《白杨和小河--教学设计》由会员分享,可在线阅读,更多相关《白杨和小河--教学设计(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
白杨和小河一一教学设计白杨和小河歌曲白杨和小河教学内容:白杨和小河的合唱教学和声的基本练习欣赏保卫黄河教学目的:让学生在音乐中感受到白杨和小河两个互帮互助的好朋友形象,学会用亲切,柔和的声音来表现歌曲。初步感受和声的音乐表现力,通过比较初步理解合唱的不同表现效果。教学重点:合唱部分的学习和体会教学准备:录音磁带,歌谱教学过程:一组织教学,师生问好。二基本练习气息练习模仿闻花香和生活中喘气的动作,呼吸要做到平稳,不抖动,不耸肩。节奏接力出示准备好的节奏练习条,分组准备,然后进行接力练习,看哪一组最准确。两个声部的节奏练习,以后面的合唱部分节奏为主,要求准确,两声部配合和谐。旋律的视唱以合唱中的难点为例,注意声部的和谐和准确,首准,要求如同唱歌一样三白杨和小河的合唱教学聆听范唱复习前面齐唱部分,强调要有表情有感情地演唱。随琴分声部学唱合唱部分的曲谱视唱合唱部分的旋律分声部视唱歌词歌词的练习完整地视唱歌曲四结合欣赏保卫黄河,讨论对白杨和小河的处理。听保卫黄河谈白己听后的感受,重点是对音乐形象的认识。听白杨和小河对两首歌曲进行比较,说说我们在演唱时应怎样来表现歌曲,包括情绪声首声部的和谐等。用讨论的结果为指导,全班演唱白杨和小河五结束教学课后记: