、庸置疑，开展全民国家安全教育日活动，对于深入贯彻落实习近平总书记的总体国家安全观，培养和增强全民自觉投身国家安全责任感使命感，夯实和筑牢国家安全的群众基础，形成和汇聚维护国家安全的强大合力无疑具有十分重大而深远的意义。安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。放眼现实，和平与发展是当今世界的主题，求和平、谋发展、促合作已经成为不可阻挡的时代潮流。但无论时代如何变化、形势怎样发展，在国家安全领域，所谓的绝对安全不会也不可能存在。四、总结：对我们学生而言，就是要了解和掌握总体国家安全观，牢固树立“国家安全，人人有责”的观念，让学生真正掌握国家安全相关法律法规知识，认清目前国家安全形势，了解我国的国际地位及国情，使学生在学习、生活之余养成关心国家安全、人人有责的意识，时刻捍卫国家安全。
