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1、 伊沙克伊沙克帕尔曼帕尔曼1945年年8月月31日生于以色列特拉维夫。三岁半日生于以色列特拉维夫。三岁半的时候，开始拉小提琴。的时候，开始拉小提琴。4岁时岁时因患小儿麻痹症下肢瘫痪，所以因患小儿麻痹症下肢瘫痪，所以他只能坐着演奏，但这并没有影他只能坐着演奏，但这并没有影响他灵活的双手，他演技娴熟，响他灵活的双手，他演技娴熟，被世人誉为被世人誉为“轮椅上的激情大师轮椅上的激情大师”。人物介绍人物介绍伊伊沙克沙克 帕尔帕尔曼曼镜头一：演出时 1、“济济万人的大会堂如此济济万人的大会堂如此安静安静，我，我还是第一次经历。只有琴声，只有帕尔曼还是第一次经历。只有琴声，只有帕尔曼那无与伦比的琴声。那无与
2、伦比的琴声。”2、“他的同伴，他的观众热切地他的同伴，他的观众热切地望着他，大会堂里望着他，大会堂里静静极了极了”一曲终了，一曲终了， 他用拐杖支撑自己试图站起来。他用拐杖支撑自己试图站起来。起来起来跌坐在椅子上；跌坐在椅子上； 再起来再起来又没成功又没成功； 又试了一次又试了一次又失败了。又失败了。帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一点儿歉意。帕尔曼笑了笑，平静谦和，甚至带一点儿歉意。他又试了第四次，这一次他终于站了起来！他又试了第四次，这一次他终于站了起来！ 全场全场静寂静寂着，继而是雷鸣般的掌声。着，继而是雷鸣般的掌声。 “帕尔曼走了，他留下的不仅仅是冬日的琴帕尔曼走了，他留下的不仅仅是冬日
3、的琴声，为这个，让我这不懂音乐的人对音乐大师声，为这个，让我这不懂音乐的人对音乐大师说：谢谢您！说：谢谢您！” 1 1、帕尔曼还留下了什么、帕尔曼还留下了什么 ？“为这个为这个”指指的什么？的什么？2.2.作者不懂音乐，为什么要谢谢音乐大师作者不懂音乐，为什么要谢谢音乐大师？ 镜头三：演出后PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程： 资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛： PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：身身残志坚的人残志坚的人知 识 扩 展霍金张海迪1、顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高、顽强的毅力可以征服世界上的任何一座高峰。峰。 爱迪生爱迪生 2、逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环逆境给人宝贵的磨练机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。逆境中挣扎奋斗过来的。 幸之助幸之助 3、有坚强的意志，才有伟大的生活。有坚强的意志，才有伟大的生活。英国英国 托托.布朗布朗
